大榆树中学第十一届届校园文化艺术节总结

在教务处的组织下，各处室的大力支持下，经广大师生的共同努力，历时一个月的第八届校园文化艺术节，于6月x日随着文艺演出的结束成功落下帷幕。在此我们衷心感谢在此次活动中给予支持和帮助的各处室各班级，付出辛勤劳动的各位教师，正是你们的积极参与才使本届艺术节如此的精彩。

本届艺术节内容最丰富、形式多样从筹备到结束历时一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各教研组、各班级十分重视，认真准备，广泛参与。术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，活跃校园艺术氛围内容丰富，形式多样的艺术节充分体现了我们中学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。更让人欣慰的是，在活动中不断看到了个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。从这些活动中我们发现了更多的艺术人材，在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了，这也是我们举办本次艺术节的初衷

为搞好本届艺术节，学校专门成立了组委会，划分了具体职能，由校教务处、团委具体承办，各处室和教研组积极参与支持，经全校师生的共同努力，本届艺术节获得了圆满成功。艺术节期间，各项活动的评委教师对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了优秀节目、优秀选手和优胜班级，并颁发了奖状、和奖品，极大的增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。

回顾艺术节全过程，涌现出许多值得表扬的人和事。在筹办的过程中，许多老师积极参与，不计名利，勇挑重担，宋剑梅老师、张常育老师、高玉坤老师等人在各自负责的工作中默默奉献，牺牲了许多休息时间，始终把学校工作放在第一位，这种顾全大局、敬业奉献的精神也为校园文化增添了新鲜血液。各班级的集体荣誉感也充分体现出来，许多同学自发利用课余时间一遍一遍练习，一次一次纠正。组委会的成员和全体工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。

我们成功举办了第十一届届校园文化艺术节汇演，这是近年来我校最高水平的一次汇演，不仅是在表演方面，在组织过程、节目选择、排练、现场的气氛，都可以说是最出色、最热烈的一次汇演。

校园艺术节的开展为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质，各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。

当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：

1、因为我们的疏忽在场地安排出了一点失误，使进场的时间拉长了。

２、我们的会场纪律还不够理想，有的班级组织纪律有待加强，个别班主任能组织能力有待提高，当然也有表现较好的年级班级。

３、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。

４、个别班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识，消极对待，对学生缺乏必要的指导；艺术节的活动项目涵盖面还不够广。

5、整个艺术节活动时间不够合理。所有这些，有待于在下一届艺术节进一步提高 总的来说，第十一届届校园文化艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了校园文化的建设，在举办过程出现的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好

附各项活动的优胜集体和优胜个人：

在艺术节活动期间，表现比较突出的班级有：七年一班、七年二班、七年六班、八年五班、八年三班、八年一班

个人获奖情况：见获奖名单

20xx年x月x日

 

第二篇：土垭小学第八届校园文化艺术节总结

土垭小学第八届校园文化艺术节 工作总结

（20xx

年秋季） 历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎十八大，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎十八大”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。。

秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合

的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于11月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。