团结小学慈善文化进校园活动总结

“慈善文化进校园”活动是一项培养学生爱心的非常有意义的活动，是德育教育活动的一个组成部分。多年来，我校能一直坚持开展“慈善文化进校园”活动，先进具体情况总结如下：

一、加强学习，提高认识，打好思想基础

我校及时组织老师学习有关文件，传达区教育局的要求，充分认识到慈善文化是社会主义文化的重要组成部分，慈善文化倡导的爱、知恩、感恩、报恩既是中华传统美德的组成部分，更具有鲜明的时代价值。把慈善理念融入教育体系之中，对推动青少年人生观、世界观、道德观的形成具有重要的意义。

每年x月份，是我校的学习雷锋活动月，为此各班能组织召开学雷锋班队会，组织学生学习雷锋日记，教唱学雷锋歌曲，号召全体师生以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。在集会时间，我们组织学生学习雷锋名言。

我们耳熟能详的雷锋名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。” 雷锋认为，“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”

雷锋常说：“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”雷锋处处关心人，他背小同学过桥，为丢车票的妇女买票。冒雨送带着两个孩子的妇女回家??

雷锋总告诫自己：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你工作的岗位上？”雷锋的平和心态和奉献精神，是对学生进行人格修养教育的极好教材。

二、多种形式，推进活动深入开展

针对小学生的特点与认知规律，在推进此项活动进程中，我们紧紧抓住“活动”这一载体，让学生在参与中明理、在实践中践行。为此，我校开展了校级、班级、家庭、个人等多种形式教育活动。

1、广泛开展学雷锋志愿服务活动。

配合西安市创建全国文明城市活动，我校成立了学雷锋志愿者服务队，每个教职工写了申请，主动加入学雷锋志愿者服务队，加入志愿者队伍的人数占我校总人数的100%。广泛开展了“三关爱”活动，周六周日我校带领全体志愿者走进大秦岭，捡拾垃圾，为创造一个干净美丽的大秦岭做贡献。

2、开展了为白血病患儿门艺驰捐款活动

20xx年x月份，二一班门艺驰同学患白血病，当学校得知这个消息以后，我们动员全校师生为门艺驰同学捐款，共捐款6976.5元，送到门艺驰同学家长手中；

3、20xx年上半年，四川省雅安县发生七级地震，我校全体师生共为雅安灾区捐款5489.3元，不少同学都能把自己的压岁钱、零花钱捐上来，很让我们感动。

4、开展了“关爱弃婴，点亮未来”活动

20xx年x月x日，团结小学红十字会隆重举行“关爱弃婴，点亮未来”捐助仪式。全体师生共给“海星之家”的儿童捐款2111.6元，玩具92个，本子、书、钢笔、中性笔等233个。

在未央区方新村北，有一个“海星之家”，由南非爱心人士，收养着50多名0--4岁的病残儿童，他们有的不会说话，有的不会走路，有的有耳不能听，有眼不能看，他们都是有残疾的孩子，因为有残疾，生活无法自理，因为有残疾，所以需要我们援助。为此，未央区教育局发出通知，号召广大师生开展“关爱弃婴，点亮未来”活动。我校积极响应区教育局的号召，动员广大师生献出自己的爱心。

6月x日早晨，中国红十字会的会旗、团结小学红十字会活动旗迎风招展，捐助仪式在庄严的国际歌声中开始。捐助仪式由副会长毋俊利同志主持。捐助活动由低年级到高年级依次进行，每个班都派一名代表把自己班捐的款物放到捐款箱或捐物箱。这次捐款最多的是五年级一班，捐260元，其次是六年级二班和五年级二班，分别捐款212元和158.5元。当六年级二班的代表上台捐款时她说：“虽然你们的父母放弃了你们，你们从小就成了孤儿，没有得到父母的疼爱，但是整个社会并没有放弃你们，我们会用我们的爱心去抚慰你们那幼小的心灵。你们放心，我们一定会帮助你们度过难关，你们一定要坚强，不经历风雨何以见彩虹，你们的明天一定会更美好，你们一定会成为国家有用的人。”全体师生

被深深打动。一年级的同学虽然小，但是当他们知道“海星之家”的小朋友们有困难时，都能伸出他们的友谊之手，献出他们的爱心。最后由我校红十字会会长王均胜同志发表了热情洋溢的讲话，他说：“今天我校师生为海星之家的儿童捐款，献出了自己的爱心，充分彰显了人道、博爱、奉献的红十字精神，让我们从现在开始，广泛开展红十字活动，在红十字精神的引领下，把扶危济困、救死扶伤、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐的红十字运动持久的开展下去，为红十字事业添砖加瓦，让世界充满爱，让关爱在人世间传递，让情感在校园升华。”

这次活动培养了孩子们的爱心，促进了我校德育工作的开展。我们相信，在红十字精神的指引下，“人道、博爱、奉献”的红十字精神、红十字理念，一定会在孩子们幼小的心田里扎根、开花、结果，我校的红十字工作一定会结出丰硕的果实。

5开展了“一元关爱计划”活动

我们动员全体师生为我校贫困的孩子捐款，一人一元，共捐款1252元，六一儿童节前夕，用所捐款项为我校贫困学生购买了学习用品。 6为学生提供实践的平台

今年我校成立了学生志愿者队伍，我们组织学生志愿者捡拾校园的垃圾，打扫校园外的卫生，清理门外的野广告。下一步我们还将组织志愿者为保护秦岭做一些工作。

学校为学生提供实践岗位，让学生在参与每一次实践活动中深刻体会慈善事业蕴含的教育意义。使学生懂得了奉献、关爱、负责的涵义。

三、多元评价，提升活动品质与容量

我们学校每一次开展活动，都有计划、有过程、有总结，对在活动中表现突出的班级和学生进行表扬。坚持每年评选表彰“小雷锋”、“文明小公民”。对学生参与此慈善活动，我们坚持多元评价，即自我评价、伙伴评价、班级评价、家长评价有机融合，让学生时时刻刻感受到激励与奉献的甜蜜，让校园到处充满正能量的氛围。

团结小学

20xx年x月x日

 

第二篇：小学廉洁文化进校园活动总结

库勒拜乡中学“廉洁文化进校园”

活动总结

教师以廉育人是中华民族的优良传统，廉洁文化是校园文化的重要组成部分，校园文化中提倡的勤俭节约、爱校如家、以身作则、为人师表等优秀品质，都是廉洁文化的应含之意。为此，在廉洁文化进校园的一年活动期中，我校开展了一系列活动，努力使“廉洁文化进校园”活动真正落到实处，让“廉洁文化”深入师生的大脑。

一、成立活动领导小组，提高组织活动的有效性。

1、首先，我们成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，定期召开活动的有关会议，针对不同年龄段学生身心特点，探讨并制定适应学生接受能力的廉洁教育的具体活动方案，使廉洁文化进生心前先入师心。

2、在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与教师写一份《我要做廉洁从教的教师》。通过活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

二、丰富“廉洁文化进校园”形式，整合活动实效性。

为了大力推进校园廉洁文化建设。我们通过各种生动活泼的廉洁宣传教育方式，让廉洁思想和廉洁知识进校园、上课堂、进家庭，培养广大教师及学生、家长的廉洁理念和廉洁行为，形成“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。

1、周一升旗时，学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。

2、开展了一次“树师德师风、倡廉政从教”为主题的班会，在学生中召开了以“讲廉政故事”学生通过收集格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。

3、一个个鲜活的、生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。

4、在学科教学中，不同层次渗透敬廉崇洁思想。充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等知识，切实在思想品德相关课程中溶入廉洁教育内容，使小学生一边学知识，一边学做人，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化品位。

5、组织一场主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有唱歌的，有小品表演的?孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。

总之，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一

切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业接班人。

哈巴河县库勒拜乡中学

20xx.05.25