蒲峪九年制学校20xx—20xx年度第二学期

半期教育教学工作小结

半期来，在上级教育主管部门及中心校的正确领导下，学校坚持以安全为前提， 以提高教育质量为核心，以创建“双高双普”创办人民满意的教育”为重点，加强教师队伍建设，优化教育教学管理，着力促进教育公平，大力推进素质教育，全面提高教育质量，基本上完成了上级分配的各项教育教学工作任务。

一、主要工作;

（一）政治学习及教育教学工作

1、按照区局及中心校20xx年教育工作总体安排，利用周日晚例会及政治学习时间组织全体教职工认真学习十八大精神以及教育督导条例，学生健康教育等，另外广泛开展干部纪律作风整顿，人人对照检查，写心得体会，学校办学习专栏，通过这工学习不断增强全体教师教书育人的事业心和责任感、紧迫感，调动了全体教职工的工作热情，使学校管理逐步走上了科学化、规范化、人性化的良性发展轨道。

2、组织教师学习了板桥镇上期质量分析文件，针对我校教育工作实际，结合上期全镇小学质量检测，进行了本校“教学质量分析会”活动，会后各科任教师结合所带年级及学科认真进行反思，不断改进提高。

3、加强常规教学，注重过程管理。学校以教研组为单位组织教师认真学习《板桥镇中小学常规教学工作基本要求》，教导处、教研组坚持定期检查与平时抽查相结合，对备课、上课、作业、辅导、单元小测等教学环节进行督导检查，对发现的问题，及时通报，限期改正。并记入个人业务档案，与教师绩效工资分配相挂钩，进一步规范了双常规工作。前半期进行两次的常规检查，对查出的问题通报到人。

4、加强班级管理，促进了班风、学风和校风的根本好转。 为促进教学质量的提高，期初学校将中层领导分到各年级，实行领导抱抓年级，召开会议，明确分工，进一步夯实包抓领导

和班主任工作职责，并将其工作实绩与包抓年级成绩相挂钩，要求包抓领导深入课堂听课指导，协调管理好所包抓年级全盘工作，班主任负责好本班工作，要以博大的“爱心”和无私奉献精神来管理和教育学生，从培养学生的养成习惯入手，注重良好班风、学风的培养。

5、继续抓学困生教育转化工作。要求个科任老师摸清底子，，明确“转化好一个学困生远比培养好一个优生意义重大”这一道理。同时要求个科任教师针对班级学生实际情况认真制定辅导计划，利用自习及课余时间有针对性地开展辅导工作，培优转差带中间，促质量整体提高，要求教师除批阅学生作业外及时批阅学生教辅用书。

6、利用班队会开展了“一周一主题”安全教育活动，狠抓学生纪律、学习、卫生、安全等养成教育和理想、情操、价值观教育,班风、校风、学风明显改变。

7、积极开展各项有益活动，为学生的全面发展搭建平台。半期来学校组织召开了开学典礼大会，表彰了上期先进教师及优秀学生，为全体师生树立学习榜样；举办了“春季学生体育运动会”及“中国梦 我的梦”和“学雷锋、做有道德的人”主题班会等活动，既培养了学生综合素质，又活跃了学校文化生活。另外组织学生积极参加上级开展的“四项活动”及各项征文、网上答题活动。

（二）安全卫生工作：

1、学校成立了安全工作领导小组，实行“安全工作一票否决制”，制定安全预案和各种安全制度，学校与班主任、学生家长层层签定《安全责任合同》，落实安全责任，特别是加强了对校内住宿生的管理，逐人登记造册，包抓到人，随时组织人力进行突击检查。

2、加强学校安保工作，继续实行了门禁制度和封闭式管理，确保了师生安全和正常的教育教学秩序。另外利用晨会时间由带班领导及主管安全副校长对学生进行安全教育。前半期结合时令

特点主要进行了防火、防食物中毒、流行性疾病防控、交通安全、防溺水，地震知识等教育，并针对四川雅安庐山“4.20”地震组织学生进行了防地震安全应急演练。制作宣传标语在河道危险地方悬挂，以警示学生，预防不安全事故的发生。

2、安全教育逢会必讲，推行“一周一主题安全教育活动”，防微杜渐，特别是针对今春实行的“小学生营养早餐”及“禽流感” 防控工作，学校高度重视，层层夯实责任，严防死守，确保师生身心健康，由于安排落实到位，本期无不安全事故发生。卫生方面，在绿化、美化的前提下，保持校园净化，定期打扫，并加强学生卫生习惯教育，进行班级卫生检查评比，记入班主任、班级量化积分。

（三）其他工作：加强班子队伍建设，积极推行校务公开，促进了学校的民主、规范管理。

1、班子成员严以律己，率先垂范，亲自深入教学一线，代课、听课、评课、业务辅导。

2、学校总务处坚持“四公开一监督”，严格按照上级标准收费，民主理财，增收节支，帐目日清月结，每月公布一次，工会主席雷广良同志积极发挥自身民主监督职能，对学校工作总体目标、制度、措施、重大决策、经费开支、两免一补、职称、考核等重大事件及时公开，充分听取广大教职工的意见和建议，最大限度地发挥教职工的主人翁作用。

（四）、教研教改工作

1、安排教师2人次参加了省举办的“高效课堂研讨会”活动；组织7名教师参加区、镇级小学教学开饭周活动；安排7名老师参加了区上组织的初三复课研讨会；组织10名教师参加了“丹江之春高效课堂研讨会暨专家报告会”活动；组织6名教师参加了商州区201xx年春教学能手评选活动，以上活动的开展，开拓了教师视野，锻炼了教师，提高了教师对高效课堂思想理论的认识，为进一步提高我校教学质量打好了坚实基础。

2、积极开展“高效课堂示范课活动”，努力提高教师教学

水平。参加省级学习的岳永红、田丹两位教师回校后就自己所学内容及会议精神及时进行了传达，并结合实际给全校教师上了示范课。

3、组织开展了教学成果评选活动，做到全体参与，人人一篇成果，通过交流评选共筛选6篇作品上报参评。

以上活动的开展为教师的成长搭建平台，提升了全体教师的业务水平和工作能力。

二、存在问题：尽管我们做了许多工作，但仍有许多不尽人意之处，存在一些问题：

1、教师队伍普遍老龄化，教师因病请长假的较多，本学期学校就课程安排重新调整了三次，给教学工作带来了很大困难，

2、学生的管理不得力。①有部分学生学习目的不明确，学习缺乏主动性，特别是初中学生，两极分化极其严重，优生流入区中，差生失去信心；②家庭教育严重缺失，随着农民工的外出，留守儿童急剧增多，虽建立了“留守儿童成长中心”，但留守儿童的管理仍困难很大。③住宿生、走读生（年龄小）的安全管理让人忧心忡忡。

3、学校教研工作力度不大，学校主要领导既要代课，又要处理日常行政事务，难以两者同时兼顾，因而无精力抓教研，学校教研工作仅停留在学学经验、听听课，没有实质性进展，教学设备设施因校建无法正常使用，没有发挥自身功用，实验教学没有取得新突破。

4、部分教师工作责任心不强，缺乏大局意识和竞争意识，业务上不学习，不钻研，组织纪律松散，工作上拖拉，教法陈旧，常规上不能坚守，教学成绩依然滞后且反复教育不思悔改，影响整体质量提高。

5、虽然想了各种办法，召开了各种会议，各班主任、科任教师工作比上期有了很大改进，但从期中质量检测看，各年级成绩依然较差。

6、学校各项事务繁而杂，计划中个别活动没能及时开

展，有的出现只安排未落实。

三、今后工作思路及改进措施：

1、继续加强精细化管理，增强广大教师工作责任心和竞争意识。要在全体教职工中牢固树立“质量立校、质量兴校”意识和忧患竞争意识，明确“细节决定成败”这一道理。学校管理层要以身作则，加强教育教学全程管理、精细管理，规范常规教学。

2、继续完善管理制度，设想制定质量奖惩细则，重奖轻罚，以提高教师工作积极性。

3、教育广大教师要认清形势，端正工作态度，全身心地投入教育教学工作， “育好人、教好书”，做到“教风正、学风浓”，无愧于学生。对于工作不负责任，教学质量之后的教师要严格按照学校有关管理制度予以处理。

4、继续加大教研工作力度，积极搞好校本教研，根据学校教育实际，继续扩大 “课堂教学有效性”这一教研专题研究成果， 立足实际，尝试运用现代化教学手段，着力研究解决本校教师教学中存在的亟待解决的问题，提升全体教师业务能力和教学水平，为教学提供技术支撑，特别是重视课堂教学效果，认真钻研新教材，研究新教法，优化课堂结构，提高教学效果。

5、加强艺体、实验教学及考核，注重学生综合实践能力及动手操作能力的培养，教学楼投入使用后尽快回复各部室，积极开展第二课堂活动，为学生的全面发展搭建平台！

6、进一步加强班级管理工作，注重学生良好行为习惯的培养，尤其是要加强学生家、校之间联系，通过“走进家庭携手育人”大家访及班队会、课外兴趣小组等活动的开展，用“爱心”去温暖、感化学生，培养班级良好学风和团队精神，抓两头带中间，促进青少年的健康、和谐发展。

商州区板桥镇蒲峪九年制学校

二〇20xx年x月

半期教育教学工作小结

（20xx—20xx年度第二学期）

商州区板桥镇蒲峪九年制学校

二〇20xx年x月

 

第二篇：学校学期工作总结2

20xx年，我校在乡中心学校的正确领导下，以“德育为首，质量为本，全面育人”的思想为指导，进一步解放思想，与时俱进，求实创新，进一步提高教育教学质量，加强师生安全教育，努力提高教师业务素质和教学水平，总结起来主要做了以下工作。

一、结合师德宣传月活动，大力开展教师职业道德教育，开展了以下的活动：“塑造教师形象、做最受学生欢迎的教师”讨论会；“教师重塑活动”，“学校如何进行师德建设”讨论会，通过学习活动，全体教师真正做到以德树人，以德育人；学风正，师心端，师风正，师纪严，师学严。经过一年多努力，涌现了以赵甲为代表的教育教学优秀班主任、榜样人物。

二、强化学校管理，提高教育教学质量

1、今年，我校用计划管理和制度管理，狠抓了教师的备，批，授，辅工作，加强学习，全员参与。重点学习了《基础教育课程改革纲要》、各学科的课程标准、《小学语文教学设计》、《小学数学教学设计》等，通过学习，明确了新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

严格按照〈〈唐日台小学教师量化考核细则〉〉对教师进行考核，严格考核制度。通过考核，我校全体教师都基本能做到认真备课（包括下载教案的补充、取舍、完善）上课、批改作业，努力向课堂40分钟要质量。尤其是吉宝德、刘成全等同志备课认真，上课扎实，精心设计教案，想方设法制作教具，使每一节课设计的井井有条，课堂气氛活跃，效果良好，被认定为我校骨干教师。

2、积极参与教学研讨活动

开展教学研讨活动，有利于增强教研活动的实效性，扩大教研工作的参与面，推进教学研究活动的进一步开展。一年来，我校刘成全和吉宝德等同志积极承担了学校安排的研讨课；通过公开课、评课，进一步领会了新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。

3、扎实开展教研活动。在期中质量检测、教委课堂教学达标自查阶段组织全体教师及时召开了教学质量研讨会，在总结我校教学质量近年来较好的经验基础上，认真寻找潜在问题，研讨整改措施，并要求教师认真反思，写出任课教师教学质量反思，作为努力的方向和奋斗目标。

4、学校紧抓单元测试与反思，要求教师指导学生正确面对考试，分清上课和考试的联系与区别，校长协同主任及时检查各项计划记录，并及时进行总结。

5、各课教师积极探索研究教育教学，取得了良好成绩。尤其是语文教学显得更加突出。。英语教学我们学校的薄弱环节，但是英语教师通过向专业教师请教、听录音、看光盘、参加培训等方式不断学习研究提高业务能力，从而使得英语教学有了明显进步。

6、加强学校、社会、家庭为一体的合力教育。定期邀请学生家长到学校座谈、沟通新形势下的教育教学方法及手段。定期召开家长委员会会议。

三、加强学校体育、卫生、艺术工作

1、坚持“两操一课一活动”，把“大课间操”作为一项重任来抓；

2、体育、班主任教师适时组织开展了多次的心理健康教育。

3、加强校园卫生工作，坚持一日一打扫，随脏随扫，随脏随擦，培养了学生不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑的良好卫生习惯，彻底革除陋习，师文明之花常开校园。

4、继续开展了阅读写作、音乐舞蹈、美术制作、普通话为主题的兴趣小组活动，做到时间、场地、人员、器材四落实。

四、存在的问题

1、英语教学后劲不足，缺少专业的师资力量。

2、高年级数学处于僵硬状态，与其他学校差距较大。

3、学校教师年龄普遍较大，缺少活力。

4、教研工作发展稍慢。

5、教育常规管理力度不够大，影响了质量。

6、学前教育发展滞还不健全。还需要进一步作好学前班与一年级的衔接工作。

五、整改的措施

1、加强英语教学工作，寻求多方帮助，提高自身素质和业务水平。

2、在高年级数学教学中寻找原因积极研究，要求教师以中心学校所定目标为依据多研究多下功夫。

3、狠抓学校教研工作，加快发展速度。

5、加大教育常规管理力度，不断提高教学质量。

6、安排专人做好学前教育，进一步作好学前班与一年级的衔接工作。

六、奋斗目标

全体教师齐心协力，学先进，赛干劲，比奉献，树立竞争意识和校本教研意识，合作探究，努力用新方法教学，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会做人．学校要重点抓好起始年级

和毕业班教育教学及管理，具体目标如下：

学前班语文成绩均分达到75分，数学成绩达到75分。一年级语文教学成绩达到80分，数学成绩达到70分；二年级语文达到70分以上，数学达到75分。三年级语文达到65分以上，数学成绩到65分以上，英语成绩达到65分以上。四级语文达到65分，数学62分，英语达到65分以上。五年级语文达到62分，数学达到56分，英语达到52分；六年级语文要达到62分，数学达到52分，英语达到50分。

总之，我校顺应新课程改革的新形势，以德育和精神文明建设为首，以提高教学质量为根本，不断努力，不断进取，取得了一定的成绩。但我们的工作与兄弟学校还有一定的差距，我们有决心在今后的工作中不断总结，认真反思，正确衡量和估计不足，在扎实搞好“两个管理”的基础上，脚踏实地地前进，一定会出色的完成各项教学任务。

教育教学研讨会报告

20xx年x月