【活动背景】

20xx年春天，春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。

五月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。五月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌几个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。

五月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。

我们有时间，又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔？

【活动主题】

走出校园，走进自然；感受生活，体味快乐。

【活动目的】

1．在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。

2．大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

4.弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和团队能力；增强同学间的了解与友情、提升班级凝聚力；立足实际，拓宽大学生的校园生活，同时使我们得到锻炼。

5．活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

【活动意义】

可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。

活动时间：

20xx年x月x日星期六

活动地点：青岛任一公园空地

娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

队名大比拼（破冰节目）

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感 时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

爆炸数字大家猜 (动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力 对象：各小组成员

道具：纸笔、爆炸音效、奖品

游戏规则：

1. 用传物品喊停的方式随机选出一个人，由他在纸上写一个1~99间的数字，交给负责爆炸音效的同学。

2. 游戏开始，每队轮流喊号。

3. 当喊到爆炸数字时，给予爆炸音效。

4. 写数字的人有权如何处理爆炸同学。

心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

(鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三 、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙、左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

需要裁判数名，现场自愿报名

以X传物

这里的 "X" 其实等于手或颈或口或胯下或任何你可想象之部位，而 "物" 则可以是气球或卡纸或香蕉或饮管或任何你可想象之东西。

而玩法则有极多，以下提供三种：

一级版：

大家排成两圈，而他们要做的就是把一个气球由队头传至队尾。

传的过程中，不可以用手，而只能以手以外的部份来传。

那队最快传完一圈为嬴。

佳人何处寻

内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

道具：纸，笔，透明胶带

方法：

（1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当

（2）事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

（3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

（4）一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

（5）联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

（6）到最后没有成对的人，就是负方。

重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档

合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

游戏规则：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。 一般在晚会冷场的时候用。

节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

【活动准备】：游戏道具

【活动分工安排】

1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。

2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。

3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。

4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。

5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。

【活动经费预算】

1xx元/人

2.游戏道具费用：

3.游戏奖品费用：

参与对象：10级民航商务2班

活动项目：集体班游活动

活动经费：参与此次活动的同学筹集（每人50）

出行方式：集体大巴

方案描述：

此次活动以班级为单位，并再以寝室为单位分为几个小组，每个小组以寝室长为小组长。小组长负责活动中、返途时人员的召集以及在活动过程中每个小组一些具体的细节问题。

当天出发时间定为早晨8点，进入景区后先集体观光。后根据个人不同喜好由同学自己决定所去景点，由本次活动负责人与景区售票处事先进行票价协商，以降低同学们的开支。

中午进行同学聚餐，本次活动的负人先去景点进行考察，以熟悉景点环境确定聚餐地点，减少不必要的开支。聚餐过程中会尽量激起同学们的谈论兴趣，让他们畅所欲言，以此来增进同学们相互之间的了解，促进同学们的友谊。

午饭过后再引导同学们在景区组织一些集体活动，让同学们即可以少花钱又可以玩得开心，在开心的游玩中更进一步的促进互相之间的了解，以此来促进以后同学们在以后的学习、生活中融洽氛围，为同学们在以后的学习、生活中能够和谐相处互帮互助打下一个坚实的基础，促进班级凝聚力的形成于发展。

【活动注意事项】

1．春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件外套保暖与防晒。

2．雨具是春游必须随身携带之物，根据天气状况，提醒同学最好带一把折伞或雨衣。

3．春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要尽量注意饮食安全，避免饮用生水和吃不卫生的东西。

4．春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。

5．活动过程中，每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑，不攀折花草树木，时刻注意山外学院学生的形象及素质。

6．每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。

7．组织者要准备创可帖，胃药等应急药品，准备塑料袋，防止有的同学在乘车前往或归来途中晕车呕吐（适量地带点晕车药）。每个学生应随带身份证。

8．来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。每进行一次分散或集合的时候都要点名，确保人员到齐。

9．团支书负责活动总结，找出活动的不足，为下次班级出游积累经验。

10．关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

【应急预案】

1．突发事件处理原则：（1）保持镇静、沉着应对；

（2）学生优先原则；

（3）就地抢救原则；

（4）报警、求援原则；

（5）维持秩序、迅速疏散原则。

2．应急反应措施：

（1）导师随班出游；

（2）所有同学的手机必须处于开机状态；

（3）进入参观点后，由各小组负责人在出入口执守，观察同学情况。

3．学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，班长立即与导师联系，视轻重由导师作处理、或就近送医院。

4．学生走失处理：

（1）确保学生小组长知晓导师及班长电话号码，以便联系；

（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找

（3）从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

5．交通事故处理：

（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救；

（2）迅速报告导师，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院；

（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点；

（4）检查、诊治；

（5）立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。；

（6）写出书面报告，总结经验教训。

备注：应当携带急救包（如：创可贴、晕车药、清洁湿纸巾、纸胶带等）。

可行性分析：

在本次活动之前，我们小组已进行了充分的实地考察。对活动的时间，路程，经费还有安全性等方面都做了实际情况的调查。因此，这次活动的流程安排应该很顺利，活动的可控性较

强，从而能达到预定的目标，实现本次活动的价值。如果天气好、组织人员按计划合理安排、没有其他影响活动的因素，活动一切正常进行，会达到预期效果

后续工作:

各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高.本班组织能力. 此次活动组织者同团支书一起写出活动的总结,供以后活动参考.其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章.

活动总结：

本次活动不仅进一步增进了我这班成员之间的友谊，也使得我们班成员之间有了更深刻的了解，出游过程中大家互帮互助，使我们感受到了大家庭的温暖，更好的感受了大自然清新惬意。

 

第二篇：07级经济2班团日活动策划书

中山大学南方学院

07级经济学系经济学二班团日活动策划书

活动一：

活动名称：脆弱与潜能——农民工流动在边缘

活动目标：“农民工”三个字，被城市人赋予太多饱含复杂情感的涵义，我们的活动以座谈会和户外实践两种形式为大家展示农民工的真实工作，家庭，生活的各方面，让同学们更深入，更客观地了解当今农民工的现状，从而对他们持有正确的态度。并且通过这次的活动充分调动同学们参与团组织活动的积极性和主动性，提高班中的团员和青年们之间的凝聚力。

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：多媒体教室

参加人员：07级经济学系经济学二班全体同学

活动内容：

一、 活动前期

1. 组织召开班委会议，确定活动主题，活动形式，讨论活动过程的具体内容 ；

2. 所有班委帮忙收集与活动主题有关的资料；

3. 团支书与副团支书负责制作本次活动有关的PPT.

4. 宣传委员负责对本次活动作好宣传，让同学们大概了解本次活动的内容，通知活动时间地点；

5. 生活委员负责准备活动所需物品；

6. 组织委员负责统计参加活动的人数，收集大家的建议和意见；

7. 班长负责联系，申请多媒体教室，活动时分组情况。

二、活动过程

1. 班长准时点名考勤完毕，团支书宣布活动正式开始；

2. 简要介绍本次活动的主题以及要求；

3. 通过PPT上的文字图片视屏形式展示当代中国农民工作出的

贡献以及他们在城市打工与他们的贡献不成正比的种种不平

等待遇，关注他们留守农村的的长辈和孩子们的情况。

4. 让大家谈谈看完这些文字图片视频之后的感想，以及自己平时

的感触，对于先发言的几个同学给予奖励。

5. 介绍最近召开的两会中农民工的代表提到的关于更多关注农

民工的问题以及解决方案，了解解决这些问题的迫切性；

6. 关于《劳动法》的小知识竞赛，奖励表现最优秀的三组同学；

7. 通过播放视频展示农民工的娱乐方式；

8. 播放对农民工祝福的歌曲；

9. 宣布活动结束。

三、活动后期：

1. 当场收集同学们对本次活动的意见或建议并加以总结。

2. 全体人员合影留念。

注意事项：

1. 所购买的奖品，应大致了解同学们的需要再进行购买。

2. 备带照相机在活动过程照相；

3. 保持教室清洁卫生。

4. 学习委员做好活动过程记录。

活动二

活动主题：我们的大学

活动目的：让在读高中生在与我们在校大学生的交流中，对大学生活有进一步的了解，提前感受大学的氛围，为他们的学习生活增添一分动力。

活动时间：20xx年x月x日

参与人员：07级经济学系经济学2班部分同学代表以及从化第二中

学学生会成员

活动内容：

㈠活动准备

1. 团支书联系中学相关负责老师；

2. 班长通知同学对这次户外活动作相关的准备；

3. 宣传委员通知同学这次活动时间地点；

4. 生活委员负责安排我们到中学的交通事项。

㈡活动开展：

1. 以小讲座的形式在从化二中的多媒体教室开展，简单介绍我们来自的学校与班级的基本情况，我们的班级成员代表向同学们讲述自己的大学生活以及体会；

2. 回答同学的疑问，与同学们交流；

3. 互赠祝福歌曲：我们会为同学们献上一首祝福歌曲，希望同学

们也能够一起送上他们的歌曲。

4. “利是”祝福：我们会向同学们派发利是，里面装的是我们班级成员写给同学们的祝福、鼓励的话语。

5. 活动结束，留影纪念，同学们集中回学校。

㈢活动后期：

1. 我们的班级成员带领同学们来我校参观图书馆，图书馆管理员向同学们介绍图书馆的基本情况；

2. 如果中学安排同学们过来的时间是我们上课的时间，我们可以适当安排同学们到我们经济学系的课堂上听课；

3. 招生部的人员带领同学们参观校园。

注意事项：

1. 按需要购买活动所需物品，加上来回车费与上一个活动一共不能超于141元；

2. 注意来回时交通安全。