儿童故事课心得体会

20xx年阳光宝贝故事会暑期社会实践活动已经结束好长一段时间了。这是我们此次支教的一大任务，让我们把爱静静的读出来！在支教期间，应儿童宝贝故事会之请，我们为一年级的小朋友们开展儿童故事课，希望能借此机会，从小培养小朋友的爱读书的好习惯。我们的儿童故事课时间定为每天下午第六节课，也就是下午四点十分到四点五十，为时四十分钟。每天的这个时间，我们的儿童故事课老师会抱着厚厚的一沓儿童故事书，挨个发给每位小朋友，提前讲好上课规则，然后再开始读，尽量避免中途被打断,对小朋友而言,也是以种很好的约束力,能养成良好的习惯，集中注意力听老师读故事。

初到罗城小学，我们对周围的一切事物都不熟悉，我们也不知道哪家有小孩，我们是挨家挨户的上门招生，难免有人会拒绝我们，但最终还是招到了令我们满意的学生数。每节课，看到小孩子们那一张张可爱而又天真的脸庞，看着故事书又是欢喜又是疑惑的表情，心里甚是感到欣慰，刚开始的第一天，好多小朋友都很好动，老指着书上的内容唧唧喳喳的说个不停，还时不时的抱着书绕着我们跑圈，尽管我们示意了好多次，可还是效果不明显。但是功夫不负有心人，第二天，第三天，慢慢的，小朋友们差不多都进入了状态，集中注意力，很认真的听我们老师给他们读故事，他们被那一个个故事吸引着，他们也想像着，有时，他们中有的小朋友也会听着听着就睡着了，在梦境中扮演他们喜欢的角色，那时，他们的嘴角就会流露出满意的笑容。

当然，我们读完故事后，如果时间允许，我们就会和小朋友们做

一些互动，讨论，有时还会分角色扮演，在这个活动中，能很好的锻炼那些平时安静、内向的小朋友，刚开始，他们很害羞，不能很好的表演，到后来，在一些孩子的带动下，他们表演的很大方，也很投入，慢慢地，每次他们都很积极的要求分角色扮演，没有了以前的怯懦。通过给孩子们读故事，他们能够从故事中了解和学习到一些其他良好的习惯，以及优秀的品质，通过循序渐进的教学培养，学生能够养成良好的阅读习惯。

冰冻三尺非一日之寒，我们的故事课在开设初期不可避免地存在一些欠缺与不足，但相信只要我们不断地努力，一点一滴地去做，终有一日滴水可以穿石，我们不仅能够成为讲故事的人也能够成为创作故事的人。

 

第二篇：廉洁故事会

“廉洁故事会”中队活动方案

一、活动目的：

通过讲述古今中外人士的廉洁故事，让学生认识到廉洁的重要性，促进廉洁意识。

二、活动时间：20xx年x月x日

三、活动过程：

班主任发言：同学们，你们是祖国的未来和希望，是实现中华民族伟大复兴的传承者和接班人。从小树立远大志向，接受廉洁文化的熏陶，发挥在家庭中的促廉助廉作用，是我们应尽的义务与责任。今天，就让我们用一个个故事来，传达我们敬廉崇洁的心声吧！

主持人甲：同学们！是谁让我们安心地坐在这里读书？

主持人乙：同学们！是谁给我们创造了这么好的学习条件？

主持人合：是您，伟大的祖国！伟大的共产党！

主持人甲：英勇的先烈，你们弘扬着中华民族的优良传统

主持人乙：是你们的艰苦朴素、清正廉洁赢得了革命的胜利。 主持人合：是你们的热血让五星红旗格外的红。

主持人甲：是你们的热血让红领巾格外的艳。

主持人合：今天我们用自己准备的故事，来表达对先烈们的尊敬，对祖国的崇敬，对中华优良传统的继承。

主持人甲：五一班《廉洁故事会》主题队会现在开始。

主持人乙：请听——《一个铜板也不能动》（故事略）

主持人：在我们日常生活当中，有着许多类似的事情发生，比如：捡到别人东西你会怎么做？

（请三到五人谈感想。）

（同学甲：我们应该拾金不昧，不是自己的东西，不能归为己有。 （同学甲：我们应该拾金不昧，不是自己的东西，不能归为己有。

同学乙：越是一件小事，越能体现一个人的品质。我们应该从小事做起，培养我们的品德。

同学丙：捡到别人的东西上缴并归还失主是光荣，据为己有是耻辱。 同学丁：我在打扫卫生的时候经常见到地上有铅笔，而且没有人认领，这是一种非常严重的浪费现象，是可耻的行为。）

主持人甲：近代的雷锋不光是一名光荣的解放军，还是人民的好公仆，我们国家每年的3月x日的“雷锋日”就是为了纪念这位人民的好儿子，他一生勤俭

节约，一生都在为人民服务。下面请听《雷锋》的故事（故事略）

主持人乙：雷锋是我们学习的榜样，请我们用嘹亮的歌声，来表达我们向雷锋学习的决心。

全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》

主持人甲：现在我们的生活条件好了，但是铺张浪费的现象生活中时有发生，听完了下面的故事你还忍心浪费吗？请听宋源给大家带来的故事《听了这个故事，你还忍心浪费粮食吗？》（故事略）

主持人乙：同学们，我们现在做个游戏，我们分成两组，蓝队和绿队，一组先向另外一组提出问题，回答的一组不光要说出这个问题正确与否，还要说出为什么？答对得一方加上一个笑脸，答错的一方要加上一个苦脸，我们现在就来比试比试。先请蓝队向绿队提问。

问题1：大家在一起玩游戏《捉迷藏》，可是没有蒙眼睛用的布条，小明提议用红领巾来代替，游戏结束后重新戴上，而且没有损坏红领巾，这种做法对吗？ 回答：

1、这种做法是错误的。红领巾是国旗的一角，是很珍贵的，不能用来游戏。

2、红领巾是革命烈士用自己的鲜血染红的，我们应该珍惜它，不能用来做游戏的道具。

3、爱惜红领巾是最简单的爱国主义教育，我们不爱惜自己的红领巾，怎能热爱我们的祖国呢？

主持人甲：回答的太好了，能够结合国旗、革命先烈来进行阐述，我们给绿队加上一个笑脸。

问题2：小华在上学期期末考试当中考了双百分，新学期还没有开学就要求妈妈送她一个新的米奇的书包作为奖励，而在此之前她已经有三个书包了，而且都是用了一个学期。

回答：

1、这是一种非常严重的浪费现象，在我们国家还有很多跟我们一样大的小朋友没有书包，甚至上不起学，她是身在福中不知福。

2、节约光荣，浪费可耻。小华实在太浪费了。

3、爸爸妈妈给我的每一块钱，都是他们用自己的劳动辛苦挣来的，我们应该珍惜现在这么好的学习条件，不能增加他们的负担，书包脏了、旧了洗洗一样还是新的。

主持人乙：若是能够把不用的书包或者衣服捐给希望工程，也是一件非常光荣的事情。不过蓝队回答的也很棒，同样加上一个笑脸。

问题3：小王上课时说话被老师发现了，按照规定小组长要扣掉他3分，放

学后小王主动找到组长请他吃了一个冰淇淋，组长把应该扣掉的分数没有扣，反而给他加了3分。请问这种做法对吗？

回答：

1、这种做法是错误的。我们现在提倡廉洁，组长却利用自己的权力，随意更改同学们的分数。

2、他收受贿赂，这是一种违法的行为，我们应该制止，帮助组长改掉这个毛病。

3、上学时这样，不敢想象他一旦离开校园，走入社会，会变成什么样子，太可怕了，我们不能向他这样！

主持人甲：相信我们班的同学以后出现这种情况会处理好的。我们给绿队再加上一个笑脸。

问题4：张小华同学利用课余时间把自己喝过的饮料瓶和捡到的一些废旧物，经过自己精心的设计和制作，现在变成了一个个工艺品，还在家里开了一个展览会。

回答：

1、我要向她学习。变废为宝，既节约了环境和资源，也锻炼了自己的手工，一举两得。

2、我赞成她的做法。这是一种非常好的节约的方法。

3、我提议让我们大家都动起手来，自己也都制作成工艺品，到时候我们比一比看谁做的最漂亮。

主持人乙：“变废为宝”，同学们让我们行动起来吧！同样也给蓝队也加上一个笑脸。

主持人合：勤俭节约是中华民族的传统美德，几千年来，人们歌颂这种美德。我们要把它继承和发扬下去。

班主任总结：听完大家的故事会，老师的心被震撼了，为你们有这样一颗勤俭节约的心所震撼；为你们有这样远大的抱负而震撼。老师相信通过此次班队会活动，大家会从自己生活的点滴做起，接受廉洁，崇尚廉洁，做一个勤俭节约的好少年，一个品德高尚的社会主义建设者和接班人。

主持人合：《廉洁故事会》主题队会到此结束。