我们这次的课题是当代大学生人生追求与信仰的调查。随着社会的发展，当今社会以飞快的速度日新月异的发展着，社会各方面的巨大变化都在不断的冲击着我们的观念和思想。在这样的背景下我们大学生的思想和精神还有我们的追求更值得关注一下。目前很多大学生面临着信仰的缺失，而且没有正确的人生追求。这些都有可能阻碍祖国未来的发展。为了更好的搞清楚我们当代大学生的人生追求和信仰，我们决定将调查的方向分为追求与信仰，并采用调查问卷的形式来获取我们的答案。经过我们的调查与总结，我个人发现我们绝大多数当代大学生还是人生追求和信仰的，虽然还存在着一些不健康的追求与信仰。然而相比之下，有一些同学来了大学就似乎忘记了高中时期的追求和梦想，整个人变得十分的颓废，变得毫无追求，只是一味的放纵自己。

其实在进行这次社会实践活动之初，我们在多个题目中经过再三考虑，最后大家一致决定选择这个“当代大学生人生追求和信仰”为题，因为我们觉得这个课题比较贴近我们的生活，而且我们本身就是大学生，所以觉得这个课题相比于什么民族文化之类的做起来更加得心应手一点。更加重要的一点就是，随着我们现代社会的飞速发展，我们当代大学生中存在着不少已经缺失追求与信仰之人，我们希望能通过这次的社会实践，从中能发现一点问题，并给出一定的解决方案。

因为大学生人生追求与信仰的范围比较宽广，也是比较复杂的。我们小组为了明确方向，事先经过小组成员的讨论并分工，大家一起合力出了一份问卷调查，主要针对的是我们身边的一些同学的人生追

求和信仰。我们做好问卷之后，由负责这版块的小组成员进行问卷的上传与回收。这次我们并没有才用传统的调查问卷的形式，而是在我们组长的建议下，把它上传到了一个名叫问卷星的一个专门做问卷的调查的网站。因为我们大家都觉得在现在这个社会，都是信息时代了，做个问卷只要点点鼠标就好，再说如果把问卷打印下来，我们也觉得不是很环保，毕竟这个数据分析完之后，这些问卷就没有用武之地了。最后，我们进行统计、总结和分析。然后各自根据自己负责的版块进行了调查，尤其是我们学生比较关心的问题。

对于人生追求这一个方面，人生追求是基于一定的人生需要为实现某种人生目标而自觉进取活动过程，它反应出一个人的价值观。我们绝大多数的大学生都有自己的追求，就比如说在大学入学前的专业选择上，大多数人还是自我意愿，当然也存在少数同学是采纳家人的意见或者说是跟随大众。当然，不是说仅仅从这么一道题就能看出你是否有人生追求，我们本次的问卷也不是很权威，我们只是从一些小的方面，或者某些细节中去分析一个人是否存在人生追求。或许当中可能存在一些误差，这也是不可避免的，所以还请大家谅解。

关于信仰，信仰是人对世界观、人生观、价值观的选择和持有，对某种主张、主义、宗教或某人及其相信和尊重，它包括宗教信仰、政治信仰、同时也包含着信仰者对未来生活的理想和追求。在我们当代大学生之中，绝大多数的大学生拥有某一明确的信仰而且不曾改变过，而存在一部分人，虽然有自己的信仰，但是却是一直在变化的。当然也存在极少数的不曾拥有自己的信仰，认为有没有信仰对于他来

讲是无关紧要的。

最后，总结一下：我认为不管是追求还是信仰，都对个人的行为起到一定的引导和激励作用，对个人的未来发展起着不容忽视的作用。作为新世纪的大学生，我们应树立正确的人生目标和价值观，对信仰的选择也要十分慎重。

此次调查中，我们小组由于准备充分，加之调查对象的积极配合，最终顺利地完成了整个调查。借着这次调查活动的机会，我在组织、策划等方面也都得到了进一步的提升。但通过回收的问卷我还是发现了一些问题：问卷没有注意到男女比例的平衡；少部分的选项存在一定的漏洞；由于时间、经费、条件等因素限制，我们调查的对象大多还是上海电力学院的本科学生，作为一份“当代大学生的人生追求人信仰”存在着不够全面等缺陷和不足。这些问题为我们今后的实践积累了经验，相信以后一定能做得更好。

在本实践报告完成之际，我要向所有在此次实践过程中对我们有过指导的老师以及积极配合我们调查的同学表示衷心感谢，是你们的帮助和建议，才最终使我们的实践报告得以按期、保质地完成。谢谢你们！

 

第二篇：当代大学生人生追求与信仰的调查与分析(517)

当代大学生人生追求与信仰的调查与分析

作者：杨欢09 杨旭05 陈秋08 吴雪寒07 赵一晗03 陆丹06 摘要：

此次调查报告通过问卷调查的形式对当代大学的人生追求与信仰进行调查。调查发现当代大学生在人生观与价值观的追求上有了很大变化，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的基本特征。而当代在校大学生的信仰呈现多元化的趋势。在此次调查中我们也发现了很多问题。追求方面体现在1.重金钱实惠轻理想追求。 2.重知识才能轻道德品质。3.重享乐安逸轻艰苦奋斗。 4.重个人利益轻国家利益。而信仰方面则出现了信仰危机。此调查报告在正文中将具体阐述这些问题及其产生的原因并提出一些可行的建议来解决这些问题。

关键词：

追求 价值观 信仰危机 教育 实践

正文：

随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化，我国高等教育的各个方面也受到冲击和挑战，并直接影响了当代大学生的追求。从追求上来看上，当代大学生最重要的变化趋势之一是：努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的基本特征。许许多多的国家大事都直接关系到大学生的学习和生活，他们对现代化建设的前途充满希望，对火热的生活充满激情，他们对人生观、价值观主流趋向积极健康、乐观进取。但是他们的一些价值观也存着一些问题。

本次调查也围绕了当代大学生的人生追求及信仰问题，进行较大样本的调查与分析。结果表明当代在校大学生的信仰呈现多元化的趋势，并且出现了总体性的和根本性的危机。在这场信仰危机中，信仰呈现混乱和无目标无计划的状态。有80%的学生认为信仰对当代大学生重要，有20%的学生认为信仰对当代大学生无所谓。绝大部分学生知道要树立目标，但是还没有很明确的打算。

下面先提出一些追求方面的问题。 1.重金钱实惠轻理想追求

很多人虽然赞成“人生价值在于奉献”，可是到了社会公益事业为某某同学捐献爱心捐资捐物时又有几个人能做到？部分大学生受拜金主义享乐主义的影响，把挣很多钱发大财做百万富翁作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为自己人生追求的最高目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不学习，有些甚至产生厌学情绪，不刻苦学习，高呼“60分万岁！”；有些就是以大学的文凭为上升的跳板，就是想出人头地、谋取金钱权利??这些都使大学生对自己的人生价值观产生困惑和焦虑。

2.重知识才能轻道德品质

一些学生认为个人价值的实现，仅仅取决于个人的学识、才能、人际关系和机遇，而忽视了个人品德的关系，所以才出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识学习方面，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而在自身的道德或是能力上出现滑坡，个别学生不讲道德，损人利己，见利忘义，不讲精神文明，不讲社会公德，行为粗鲁，谈吐庸俗，思想肮脏龌龊，甚至打架斗殴，偷窃赌博，个别不得走上了犯罪的道路。

3.重享乐安逸轻艰苦奋斗。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，带来了经济高速发展和市场繁荣，出现了很多高收入阶层，国家政策也是“允许一部分人先富起来”，这样一来，不少“大款”一高消费为荣耀，挥金如土，一掷千金，加上社会舆论和媒体的大肆渲染，网络的快速传播，造成社会心态的躁动和失衡，大学生作为思想比较先进的一代，他们的消费观念，价值观念也受到冲击和影响，少数学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。他们讲虚荣、摆阔气、穿名牌、互相攀比成风，他们把高消费看成是一种派头，一种个人价值的体现，久而久之，大学生这个团体就开始了享乐主义拜金主义的蔓延。为了追求高消费有些同学不惜一切代价，不安心学习，有的甚至走上犯罪的道路。

4.重个人利益轻国家利益。

当代大学生多数赞成正确的人生价值观的一个重要方面是为了国家、为集体做贡献，赞同以集体主义为价值观的核心。但是目前个人注意、利己主义在学生中有很有影响，甚至有些学生认为万事万物追根问底无非是为了个人利益，“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”的观念在逝去，这些在无形之中都导致了对集体主义的淡化。一些大学生认为人的本质是自私的，他们选择个人主义为自己立身行事的准则，一事当前，先为自己打算，把个人利益放在国家利益、集体利益之上。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系，时时从“利己”出发，对同学漠不关心，对集体活动毫不热情，不关心国家大事，缺乏社会责任感。 除此之外，我们也对信仰危机产生的几个因素进行系统的分析，调查数据表明，78%当代大学生对当今社会的拜金主义等观念产生了不屑或者是逃避的情绪，开始对家庭幸福，和谐美满，奉献社会充满向往。下面我们对影响大学生信仰出现危机的几个因素进行简单的讨论：

其一，对信仰自由的模糊认识。宪法给予公民信仰自由的权力，法不禁止即为无罪，合法的东西为什么有人还要横加指责并干涉呢？

其二，对科学家信仰宗教问题的认识。很多大科学家似乎接受上帝这个概念，有些科学家本身信仰宗教，因此，许多大学生认为科学与宗教信仰并不相孛。 总体来说追求与信问题的出现的因素主要有以下几方面：

1、当今时代是高科技迅猛发展的时代，是经济、政治、文化全球化趋势日益加剧、知识经济加速发展的时代，对当代大学生的素质有了更高的要求，如何加强思想素质教育，是目前许多高校关注的热点。可是当今许多大学生，知识丰富，眼界开阔，却缺乏激情和动力。很多学生思维方法简单，不够成熟，在现实生活中往往存在着许多的矛盾现象。此外，随着社会主义市场经济体制的确立，一方面，竞争意识、效率意识、创新意识和自立意识不同程度被强化，大学生的竞争意识和创造性得到了较好的培养，成为推进社会进步与发展的重要力量；另一方面，部分大学生片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现，一定程度上造成了个人主义思潮的蔓延和人生价值观的偏斜，限制其进一步发展。这就是自我意识凸现，注重自我价值的实现和实际利益的获得的强烈表现。

2、大学生思想政治教育工作有待于进一步改善、创新

长期以来形成的一整套高校思想政治工作体系已不能适应新形势发展的需要，而适应新时代的科学的高校思想政治工作体系目前尚未完全建立起来，对青年大学

生进行思想政治教育的形式单调、内容僵化、针对性不强；对青年学生中表现出来的不良思想倾向缺乏从根本上解决其深层次问题的有效机制；对青年学生忽视政治理论学习的问题缺乏有力的约束机制；存在只强调抓学生分数而忽视思想品德培养，只重视专业教育而忽视思想政治教育的不良倾向，这些都不利于促进当代大学生正确思想政治观念的形成。

3、青年学生自身特点的变化是其人生价值观现成的内在因素

由于其身心发展的不确定性，当代大学生也存在着明显的弱点这对其人生价值取向上所造成的问题引起重视。大学生由于其年龄、知识构造、社会阅历以及法律常识等方面的欠缺，在价值观变化过程中必然会受到某些错误观点的影响，造成一部分人政治上的迷惑，并产生错误的政治观念，进而也影响到当代青年主流政治倾向的正常发展。

4、人生追求是一个人的人生观，价值观的体现，它存在着个体差异和整体的一致性。

5、在社会竞争日益残酷的今日,大学生的人生追求已经不在满足于单纯的精神追求了，更多对优越的物质生活的向往占据了他们为生活定义的大部分空间，在大学中经常听到有人在说生活很无聊,而比起上个世纪甚至更早的大学生来,这一代大学生的生活水平要高出很多,他们的业余生活也是相当的丰富,可是以前的大学生在物质贫乏的年代却能感到生活的很充实,这主要原因是那时侯的人想的很单纯他们对精神的追求要高于物质,一个人可以为了一个无法触摸的理想不息奋斗,而我们的大学校园中还有多少这样的人呢?

6、人生中教育与实践的脱离。当代在校大学生的人生中教育与实践的脱离信仰呈现多元化的趋势。并且出现了总体性的和根本性的危机。在这场信仰危机中，信仰呈现混乱和无目标的状态，新的信仰并没有确立。现在的大学生接受新思想，新观念的能力很强，捕捉信息的能力很强，再者大学生的毕业的就业形式不容乐观，导致个人思想观念的改变，原有的对共产主义的信仰被怀疑否定和抛弃。他们不想受任何的限制。在家庭中，父母的教育观念已在大学生的思想中根深蒂固，无法改变。关于金钱和前途的灌输，已经形成无法改变的记忆。在学校中，我们接受的是关于马克思主义和共产主义的信念。这是主流的东西，然而，当代在校大学生面对现实的选择，面对社会中各种利益的诱惑，选择往往是现实的，对共产主义理论极其思想道德教育不感兴趣。以上阐述了在追求方面出现问题和产生信仰危机的某些原因.结果表明,当代在校的大学生的信仰危机是一种受世界文化影响的现象,有很大程度的社会根源. 当代在校的大学生之所以信仰出现多元化,是因为对现实价值选择的困惑,没有一个统一的标准来批判社会现象. 针对此次调查报告中出现的问题，高校应不断加强对大学生理想信念的教育，使他们逐步树立科学的世界观、价值观和人生观并拥有正确的信仰与追求，我们提出了以下建议：

1.要加强马克思主义唯物论、无神论和科学精神的教育。

2.加强校园文化建设，在校园文化活动中贯穿理想信念教育。

3.加强学生人文素质教育，不断提升理想信念教育的整体水平。

4.加强心理健康教育，帮助学生提高心理健康水平，增强抵御挫折和适应社会生活的能力。

人生追求是人的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的人生追

求决定着不同的人生态度。现实生活中，由于生活方式的多样性和丰富性，以及个人的性格、学识修养和所处环境的差异性，每个人的人生目标和价值追求也会有所不同。这些都是正常的，也是合乎情理的，正如马克思所说，我们不能要求“玫瑰花和紫罗兰都发出同样的芳香”。但作为当代大学生，无论个人有什么样的愿望，基本宗旨永远不能忘，正如鲁迅所说，上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人前面才有路。所以，当代大学生一定要志存高远，追求高尚，端正心态，使自己的人生变得更加充实、更加富有朝气和活力。

当代大学生人生追求及信仰调查问卷

为更好了解当代大学生的人生追求及信仰的现状，我们课题组设计了这份“当代大学生人生追求及信仰”的调查问卷。在此，诚邀您参加此次问卷调查，期望您能在百忙中抽空填写这份只需要几分钟的问卷！注：本次调查采取不记名的方式，对于您的问卷填写情况我们将给予保密，请您放心回答。感谢您的支持与积极参与！衷心祝您生活愉快！身体健康！家庭幸福！

性别:年级: 专业:

1.你是否对自己的前途感到迷茫？ 是 否

2.你是否觉得身为一个大学生应该有一个明确的人生追求？ 没必要，走一步算一步 应该树立,并仔细考虑和对待 无所谓暂时没去考虑

3.你的大学生活？多选题

以学习为重中之重，尽可能地丰富自己的知识 广交朋友 以寻找心仪的对象为重 更注重发展兴趣和培养能力 及时行乐 其它_____________

4.您现在的学习目标是？ 努力掌握专业知识，争取成绩达到优秀 60分万岁 ，多一分浪费 考好考差无所谓 没有学习目标 其他____________

5．大学毕业后以什么样的方式继续自己的人生追求？ 继续学习 就业自主创业 边工作，边学习 其他_______________

6.你觉得人生追求中最重要的是什么？ [多选题]

健康 金钱 权力 理想 知识 情感 其它_________

7．当你的人生追求与国家所提倡的相冲突时，你会怎么办？

继续坚持自己的人生追求 放弃，以国家为重 其它

8.你会如何实现你的人生追求？ 全靠自己奋斗自己努力为主，别人帮助为辅 别人帮助为主，自己努力为辅 顺其自然

9．你对你的人生有长期计划吗？ 有，而且时时提醒自己努力去实行计划 偶尔想过，但没认真去实行 没有，觉得没必要 没有，觉得有必要，但不知如何制定

10.关于以后所从事的职业，首要考虑的是？ 薪酬待遇 社会地位 兴趣偏好 国家需要 父母的期望

11．信仰是指人们对于每人或某种主张主义、宗教等极度相信和尊敬并以之作为自己行动的榜样和指南的行为。你有信仰吗？ 有 没有

12.你认为你自身是否需要具备信仰? 是 不清楚 否

13.你认为信仰能对你现在或者将来的人生带来什么影响? 提供行为导向，给自己以动力。 是价值观的一部份，是判断事物的标准的体现 影响到生活的方方面面 没影响

14.你觉得理想与信仰是一个人成才的精神支柱和动力吗？ 十分赞同 比较赞同一般 不赞同

15.你认为当一个人物质生活优越后，其信仰会不会受影响？ 会 不会

16.哪一类人是你比较崇拜的人？ [多选题]

企业家 政治家 教育家 科学家 解放军 明星 探险者 其他

17．你对自己的评价是？ 有理想和抱负，积极为自己的追求努力，抱着乐观的态度 虽知未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力 无所追求，随遇而安，过一天算一天 ，不为将来担忧 觉得前途无望，为之焦虑却不知如何排遣和改变现状 其他__________

18.下列哪一项能给你的动力最大？ 学校理想信仰教育 励志的影视、书籍等作品 英雄、偶像的行为事迹 长辈的教诲 朋友的鼓励

19.在外界利益驱动下，你还会坚持自己的原则，言行一致吗? 会 不会

20. 你的人生目标是什么 具有高尚的人格 具有可观的收入 拥有较高的职位和地位 为祖国做贡献