在赴清华大学培训班总结交流会上的讲话提纲

（20xx年x月日）

同志们：

今天的赴清华大学培训班总结交流会开得很好。刚才，观看了培训班汇报专题片，听了培训总结和几位学员代表的交流发言。感觉这次培训搞得比较成功，大家学有所思、学有所得、学有所成，取得了较好的效果。概括起来，这期培训班主要有以下几个特点：一是培训层次高。这次赴清华大学培训班是我区集中派出人数最多、层次最高的培训班。虽然我区已连续xx年选派中青年领导干部赴国内外知名高校培训，但选派较大规模区直部门和街道办事处党政“一把手”赴高校培训是建区以来的第一次，尤其在应对金融危机的关键时刻，专门选派宏观经济管理部门、招商部门、街道办事处的党政“一把手”脱产培训，工委管委确实经过了慎重思考，下了很大决心。二是培训针对性强。为积极应对金融危机，引导学员科学判断形势，此次培训在内容上专门设臵“应对金融危机”专题，邀请了魏杰、阎学通、周世俭等十余位国内外知名专家从多个领域、多个角度分析当前宏观经济形势，解读宏观政策，为同志们如何在新形势下实现率先发展打开了更为开阔的视野。三是培训效果好。从刚才几个同志的发言可以看出，通过这次培训，大家进一步解放了思想、开阔了眼界、增长了见识、丰富了知识、提高了能力。实践证明，分期分批选送优秀年轻干部到高校培训是一种行之有效的培训方式，以后每年都要坚持下去。借此机会，再给大家提几点希望和要求：

一、强化责任意识，着力增强推进新一轮科学发展的紧迫感和使命感

最近，市委理论学习中心组读书会对各区市进行了观摩，很有触动，兄弟区市项目建设红红火火，在金融危机的形势下发展势头依然十分强劲，发展潜力十分巨大，应该引起大家的高度重视和警觉，切实增强发展的紧迫感。在座的各位要么是部门的主要负责同志，要么是单位的业务骨干，开发区能否更加扎实有效地应对金融危机、实现经济社会又好又快发展，能否在“建设山东半岛蓝色经济区”中抢占制高点，在“环湾保护、拥湾发展”战略中争当桥头堡和排头兵，尽快把我区建设成为全国最好的开发区，关键在你们。一方面，上级的各项部署要求，包括工委管委的意图、各项工作的开展都是由你们来具体组织、执行、推动和落实。另一方面，你们与基层打交道机会多，有些同志本身就工作在街道办事处，对基层情况了解和把握也更具体。你们的思想水平和能力素质如何，直接影响到本单位、甚至工委、管委的决策部署。因此，大家不仅地位重要，责任也重大，一定要牢固树立“无功就是过、平庸就是错”的思想，以强烈的责任心和事业心，以旺盛的工作激情，以不达目的誓不罢休的执着精神，全身心投入到工作中去，咬定发展不放松、不见成果不罢休，成为推动科学发展的排头兵。

二、强化学习意识，着力提高自身能力素质

培训是短暂的，学习是终身性的。在座的都是中青年干部，你们最大的优势是什么？是年轻。年轻便意味着要走更远的路，要经受更多的时间、精力、意志的磨练，这就必须增强与时俱进的学习意识，把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，学以明志、学以立德、学以增智，努力成为眼界宽、思路宽、胸襟宽的现代型人才。加强学习，不断完善知识结构，应注意三点：一是要博学。博是知识的基础，要博览群书，广泛学习，多种途径、多种方法学习各方面的知识，做复合型人才。二是要精学。精是知识的支柱，要养成坐下来读书、静下来思考、

沉下去调研、拿起笔写作的习惯，努力成为有知识、懂业务、胜任本职工作的行家里手。三是要活学。活是知识的根本，只有活学活用、学用相长、融会贯通，理论与实践相结合才能发挥力量。当前，我们面临的发展任务重、困难多、压力大，要不折不扣地完成各项目标任务，只有正确地判断形势，准确地把握政策，多方考虑各种因素，深入基层，调查研究，理论联系实际，才能做到正确地分析和处理问题，这些本领光靠读书是读不出来的，光靠坐在电脑前搞数字、写文章是学不来的，靠什么？靠实践，靠理论与实践相结合。大家一定要把所学知识与自身工作岗位紧密联系起来，本着学用一致、知行结合的原则，对学到的知识和经验进行科学的加工梳理，应用到实际工作中去，将知识和经验转化为实际工作能力，把我们这次学习的最终落脚点，落实到解决一两个实际问题上，力争在工作中有新的突破。

三、强化创新意识，着力争创一流业绩

无论是过去、现在还是未来,改革创新都是开发区加快发展的不竭动力。近年来，我区正是依靠解放思想、开拓创新，促进了各项工作的长足进步，经济社会各项事业取得了显著的成就。面对当前层出不穷的新情况、新问题，作为中青年干部，必须跟上时代的步伐，进行创造性思维，创造性地开展工作。要勇于突破阻碍科学发展的思维定式，坚决克服改革怕出乱子、发展怕无票子、创新怕丢帽子的思想，进一步解放思想、更新观念，有一点“闯”的勇气、“冒”的精神，自觉确立起与新形势、新任务相适应的工作思路和工作方法，绝不能因循守旧、墨守陈规、停滞不前。要勇于突破影响科学发展的重点难点问题，围绕“保增长、保稳定、保民生”，积极推进转变经济发展方式、产业结构调整、建立健全利益协调机制、深化经济体制改革、富民增收等重点工作领域的创新。要把科学态度和创新精神结合起来，尊重客观规律，敢于实事求是地指出问题、分析问题和解决问题，从而增强

工作的主动性，力求使各项工作真正能够体现时代性，把握规律性，富于创造性。总之，在创新的问题上，大家要有魄力，不要瞻前顾后，不要怕三怕四，不要怕人议论，工委管委也会努力为大家营造“允许失误、宽容失败”的环境和氛围。

四、强化自律意识，着力发挥表率作用

圣人有云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”。在座的各位都是领导干部，有些还是单位“一把手”，手中都掌握着一定的资源，有一定的权力，往往由此得到别人的尊重和关注。也正因为此，个别干部容易产生盲目的优越感，无形中给自己套上一个“光环”，感到“飘飘然”，不可一世，甚至处理不好权力与责任的关系。尽管这些是个别现象，但在干部、群众中造成了不好的影响。因此，以什么样的态度对待人生、对待工作、对待权力，是每一名干部所面临的重要课题。为此，中青年干部一定要从实际出发，对自已有一个比较准确、科学的定位，制定切实可行的奋斗目标，正确对待顺境和逆境、成功与挫折、赞扬与批评、权力与责任，始终保持一种良好的心态；要不断增强廉政意识，牢筑反腐防线，不论在工作、学习还是生活上，都要对照廉政建设各项要求，坚决管住自己的口，收住自己的手，留住自己的心，停住自己的脚，做到口莫开、手莫伸、心莫贪、脚莫长，真正做到守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，时时处处以身作则、率先垂范。

最后，希望大家在各自工作岗位上勤奋学习、努力工作，为开发区经济社会更好更快发展多作贡献。

谢谢大家！

 

第二篇：在全县校长培训总结会上的讲话

同志们：

这次全县中小学校长及幼儿园园长培训工作，在教育局的精心组织和全体党员的积极参与下，圆满完成了各项任务，达到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表县教育局对各位参训人顺利完成培训任务表示祝贺！向本次培训辛勤付出工 人员、积极参与论坛交流的各校代表以及给予这次培训大力支持的旬邑中学、县职教中心表示衷心的感谢！

这次培训，我们分别邀请省内外教育专家和知名校长作了四场专题报告。各位专家运用深厚的教育理论功底、前瞻性的战略眼光和广博的知识素养，通过真实、生动的案例，对教育管理工作进行了全面的阐述。同时，我们放大视角，扩大范围，举办了旬邑教育论坛。各位交流代表坐坛论剑，碰撞智慧，充分展示了广大教育管理干部的素质和能力。本次论坛，我们共收到学习交流材料300余份，从中遴选7位同志登台交流，大家立足学校实际，着眼科学发展，观点鲜明，内涵丰富，质量较高。从不同的侧面、不同的层次、不同角度畅谈了各自办学思想和治校方略，有许多真知灼见，也有许多成功经验，这些都是我县教育事业健康持续发展的宝贵财富。在此期间，我们组织部分教育管理人员赴江苏省海安县考察学习。江苏海安优越的教育环境、先进的教育理

念、科学的管理机制、优异的教育成果，使我们触动很深。通过学习实践、必对我县教育产生了巨大影响。

下面，结合这次培训以及今后工作，我讲几点意见。

一、 对校长培训活动的认识和看法。

（一）达到了预期的目的。县教育局举办这次校长培训，主要基于两方面考虑：一方面，就进一步加强队伍建设，以提升管理工作水平为目的，进行深入细致的探讨，达到指方向、找差距、明思路，推动学校管理向纵深方向发展，积极引领校长成长成名，全面提升校长素质，促进教育管理和教育质量上水平的目的。另一方面，为全县广大教育管理干部提供一个平台，让大家交流思想，畅谈体会，取长补短，共同提高。总体而言，本次校长培训比较成功，达到了预期目的。

（二）具有鲜明的特点。一是参与人数多，规模大。本次培训活动历时一个月，参加这次培训班共270人，是我县有史以来参加培训人数最多、培训内容最为丰富的一次。一是部署到位，组织严密。本次培训活动县局高度重视，认真制定了培训计划和培训有关制度，确保了培训效果。局领导班子成员能率先垂落，积极参与，培训管理人员能严格考勤，尽心服务，全体学员能善始善终，认真听课记写笔记，三是形式多样，质量较高。本次校长培训，既有专家报告，又有论坛交流，整个过程精彩有序，达到了启迪思维，碰撞智慧、提升素质的目的。我仔细阅读了部分提交的论文，又听了专题报告、交流发言，

感触颇深。对加强学校管理与学校发展有了更加深刻地认识，对这支队伍也有了更加清晰的印象，我认为，我县教育管理干部的整体面貌，有办学思想，有工作干劲，有专业能力、创新精神和工作热情，我县的教育事业是大有希望。

（三）思想上达成了共识。通过学习培训，就强化学校管理与学校发展，大家形成了以下共识。通过这次培训，就强化学校管理与学校发展，大家形成了以下共识。第一，要有先进的的办学理念，实现对学校教育思想的领导；第二，要有正解的育人目标，一切为了学生，为了学生一切，为了学生的发展，形成全方位的育人环境和校园文化；第三，要坚持以教学为中心，以提高质量为主题，把科研兴校放在突出的位置；第四，在学校管理上，坚持以人为本，树立强烈的服务意识，调动广大教职员工的积极性；第五，要有渊博的知识和指挥、组织、协调能力，具有管理学校的智慧和艺术等。

纵观这次培训活动，总体是好的，但还存在一些问题。一是学习创新意识有待进一步加强。有一部分管理干部对学习不重视，对学校管理工作凭经验认识，穿新鞋、走老路，缺乏改革的魄力，教学与管理的实效性不强。二是办学思路有待进一步理清。从论坛材料看，一些主题不突出，论证不充分，话说不到点子上，多少令人担忧。教育管理干部如果没有清晰的办学思路，必定在竞争中处于劣势。三是个别校

长的态度有待于进一步转变。有的发言有“拿来就用”的嫌疑，思考不多，认识较浮浅。缺少理性的东西，它山之石，难以攻玉。

在今后一个时期，我县基层管理干部队伍以这次校长培训为契机，以抓班子带队伍为主题，按照《旬邑县中长期教育改革与发展行动计划》提出的新任务、新要求，进一步制定本乡校教师队伍和班子队伍的培训计划，明确目标任务，制定落实措施，采取“走出去、请时来”的方式，加强校际之间、区域之间以及发达地区名校的交流与合作，构建全方位、多层次、宽领域的培训交流与合作平台，不断提升管理水平和能力。在这里，我强调一点，明年我们将在全县各级各类学校推广海安教育教学管理经验与成功的做法，近期教育局将下发学习海安经验实施意见，希望大家通过今天上午的海安考察学习报告会以及网络资源，认真学习了解海安教育，为学习实践海安教育经验做好理论准备。