20xx—20xx学年度下学期学前班
班主任工作计划
国庆中心完小 白琳娜
又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的校园中,由于都是原班学生,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识。这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念、转变教育行为。为学生提供安全、健康、丰富的学习和生活环境,满足学生多方面发展的需要,尊重学生身心发展的特点和规律,使学生身心健康成长,促进德、智、体、美、劳全面发展。为了更有效更好的做好班主任工作,我制定了以下计划:
一、班级基本情况
本班共有学生63人,其中男生33人,女生30人。通过学习大部分学生已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,有些学生的行为常规还需加强。本学期我们将认真规范学生的一日常规,加强纪律教育,进一步培养学生的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友好相处的情感,使他们在原有基础上都得到发展。
二、指导思想
认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划为指
针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
三、加强安全教育
始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理,防止学生意外事故的发生,培养学生的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在活动中注重各个环节的安全管理,如晨午检,并在日常活动中穿插安全教育,加强学生的安全意识,帮助学生掌握一些自我保护技能,提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。
四、班级管理
1、认真制订好月计划、周计划,严格按计划开展各项活动。学生的活动安排科学合理,动静交替地安排好。
2、认真填写学生考勤表和晨午检。
3、老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。
4、加强学生生活自理能力和卫生习惯的培养。
五、家长工作
1、根据班级情况,有针对性的做好家园联系,及时向家长宣传有关幼教知识。
2、利用接送孩子的环节,及时与家长沟通,让家长及时了解学生在校情况。
3、定期开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到
满意、放心,取得家长对班级工作的支持与配合。
六、具体工作安排
二月份:
1、学生注册、开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
三月份:
1、结合“三〃八”妇女节,开展“我爱妈妈”活动。
2、班级召开家长会。
四月份:
开展“体验春天的美丽、感受大自然”的活动。 五月份:
开展“劳动最光荣”主题活动。
六月份:
1、开展“六〃一”儿童节系列活动。
2、期末家长会。
七月份:
期末考试,总结。
20xx年x月x日
20xx----20xx年上学期学前班班主任工作计划
刘志英
新的一学期来临了,学前班为了是在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望幼儿在进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。
一、指导思想:
本学期,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针,加强学前班教育教学工作,加强师德教育,为人师表,关心学生善待家长端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。 二、工作目标:
1. 促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;
2. 形成良好的认知结构,发展认知能力;
3. 促进幼儿语言表达能力的发展;
4. 培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。
5. 培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。
6、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处准备。
三 、班级状况:
我班学生共有 45 人,有28人女生。哈尼族2人,其余都是拉祜族.学生全部来自南朗河各自然村.通过一周来的接触了解,本班有三个学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,基础还好,但不规范.其余未上过幼儿园,连笔都不会拿。甚至有些骇子连汉语都听不懂,别说是说普通话,所以教育教学起来相当困难。
四、工作措施:
1、开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。
2、改变旧的传统教法,努力学习教育新理念,以新的教育方法搞好教育教学工作。
3、稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校,讲文明守纪律教育。
4、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检,防止危险品带进学校,放学时小结卫生情况,让学生漂漂亮亮上学,干干净净回家。
5、坚持不懈地进行安全教育,让学生高高兴兴上学,平平安安回家。
6、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,备好精品课,充分利用电化教学,让学生乐中求学,吸收知识营养。
11、积极完成学校布置的各项任务,积极参加学校布置的各项活动。
7、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学注意多读,发音准确,能说完整的句子,复述浅显易懂的故事。
13、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵活地掌握计算方法。
15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛,培养学生独立生活能力。
16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国。
五、主要活动安排:
九月:1、开学常规教育、常规检查。
2、教室环境布置。
3、早操活动编排。
4、检查学前班安全设施。
5、学前班家长会。
十月:1、早操活动比赛。
2、环境创设评比。
3、组织学前班室外运动比赛。
十一月:1、学前班普通话抽查评比。
2、《争当环保小卫士》,准备元旦活动。
3、组织学前班绘画大赛。
十二月:
1、学期末教学考核,组织教师分析总结幼儿试卷。
2、各项活动及工作总结。
元月:总结、交流。
。 20xx.9.5
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