不知不觉间大二也即将流逝于指尖，回想自己在这一学期的一切，总觉得好像失去了什么。这两年里在老师的谆谆教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长和完善，是自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提升。以下就是我对这学期的学年小结： 这学期我所学习的课程也其实是并不多，物理化学、概率论、微生物学、细胞学等等，并且也积极参加了体育活动，时间其实过的也是蛮充实的。课间，老师授课，我努力听课；课后，虽无法完全记录老师的讲课，但也尽量复习课上知识，同时课后也尽量抽时间去浏览有关专业的课外读物借此来提高自己的水平。

当然，在学习方面尽量做到让自己满意，在寝室生活上面也绝不能马虎，即使这学期没有老师来检查卫生，但我仍然每天做好个人卫生。

虽然这学期并没有参加什么党团活动和社团活动，但这学期也有选择马克思主义基本理论课程。老师在课上讲说了辩证唯物主义、马克思主义政治经济学等等主要基本内容，讲述的质变量变的辩证关系、理论与谬误、矛盾的同一性和斗争性等等都让我受益匪浅。

这学期我也参加了英语的四级考试，并且顺利的通过了。虽然错过了英语六级考试的报名，但是下学期我一定会顺利地通过六级考试的！

另外这学期我也积极参加了创新性课题的实验，在不断观摩学姐学长们的实验过程，也学到了不少将实验做到最好的经验，借此来将自己的课题做到最好。实验过程难免遇到挫折和瓶颈，但是我想，有大家的共同思考和老师的仔细教导，我们可以顺利地完成该课题。 在体育锻炼方面，我也没有马虎，除了每天早上的早锻炼，也抽时间和同学们在校园内挥洒汗水来增强体质。体育课上听从老师的安排，在不让自己的身体受到伤害基础上去进行体育活动，增加自己对锻炼身体的重要性和必要性。打好身体基础，才有力气去学习嘛！ 但不足的是，这一年内我并没有抽出太多的时间走出校园去仔细的观察社会动态，去接受不同于校园的生活的历练，这是我在这一年内感觉失去的东西。

以上就是我对大二这一年来各方面的总结。希望在下一年内我可以做到更好。

 

第二篇：大二学年小结

大二学年小结

随着这个暑假为期两个月的实习结束，我也彻底告别了我的大二生活。时光匆匆，本看似无穷无尽的日子就在一晃神之间飞逝而去；而大三——本以为还遥遥无期的生活即将在瞬间来临。一年一份学期总结，我努力地回忆过去一年中的点点滴滴，是给自己过往的生活做下停顿，是让自己常回头看看，是让自己学会懂得珍惜，让自己在明天的道路上走的更好。

不得不说大二的一年是忙碌的一年，是风风火火的一年，是一个焦躁和充实并存的一年。在这一年的时间里我们渐渐走向成熟，逐渐明确了未来的方向，似乎向梦想又近了一步。虽然有焦头烂额的时候、茫然无措的时候，但终究这些带给我们的是磨练之后的平静、淡然和恼人境况下的自如应付。

我觉得大二是一个非常容易让人产生迷茫、困惑等情绪的时候。大一的时候还是不想事的小孩子，认为毕业离我们还很遥远。大学二年级了，才猛然意识到原来我的大学生活即将过去一半儿。而我的学习和能力似乎也没有很明显的提高。就算有，也只是一些小打小闹，连用来自我安慰都不足以的小成绩。我的专业竞争力在哪里？我未来的出路在哪里？这都是我在这个学年真正思考过的问题。高中的学习动机十分简单，那就是高考。学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。同时，由于高中的知识内容相对简单，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，我觉得大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，有时候甚至会对自己所学的专业知识产生怀疑态度。另外，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象渐渐渗透到大学生活中，学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生已然对学校失去了高中阶段的绝对信赖。