班主任培训心得体会
昨天,安丘教育局组织老师们学习了俞玉萍老师的幸福教育,我有幸得以聆听了俞老师的讲座,俞老师讲述了她所教百合班的故事。她教会了孩子们学会“关爱”,余老师从身边的小事做起,让孩子们在耳濡目染中,学会了关爱别人。同时也能收获别人的关爱。她培养孩子们的团结协作精神,团结互助。
俞老师所在的百合班里有五个幸福原则:一是朝着梦想生长;二是朝着阅读生长;三是朝着学习生长;四是朝着关爱生长;五是朝着生活生长。将幸福作为一种教育目的的话,我们要如何帮助孩子们去理解幸福,幸福有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。
总之,在通向幸福的路上,激情和头脑,勤奋和思考都是最为重要的,尽管我们付出了很多,但我们获得了成长,成长本身又是充满快乐的一件事情。难道这不是一种快乐和幸福吗?因而在不断提升和完善自己的同时,我们也获得了真正的和学生共同成长。
班主任培训心得体会
学校:东关小学
姓名:徐爱梅
时间:20xx年x月x日
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