校长工作表现鉴定

校长工作表现鉴定

**学校校长

一、积极参加政治理论学习,切实提高思想素质

该同志始终树立“活到老学到老”的意识,把加强思想政治学习当作工作生活的一部分,使自己的思想和行动始终与党中央保持高度一致,始终用党的方针政策指引自己,使自己的政治理论水平得到了切实提高。积极参加政治 探讨教改方法,研究学生的学习心理,落实学生的主体地位。有效提高自身的科研能力。积极投身教改,勇于创新,竭力搞好教学工作。在教学中能不断更新教学理念,刻苦钻研教材和课标,充分调动学生的学习积极性和主动性,积极采取启发式、讨论式、辩论式的教学方法。

三、尽职尽责,用心耕耘

该同志负责、组织学校的全面工作,尽职尽责,任劳任怨,用心耕耘,坚持以上级文件精神为指导,以学校绩效考评细则为中心,以教学、教研为主线,以突出安全工作为抓手,以工作活动为平台,扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展,形成了“方向明,校风正,校纪严,校园美”的学校,教学质量稳步提升、持续发展,受到社会、领导的好评。

四、喜迎丰收,成绩显著 。

该同志工作期间,个人和主持的学校都取得了显著的工作成绩。所教班级学生考试成绩合格率、优秀率不断提高,在每学期的全镇段、期考中名列前茅。理论联系实际,把每年的教学经验形成文字,所撰写的论文《历史学科创新性思维的培养》在评比中获二等奖。学校XX年被**区人民政府授予“文明单位”荣誉称号。近年,中、小考成绩有了实质性突破;中职送生锦上添 ??(未完,全文共1035字,当前只显示622字,请阅读下面提示信息。收藏《学校校长现实表现鉴定》)

现实表现材料

**小学校长

**同志热爱祖国,热爱中国共-产-党,拥护党的正确领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能够树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习“xxxx”和科学发展观,

**同志长期从事学校教育教学管理工作,面对机遇与挑战,他尽职、尽责、敢抓、敢管,把最好的工作状态投入到工作中去,任劳任怨,敢于负责,兢兢业业,做到有布置、有检查、有落实,指导有力、督办到位。认真开展批评和自我批评,顾全大局,很好地维护了领导威信和班子团结,始终保持良好心态,有开拓性开展各项工作。

十几年来,**同志治学严谨,基本功扎实,业务水平高,组织协调和管理能力强。该同志无论是在学校管理工作方面,还是在教育、教学和教研工作方面,都取得突出成绩,得到了上级领导的充分肯定,XX年、XX年连续两年荣获**区“优秀教师”;XX年、XX年被评为**镇“优秀共-产-党员”;该同志撰写的多篇论文荣获**市论文评比一、二等奖。

作为学校主要领导, ??(未完,全文共729字,当前只显示439字,请阅读下面提示信息。收藏《小学校长现实表现鉴定》)

 

第二篇:个人工作表现鉴定

沈振元同志在我单位工作以来,给单位干部职工的印象是为人谦和,作风正派,政治素质高,工作热心负责。

思想上,政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。

学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参党支部组织的学习和各类培训活动,不断提高自身素养。

工作上,认真负责,踏实肯干,讲求实效,强化为人民服务宗旨意识,端正工作态度,做好本职工作,充分利用自己所学知识,拓宽自己的业务知识,发挥其所长。努力学习知识,紧跟时代前进步伐,学用结合,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,不断增强为人民服务的本领,更好地服务于人民。

作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,在工作生活中,严于律己,办事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦荡荡,做到了自重、自省、自警、自励。

该同志的年度考核合格。

吴江经济技术开发区农村发展局 20xx年x月x日

相关推荐