20xx年春学期初二年级工作总结

一、狠抓教学“五认真”工作。

1、备课。各科教师备课认真，项目齐全，课型齐全、课时充足，大多数教师做到超前备课。案例以详案为主，体现先学后教当堂训练的新模式，部分同志有教学后记和二次备课。教为突出的同志有：语文学科：***，数学学科：***，******，物理学科：***，***，政治学科：***，综合学科：***。

2、上课。各科教学体现教学新模式，教师教学运用新的教学理念，富有启发性，课堂师生互动频率高。能运用小黑板、投影仪进行教学。课堂容量适中，当堂检测，课堂作业适量。课堂教学比较突出的同志有：语文学科：***、***，数学学科：***，英语学科***、***，物理学科：***、***，政治学科：***，综合学科：***。

3、作业批改。各科作业数量达到规定标准，作业量适中。批改及时，五红错现象。不少同志经常面批学生作业，现场进行问题分析，提出学习改进方案，有力的促进了教学质量的提高。

4、辅导。各科老师都十分注重课内和课外辅导。辅导内容：一方面注意随堂知识的消化和训练，一方面重视学习方法的改进和学习习惯的养成。各学科采用的方法又有不同。语文、政治学科注重召开学生座谈会，号召学生努力学习；数学、物理英语学科重视单独辅导、集体补差。多数学科作到运用好“三清”记载簿，建立学习互助小组，推行师生、生生互动补差行动

5、考核。开学以来，各学科均能做到日清章结，单元把关。期中考试以来，各学科考试，试卷批改及时，分析及时，同时还举行了各种筹考和比赛，为上质量营造浓烈的学习氛围。

二、狠抓教科研工作。

1、各备课组均能重视集体备课工作的开展，一是有比较细致的集体备课的分工安排表。二是集体备课记录详细，认真，项目齐全，多数学科做到超过教学进度备课。三是备课内容有较强的教学指导性，具有较强的可操作性。

2、教师间听课氛围浓厚。平均周听课量达到或超过2节。年级部设计统计表格，每天记录教师相互听课的详细数据，杜绝了听课笔记的抄袭、杜撰的现象，

营造了比较浓烈的教研氛围。

3、师徒结对帮扶工作实在。大多数师徒帮教对子做到一周探讨学习1-2节，徒弟虚心学习，向师傅提出教学中的困惑，师傅也积极为徒弟放好样子，对教学中的实施意见提出指导性意见，同时，对徒弟的教学不足提出并共同探讨，实现教学相长。

4、重视市级会课的准备和研讨工作。潘建良同志分别代表县出席省语文会课。二年级部组织精干力量对其课堂教学进行反复研讨，取得了显著的成效。

5、期中考试以后，年级部各学科均开展促质量的比赛活动。每项活动结果揭晓迅速，颁奖及时，使学生形成积极向上的氛围。

三、狠抓学生管理。

1、以制度建设为抓手，着眼于规范管理。

我们召开年级部会议，给学生制定各种管理常规。要求班主任天天安规定管理学生。年级部每天有值班老师到制定区域进行检查、登记，并将检查分数纳入年级部班主任考核。一年来，本年级部常规工作开展有序，成绩显著。

2、安全教育宣传工作常抓不懈。一年来，我们对学校安全工作做到逢会必谈。学校和新近的新闻中如有安全方面的典型事例，我们做到第一时间传达个学生，让每个学生时刻绷紧安全这根弦。

在做好宣传工作的同时，我们注重内部管理，加强巡查工作力度，要求每天晚值班老师每天必须巡查2次以上，晚上值班人员必须每隔半小时巡逻一次，发现问题及时处理，对发生在学生中的安全事故，做到了早预防、早提醒、早处置，尽可能将事故消灭在萌芽阶段，收到了较好的效果。

3、以生为本，实行人性化管理。

在工作中坚持“引导、沟通”为主，培养学生的“三自能力”。在日常工作中，我们让学生参与到宿舍管理中来，加强学生的自我管理，培养学生的自觉性。经过我们的努力，在学生行为养成方面取得了一定的成绩，学生在宿舍范围内基本杜绝了乱丢乱扔现象，垃圾袋装化工作也做的很有成效，学生们能自觉地把垃圾放到指定的垃圾桶内，宿舍内的卫生状况就保持得比较理想。

4、开展宿舍评比，提高宿舍管理的质量。春学期，我们开展了两次文明宿舍评比活动，是学生宿舍的管理趋于规范化。

四、存在问题。

1、个别学科出现备课只备教材，不备学生现象。作业布置欠针对性、欠统

一。个别同志个别教学设计欠缺板书设计。

2、部分教师“三清”工作不够到位。一是辅导意识不强，二是不能对所做的辅导工作做及时记载。

3、极少数教师教具准备不够充分，有不带小黑板或投影片上堂的现象。

4、个别同志有抢课现象，个别同志的常识科上课不太正常。

 

第二篇：20xx年第一学期初二年段工作总结

20xx年第一学期初二年段工作总结

我们初二年段在校长室的指导下，在其他各部门领导的大力协助支持下，在全体年段老师的共同努力下，整个年段的各项工作开展顺利有序，整体趋势良好，在稳定中不断进步，不断发展，取得了一定的成绩。现将一学期的主要工作总结如下：

一、制订年段工作计划、确定工作目标。

根据学校的总体计划，提出年段的工作目标为：平稳过渡，夯实基础，均衡发展。做法：“拔尖”、“提中”、“稳差”；努力做好三个坚持：一是坚持以日常行为规范训练为中心；二是坚持以过程管理为重点，健全班级日常管理工作；三是坚持以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。

二、常规教育常抓不懈

1、养成教育扎实有效，班主任依据《一日常规管理规定》对学生进行管理。,从开学就很抓班级常规和学生的行规，从上课纪律，作业完成情况，到眼保健操，班级值日工作等等，班主任始终亲自深入班级教室，督促学生认真完成。

2、日常教学协调配合、成绩较好

教学是学校的中心工作，培养优生是我们首要的工作目标。初二年段的全体教师都主动承担起了年段分配的各项工作。由于各个教师的充分理解与配合，本年段始终能协调好事务调配以及早晚自习、课程等工作安排。并加强教师对早、中、晚自修的下班管理，培养学生良好的学习习惯，平时注重良好学习氛围的养成，加强学生的学习自主性。

3、积极配合教务处实行教学常规检查，及时了解教师学生的教学情况，对指出不足之处。期末对教师的教学工作进行学生、家长问卷调查，问卷情况及时反馈给教师，以便改进工作中不足之处。

4、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想法，配合教务处搞好四次年段统考，及时有效地对所学知识进行检测并作分析比较。通过分析会，从纵向、横向找出我们的差距，达到促进提高的效果。

提高课堂教学质量，提高教学效果，在加强对学生的基础知识的落实的基础上，提高解题能力。加强对尖子生的培养，各班具体落实优秀生名单（每班20人左右），主要体现在晚自修和下午第四节课的个别辅导和学生的查漏补缺上下功夫。

5、为加强教师的服务意识，强化劳动管理，促进教学质量，召开期初、期中、期末年段教师集中会议。

三、注重引导学生学会做人的品德教育

1、初二年段工作的顺利进行，离不开学生家庭的配合。平时，特别是班主任经常进行家访，电话家访，把家长请到学校来，共同商讨学生的即时问题。本学期还举行了一次年段家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级管理作法（突出班级特色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标；为来年中考我们的工作思路是什么等。听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。与家长达成共识，形成教育合力。

2、安全教育“警钟长鸣”，加强甲流防控教育。根据学校的甲流防控预案，坚持晨检、零汇报制度。配合学校有关部门加强安全隐患检查，注意食品、交通、消防等安全，杜绝一切安全隐患。

3、积极筹备、参加校田径运动会。在这次运动会上，充分展示了同学们的风采，体现了班级凝聚力和团队精神。

4、积极发动宣传组织学生为南浦小学重病学生捐款。在捐款活动中，学生们积极踊跃，捐款数额可观，其中有些班级学生捐款达1000元之多。体现了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。

5、各班定期、定内容刊出黑板报，了解学生的动态，加强对学生的思想教育。

四、工作中的问题和有待改进之处：

1、年段工作中，在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。

2、指导全体教师积极参与班级管理，增强服务意识，主动探索新课改，是在今后工作中有待进一步加强。

3、自习课纪律有待改进，学生管理的自主性还不很强。有几个班级的自习课始终不太好，没有老师在就安静不下来；有的时好时坏，很不稳定。怎样加强指导，加强约束，是今后需要进一步考虑的问题。

4、对优秀生的培养工作仅仅停留在简单的课外辅导上，如何提高学生的解题能力，如何做好“拔尖”将是我们作为重中之重的工作；转化后进生工作方面，效果也不太好。在今后的工作中应做到认真思考，探索方法，寻找途径，把转化后进生工作做细做实做强。六个普通班的教学需要重视和加强，防止停留在表面热闹的水平上。我们要让每个学生都学有成效，每一位科任教师就要拿出一个行之有效的教学方案

城北中学初二年段

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