20xx—20xx学年度生态1001班班级工作总结 在过去的一年里，我班在学院团委、和班主任老师的带领下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做全年工作总结如下：

一、工作总结

（一）思想方面

我班现有27名同学，全为共青团员，绝大部分同学都递交了入党思想汇报，而且吴源、张秀明、张文娟三名同学也已经经历过了党校学习，积极向党组织靠拢。班级的成员都积极参与学校、学院组织的各种讲座，提升自我的综合素质。

（二）学习方面

在这一年的两学期的期末考试中，我班成绩良好，补考率只有

5.7%，考试中也无任何作弊行为，张秀明同学获得国家励志奖学金，张文娟同学获得朱敬文奖学金、校长一等奖学金，赵郁豪同学获得校长一等奖学金，陈梦杰、陈丹婷、吴源、施猛猛、杨洁等同学获得校长二等奖学金。班级人数共27人，有26人都通过了四级，6人通过了六级，其中赵郁豪同学四、六级的达标分数均为优秀。

众所周知，大一是积累基础的重要阶段，学习显得至关重要，我们班针对学风问题开展过很多次班会，我们的班主任同志也多次找我们班干谈话，深谈学习的重要性，要我们做好学习上的带头和监督作用。我们应该做到认真负责，上课时认真做好考勤纪录，防止同学们迟到，早退，加强上课出勤率和提高上课的质量。

值得一提的是，下半年我班被评为“优良学风班”，这是学院对我们班级成绩上的肯定，更是对我们班级工作上的肯定。

（三）实践活动

在实践活动方面，我班成绩显著。

上半年我班组织了“绿色实践，志愿植树”、“祭扫陵园，缅怀先烈”、“社区服务，为扬州创森出力”、大学生“服务百居”西峰社区服务等活动，班级同学大都积极响应。通过这些志愿实践活动，同学们增强了动手的能力。

本学年暑假之前，我班充分地调动同学们回家调查的积极性。同学们利用暑假时间，本着实事求是、学习和实践的态度积极参加社会实践，回校后上交了大量优秀的实践报告，其中有两名同学在暑假社会实践报告评比中获奖。

在11月x日，我们全班同学在王爽老师的带领下去了扬州市汤汪污水处理厂进行了参观，在工作人员的讲解下，我们对污水的处理有了初步的认识，最重要的是这次参观大大加深了我们节约水资源的意识，每天都有这么多的污水产生，其中有很大一部分都是被浪费的水。

（四）文体活动

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在这一年里，我班的文体活动同样取得了骄人的成绩。

每个人压抑了一暑假的激情与活力，随着院篮球赛的举行，全部迸发了出来。 篮球比赛是在十一假期过来后开始的班里不乏参与的选手。可以说篮球是我们班的“弱项”，因为在技术含量都不算很高

的比赛里，身体素质也起到了很明显的作用。可我们班相比而言，缺乏身体条件较好的队员。但友谊第一，比赛第二。我们尽心尽力，我们挥洒汗水，我们打出自己的水平和风格，我们充分利用良好的团队配合，这就已然足够。

经过两次团队比赛，无论是参与的队员，还是场下的拉拉队，大家的班级意识空前提高，班级凝聚力空前加强。我想，这就是比赛的真正意义所在吧。从这个层面上，我们赢得了所有的比赛。同时，凭借着我们班的出色发挥进入半决赛，半决赛中我们遇到了去年的对手，对手很强悍，第一节我们的一个主力就扭伤下场了，结局毫无悬念的输掉了。最终，我们班还是取得了季军。

在篮球赛期间，我们校又举行了运动会。运动会以院为单位，实际分到没个班的名额并不多。出于对团体活动的支持与喜爱，当报名通知下达后，每个人都表现出了浓厚的兴趣。团队意识在这里得到了充分地体现。

报名工作后即是院级地选拔活动，尽管选拔时间定得很早，而且跟很多同学的选修课冲突。大家还是积极准时地赶到选拔地点。并付出自己的全力，来争夺为团队争光的宝贵机会。运动会举行期间，无论是场上挥洒汗水的运动员，还是看台上奋力呐喊加油助威的同学，生态1001班同学都表现出了积极向上的心态和良好的精神面貌与道德修养。

经过这次运动会，班级的凝聚力和集体荣誉感更强了。同时，我们班的张秀明同学在女子3000米中取得了第三名的好成绩。

（五）其他工作

除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。

我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。

我班按照学院的统一安排，及时做好贫困补助获得者评选，优秀团员评选的活动，及时高效地完成了学院的工作安排。

我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。经常组织或号召同学们观看文艺演出、美术展览等，提高同学们的审美水平。

我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。

二、工作经验

（一）坚持“为同学服务”的工作态度

在这一年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。

（二）细致入微的工作方法

通过一年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配

合，才能团结全班同学。

（三）多举行联谊活动

多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

（四）注意观察同学的思想动态

在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。

三、工作不足及解决措施

在工作中， 忽视了个体同学的情况。在本学年的工作中，注意了对整个班集体的带领，忽视了对个体同学的带领和帮助，这导致我班同学发展水平相差很大。

针对以上的问题，要从以下六个方面着手解决：

（一）加强班团干部同所有同学的联系交往，使班团干部能够在日常生活中发现问题和解决问题，增进同学们的友谊。

（二）在顾及全班整体的同时注重对个体同学的观察，及时发现问题，沟通、帮助个体同学，做到以整体带动个体，以个体全面提升整体发展。

（三）班团干部在日常生活中时刻严格自律，做好同学的表率，以自己的实际行动来影响带动其他同学。树立办团干部的威信。

（四）充分发挥班团干部的工作热情，积极为班级工作，同时要加强班团干部之间的交流，以集体的力量带领班集体。

（五）充分发挥每名同学的特长，并以此带动其他同学，在全班内营造比学赶帮的氛围，并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献，并培养为班级做贡献的荣誉感，使同学们更加热爱集体。

（六）努力营造“宿舍文化”，使同学们在宿舍这个小集体里更加团结，以求得共同进步。我们将继续总结经验教训，使我班在以后的学年里更加辉煌！

 

第二篇：20xx—20xx学年度第一学期八(3)班班级工作总结

20xx—20xx学年度第一学期八（3）班班级

工作总结

杨德雄

忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有必要总结一下，梳理一番。

一、工作回顾

回顾过去的一学期，班级有了一些收获，那就是学生养成了较好的行为习惯，比如早读与课外活动在没有老师的情况下，在班长杨娟的带领下学生们能自觉地在教室学习。我班学生入学成绩较差，缺乏学习尖子，在本学期所有科任老师的努力下我班杨娟和刘运杰同学考入年级前十；在学校举行的文体活动中我班在红歌比赛中取得年级冠军；在学校举行的礼仪知识大赛中获得了二等奖；在书画比赛中获有三人获奖。

一个班级工作的重点是什么？我觉得，通过抓养成来培养良好的班风和通过抓学习来创建浓郁的学风是班级工作的重头戏。因为如果只是整顿纪律，学习成绩跟不上去，班上的好纪律维持不了多久的。只有真正激发起学生的学习自觉性和积极性，激发起学生群体的学习热情，维持良好的纪律才有了真正的动力。学生的纪律好、习惯好势必会在学习上得益；学风好、学习氛围浓、竞争意识强也势必会促进学生的纪律意识、行为习惯的养成意识。所以这两者是相辅相成、相互促进的关系。缺一不可，不可偏废任何一方。因此我从初一开始在班级工作上始终坚持抓纪律、抓养成和抓学习双管齐下、齐头并进。

二、本学期完成的主要工作：

1、积极配合学校做好学生的消防演训练工作。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校团支部和政教处的工作,我班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

第一次月考之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质,提高学生的学习效率。

8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足：

1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施：

1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。