我的收获我的研修

一天，两天，三天，四天，五天六个模快下来，研修的老师们已得心应手，教师们不顾身体的劳累，早早地坐在电脑旁，专注着屏幕，孜孜不倦地敲击着键盘，丰富的教学经验与新课标碰撞、交融，写成一篇篇精彩的文章，如涓涓流水汇入研修平台，条条独到、个性的评论、感言，充实着我们的研修班级，丰富着我们的研修平台。老师们扎进研修专题，人人神采飞舞，专注地聆听专家讲座，名师课堂；个个激扬文字，或在线研讨，或发表评论，或撰写专题作业。浓浓的学习热情驱赶着酷暑的炎热，充盈着每一个研修场所。

作为一名研修老师，我不由记起一位专家的话：静下心来听讲座，认认真真看简报，踏踏实实做作业，研修一定会学好。我们用行动见证着这句话。回想以前奔走东西，只为聆听专家传经送宝，颇费一番周折，也难于满足学习的需求；看如今网上研修，缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，和众多的同行、专家 “面对面”“心连心”学习、交流，真可谓是妙不可言，乐在其中！远程教育平台不愧为切磋疑难的擂台，提升素质的平台，展示风采的舞台！

老师们的热情鼓舞着我，一个个视频我认真收看，一篇篇资源我认真拜读，一份份作业、随笔我都用心体会，聪脑而又润心。参与在线研讨，每一天都在感受着百家争鸣，每一刻都在欣赏着异彩纷呈，每一个专题都会有不同凡响的声音.....我是指导老师，更是虚心学习的学生，专家的引领，同行们的智慧碰撞，让我们对新课标教学有了更深刻的认识，我精心点评着老师的作业，推荐着一篇篇佳作，犹如迎接着一个个婴儿的诞生，我为老师们的精彩而欣喜，被老师们的激情燃烧着。

不知不觉为期六天的远程研修已接近尾声，回味一路风光，精彩无限，硕果芬芳，但网络研修并没有结束，研修平台像巨大的远洋舰，承载着我们，带着一份期待，扬帆远航，奔向教育改革的新天地，谱写更动人的教育篇章。祝愿我们的研修是一个开始，祝愿我们的研修是一个梦想，引导我们向前方。

 

第二篇：我的研修总结

我的研修总结

非常高兴学校领导给我这次语文 “国培计划”的学习机会，通过本次培训，我们的活动形式多样，内容丰富，同时有信聆听各位名师、专家的报告讲座，让我受益匪浅。

首先，认真阅读新课标的内容，明白了新课标内容的各个学段目标、要求；怎样把握知识的深度与广度，通过此次培训，在专家的指导下我在今后教学中该怎样把握教材的深度与广度有了一定的认识。整体把握新课程内容不仅提高教师自身的素质，也有助于培养学生的语文素养。

其次，我明白了在新课标倡导“以学生为主体，教师为主导”的新理念。教学不再是“授之与鱼”而是“授之与渔”。多给学生互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。

最后，通过本次网络学习能和各位名师、专家与同仁一起交流、评论。在交流、评论中共同探讨学习，在今后的教育教学中不断反思、积累经验。

总之：通过此次学习，对新课标有了新的认识，更新了教学理念、提高了思想认识、开阔了视野、丰富了知识积淀、积累了方法经验，对我们今后的教育教学工作得到的全面的发展。