参加“遂宁市教育系统关工工作现场经验交流会”心得体会 ——安居一中 杨鹏

20xx年x月x日，由区教育局艾局长带队，我有幸参加了遂宁市教育系统关工工作现场经验交流会。本次交流会主要以“如何开展关心下一代工作”为主题，会议采用了现场示范和经验交流的方式，本次会议既加强了对学校关心下一代工作重要性的认识，也注重了对各校先进经验的交流和探讨分析。现将本次现场交流会的情况报告如下：

一、内容与方式：

1、参观展板和观摩大型课间操。

蓬溪中学展示了有关学校文化、学校发展史及各种活动开展的图片展板，极大地丰富了学生的第二课堂，加强了育人环境建设，提升了学生的爱校意识和集体意识，也为学生的主动参与搭建了平台。另外，观摩全校7000人的大型体操，整齐划一的动作，

2、观看主题为“社会主义核心价值观”主题班会。

主要内容：

（1）通过学生齐声回答核心价值观，让其深入人心

（2）双簧表演：“我不是状元”

（3）升华。四川省道德模范“山玲同学的感人事迹”

（4）小品我们都是一家人。

（5）现场通话爸爸、妈妈我想给你说。

（6）我是你的眼（游戏）

（7）班会总结、宣誓。

3、经验交流发言

二、学习收获及下一步工作方向：

结合学校自身实际，开展丰富多彩的关工活动。 1．常规教育活动 ①学校的教师利用休息时间重点帮助星期天父母上班的孩子 学习文化知识，开展科学探索活动，培养孩子独立生活的能力. 还有的教师和学生进行结对活动，经常找他们谈心，积极了解学 生的思想实际，帮助他们解决实际困难；学校关工小组的老师和 学校行政一起筹划“庆六一·文艺表演”活动，活动中活动取得 圆满成功。 2．特色教育活动 ①组织学生开展“远离网吧，从我做起”主题教育签名活动， 活动中，孩子们纷纷列举了网吧的危害性，从而进一步明确不进 入网吧的重要性和必要性，并表示自己不进网吧的信心和决心， 同时还动员周围伙伴也不加入网吧中去。通过教育，使孩子们度 过一个健康、愉快、文明、安全、有意义的暑假。 ②

组织部分学生参加了暑期环保活动。本次环保活动主要有 龙头、铁炉、继志、黄旗四村联合学校开展的一次活动，孩子们 开展了废品回收一日游，还参观了社会主义新农村的建设，为孩 子们亲近大自然，接触新农村提供了机会，孩子们从中切身感受 到环境美的重要和保护环境从我做起的必要。在参观社会主义新 农村活动过程中，让孩子们深刻感受到农村的巨大变化，从而为 农民生活整体水平的提高而感到欣慰。本次活动，使学生们开阔了视野，增长了知识，增强了生活自理能力，尤其增强了营员们 好好学习，将来报效祖国的责任感和自信心。 3．主题教育活动 ①开展革命传统教育活动。 三月底， 关工委成员为全体学生 进行一次革命传统教育的专题讲座；清明节前夕，关工组部分老 师和少先队员代表一起祭扫了革命烈士墓，通过这些活动，学生 受到了一次深刻的革命传统教育。 ②抓好学生的法制教育。 在关工小组的直接参与下， 十一月我们请柳拥军进行了一次法制教育讲座。讲座中柳老师结合身边 发生的案例，深入浅出，生动形象，在学生中产生了较大的反响， 教育效果很好 ④利用九月弘扬民族精神月的有利时机，在全校开展了班级 黑板报、征文、演讲比赛等一系列活动在活动中，我们邀请学校 的退休教师和在职教师一起做评委。 一年来， 我校关工小组在镇关工委的直接领导下， 做了一些 工作，积累了一些经验，也取得了一些成绩，但离上级的要求还 有一定的距离。今后，我们将认真落实上级要求，不断充实教育 力量，动员更多的同志参与到关工工作中来，力争把各项关工工 作做得更好、更扎实。

1．我校关工委要积极主动加强和教导处、少先队等的联系，通过节日和重大

纪念活动，采取各种形式，激发学生学习兴趣和加强学生思想品德教育和革命

传统教育，充分运用学校现有的教育资源，指导学生参加活动，丰富学生课余

生活

2．我校关工委要积极指导少先队等组织，开展“三月雷锋月”活动、爱国主

义读书活动如以“历史的选择”为主题征文、演讲，以书画比赛等形式的教育

活动，给学生们以革命精神鼓舞，搭建好“思想育人、学习育人、实践育人、

服务育人”的平台，以学风建设为中心，立足学校资源，不断探索中学生思想

政治教育方式。

3．我校关工委要大力倡导建设节约型、环境友好型和谐校园，积极营造厉行

节约用水、用电的浓厚氛围。充分利用我校校园广播、宣传栏等宣传，大力宣

传建设节约型校园的重要性和紧迫性，普及节约的基本知识。

4．我校关工委积极配合少先队加强学生爱心教育和安全教育成立爱心互助小

组和安全教育领导小组，教育学生“注意安全，关爱生命”、“因为有爱，人间才会有温暖！”

二、抓好常规教育，积极加强学生工作指导

我校关工委高度重视广大学子的学风建设，培养下一代优秀人才，提高良

好心理素质，为我校教育水平的提升作最大的努力。

1．加强学风、校风建设，我校关工委要开展对学生学习状况的调查，了解

学生的生活、学习情况，并针对调查结果提出相应的建议和解决方案，提高学

习效率和学习成绩。

2．开展学习竞赛活动，鼓励广学生进行学习创新。我校关工委要通过校园

广播、黑板报宣传各种学科竞赛的知识，使学生们对这些学科建立起浓厚的兴

趣和爱好，提高学校的学习氛围，进一步培养我校学生的探索精神和求知精神，

积极为参加的学生配备指导老师。

3．广泛开展中小学生心理健康教育，继续做好老教师心理咨询解疑工作，

配合学校心理咨询室，做好学生心理健康教育调查，并以我校的心理咨询室的

学生心理健康教育为依托，我校关工委老同志要认真对其指导，深入研究我校

学生的心理健康状况，采取相应措施，促进学生身心健康发展。

4．开展社会实践活动，促进学生动手能力提升。我校关工委要积极发动学

生参加暑期社会实践活动和校外综合考察活动，争取使每位学生能够根据兴趣

爱好，获得社会实践的经历，为我校学生社会实践提供平台。

三、紧贴实际，将工作落实到位

20xx年是中国共 产 党诞生93周年，我们会继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实上级部门的文件精神，

我校关工委将开展各项活动，全面提升学生综合素质，具体工作安排：九月份：

1．行为规范与养成教育。

2．庆祝教师节开展感恩教育活动

3．开展落实外来务工人员子女工作

4．开展“节约资源，从我做起”活动

十月份：

1．庆祝国庆节

2．爱国主义教育

3.开展“改善环境从我做起”活动

4．举办初中学生篮球赛活动

十一月份

1．开展“创建和谐校园”活动，对学生进行安全教育

2．邀请法制副校长来校有关的法制报告

十二月份：

1．开展“诚信教育”活动

2．开展假期“远离赌博、远离网吧”活动

 

第二篇：茶、关工委学习心得体会

心得体会

文化不仅是经济的重要组成部分，是推动经济发展的重要杠杆，同时也代表着一个国家和民族的文明程度和发展水平。国家的持续发展要靠每一代人的团结奋斗，关心下一代青少年成长就是关心国家的未来，我们又能留给下一代人什么好的东西了？通过这几天的参观和学习，我有如下体会：

一、 茶是一种经济作物，同时它更是一种文化。我国已有几千

年的茶文化史，我们要让这种文化一代一代的传承下去，经济繁荣很重要，军事实力增强也很重要，制度建设也很重要，但是中华民族能不能复兴，最根本的标志是中华文化的复兴，也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化。

二、 要进一步坚定种茶决心和信念。茶叶是经历了我国几千年

社会发展而保留下来的作物，是经得起考验的、不会过时的文化传承，它真正是既能为我们当代人带来经济收入，也能为下一代人所继承和发展的好东西。看到别人种的茶那么好，我很羡慕，回去后我要继续加大宣传，发动力群众种植茶叶。

三、 提高认识，做好关工委工作。关心下一代工作委员会是在

同级党政的领导下和上级关工委的指导下，动员和组织各级教育系统离退休老同志，配合教育等有关部门和各级各

类学校关心、教育下一代健康成长的群众性工作机构。青少年是祖国的花朵、未来的希望，是我们事业的建设者和接班人，是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的根基。做好关心下一代工作是教育部门及其关工委不可推卸的神圣责任。因此必须认识到关工委这个组织及其肩负的重，任须把关工委工作纳入“一把手”工程，与其他业务工作一起部署，一起检查，一起考核，一起总结。要认真落实好关工委工作阵地，落实好人员，落实好经费，要经常交流，开展健康向上的各种德育教育活动，充分发挥离退休老同志的作用，即充分发挥“五老”队伍的作用。坚持与时俱进、开拓创新的工作思路，探索和总结工作经验，不断推进关工委工作向健康的方向发展，为社会做出应有的贡献。

 

第三篇：民法学习心得体会

民法学习心得体会

民法原理在我们现实生活中真的是无处不在，衣食住行各方面都有可能会和民法打上“交道”，毫不夸张的说，我们每个人从出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范围内，因此学习好民法，掌握好民法，运用好民法就显得颇具实际利益和现实意义。

民法被称为是“万法之母”，因此学习法律应当或者必须从研习民法开始。众所周知，民法学源远流长博大精深，有着庞大而琐碎、完整而严密的理论体系。学习起来有一定的难度，这就要求我们在民法学习过程中应当掌握一些有效的学习方法，更好的对民法知识融会贯通，领会民法学的真谛。

对于民法学的学习方法，曾有诸多的民法学者撰文论述，我结合自己学习民法的实际感受和收获来对学习民法的方法进行粗浅的介绍。

一 爱好第一，留意培养对民法学习的爱好

兴趣是第一动力，熟悉和学习任何一种学科都应当建立在兴趣之上，民法学习也是如此，只有对民法学习产生浓厚的兴趣，才能在学习过程中一直保持学习激情和热情，才可能有动力去对某个详细知识点进行深入分析和研究。很多人在论述民法学习方法时留意强调如何思维等方面，其忽略了兴趣这一大前提，没有兴趣是学不好或者说是学不“专”民法的。因此我们在开始学习民法时就要努力培养自己对该学科的兴趣。那么通过什么样的方式来培养学习兴趣呢？以下几方面可以参考：如像本文开始的那段笑话一样，把现实生活中一些大家熟知的现象想象成民法中的名词和原理，这样，一方面有助于我们理解民法中一些名词的基本含义，更能使我们加深记忆，从而有兴趣对这些知识深入学习；还可以通过对一件大家所熟知的事来进行小组讨论或者辩论赛的形式来培养学习的兴趣；此外可以介绍一些民法学界的知名学者，了解他们的求学经历、毕业院校、学术成就等方面的情况，或许发现其中有自己的校友，这样也会对民法学习兴趣的培养产生一定刺激和促进作用。

二 点面结合，宏观上把握民法的完整体系，微观上掌握民法的详细知识点

民法是法学的“老大哥”，其理论体系是经过长时间发展和完善的，是否能正确的把握民法的理论体系，对于能否把民法“学会”、“学精”、“学专”起着要害重要的作用。民法体系虽庞大，琐碎的知识也很多，但真正把握起来并没有那么困难。孟德斯鸠曾说过：“在民法慈母般的眼睛里每一个人就是整个国家。”通过这句名言。我们可以看出民法的权利本位，即民法主要关注对于个人利益的调整和保护，我们每个人都可能也可以成为自己利益的国王。了解了民法的出发点，接下来对于其性质、基本原则等方面的理解就简朴多了：既然保护的是个人利益，那么其私法性就不言而喻；既然“每个人可以成为自己利益的国王”，那么其必然要遵守平等、公平、诚信等原则。自然人要进行交往，那么必然会产生对某些事情的约定或者会对别人造成一些侵害，那么民法体系中自然会有合同、侵权之类的内容，这样看来对于物权、婚姻家庭等方面的内容就不难理解了。其实仔细分析，对于民法的理论体系，都是可以遵循着“保障个人合法利益为本位”的这条基线来一步步推导出来。把握了民法的基本体系，接下来就要求我们对体系中每部分的具体内容或知识点加以学习和掌握，就像盖房子一样，大致的框架弄完后，再开始对于房内布局进行完善和补充。这样我们的知识才是系统的，才是具有生命力的。对于每个知识点的学习，一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“运用巧”，不懂就问，勤于巩固。这样我们所建的“房子”才会更耐用，更稳固，我们的理论基础才会更扎实，更充分，对以后的学习和研究也会起到“事半功倍”的促进作用。

三 民法学习要坚持“从生活中来，到生活中去”

“人生处处皆民法”，民法与我们的生活息息相关：早上买菜做饭会形成买卖关系，吃完饭坐车上班会产生运输合同，下车不小心被狗咬会产生动物侵权问题，去医院路上交话费不

小心交到其他的号码上产生不当得利问题．．．．．．其实也正是因为有民法的存在，我们的生活才会变得和谐，变得稳定。我们学习民法不能单单只从书本上的文字知识出发，还要结合现实生活来学习。我们要善于发现生活中的民法原理，在实际生活中感受民法的价值，此外我们还要运用自己所学的知识来解决生活中的问题。即所谓民法学习要“从生活中来，到生活中去”。民法知识只有能够被运用，能够解决实际问题，才会被我们所热衷；同时实践活动也对我们的理论知识的巩固和创新起着积极的推动作用。因此，在民法学习过程中，要注重联系实践，并在实际生活中丰富理论知识。这样，也会更好的激起我们学习民法的兴趣，更好的“以我所学，服务社会”。这样的学习才是有成效的，才是有意义的。

民法学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，民法理论的高深也是建立在对一个个知识点的记忆和积累的基础之上的，因此我们在学习过程中要克服暴躁和虚浮的学习心态，不要被一个较为复杂的知识点挫伤学习热情。民法学习是一个漫长的过程，可谓是“痛并快乐着”，而且我们时常会有“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的感觉。为此我们要深入浅出的进行理论分析，广泛大量的进行书籍阅读，合理变通的解决现实问题。民法学习不仅仅让我们学到专业知识，同时也会对我们人性的培养，人格魅力的提高产生一定的影响。我们有理由相信“民法是最具魅力的学科”，民法学习也会让我们的人生路走的更宽广，更美好