20xx—20xx学年上学期政教处工作总结

本学期政教处工作以“保障安全，关注健康，规范行为，提升素质”的总体要求为目标，坚持“育人为本，德育为先”和“面向全体，全面发展”的战略思想，突出模范的带头作用，达到以点带面的效果。现对本学期的工作总结如下：

一、提高认识 保障安全

安全无小事，本学期的安全工作上级主管部门十分重视，政教处以上级的各项要求为依据，预防为主，抓好各项要求的落实，杜绝发生安全事故的发生。

1、落实安全常规。学期初每生签订安全协议、给通校生办理了通校证，住校生要求路队整齐，值班教师及时到位、违禁物品定时清查、班级日志按时填写、明确就餐区域、错时集合、放假班主任送生上车最后走的学生签字负责、返校检查返校证、班级绿色银行等，保证了学生在日常生活中的各种安全。

2、注重开学、放假的值班与检查。每次放假政教处人员都盯到最后，保证每个同学都安全上车回家；每次开学，政教处人员都1点半到校，检查各级值班到岗情况、各班主任到岗情况，检查学生的各种不规范行为和仪容仪表。

3、坚持落实年级主任例会制和班主任工作例会制，统一制定和实施学生工作“两周常规”，重点工作明确工作步骤、内容、实施细则，指导班主任开展工作，减少班主任工作的盲目性和随意性，增强班主任工作的计划性和可操作性，提高工作效率。

4、组织初一、初二年级的防火防震演练，提高了老师的组织能力，培养了学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力。

5、开展学生管理安全月活动，保证春节前学生的各项安全，杜绝发生安全事故。

6、及时上报学校教育局要的各种文件、表格和学校的放假时间，保证学生的放假安全。

7、按照教育局要求，积极开展传染病防治工作。每天汇总各年级各班上交的表格，上发到教育局，并保留材料。

二、 规范行为，提升素质

本学期，我们以常规管理为基础，以落实一日常规为核心，以校级、年级、学生会自主管理为基本形式，多措并举,落实学生行为规范。

1、学期初下发成长手册和给予初一入学课程指导，协助初一抓好生活培训，让学生学会如何学习和生活；同时各年级进一步落实《学生争先创优千分制考核》《一日常规》《中学生守则》《日常行为规范》《六项禁规》《宿舍公约》《文明用语》《不文明行为的管理办法》等规章制度，进一步规范学生行为，强化良好习惯的养成。

2、成立学生会

针对学校大，管理难，检查不及时的情况，政教处组织成立了平原三中学生会。设置了主席、副主席及四个部委。在政教处的带领下检查校园卫生、宿舍、眼保健操、课间操等方方面面，及时通报督促，推进了各项工作的开展。

3、校内骑车、校外放车的治理。我校的通校学生人数有600多人，骑车人数多安全隐患大。政教处给通校生召开了专题会议，随时检查学生骑车、放车情况，及时通报，保证了通校生有序到校、离校，杜绝了校内伤害和校外随意放车事件的发生，

4、开展“三乱”治理活动，禁止学生大量购买零食、边走边吃，随手乱扔，同时检查学生按区域就餐情况，禁止学生浪费粮食，让学生养成良好的行为习惯。

5、检查班主任办公室卫生，督促教师整顿自己的办公环境，注重学校形象。

三、调整体育政策 促进体育活动

1、调整特长训练方式，协调特长训练与学生上课之间的关系。

2、开学后根据上级要求用了近四周的时间对学校全体学生进行了体育测试，让每个学生知道自己的体能状况，并及时的上报了所有数据。

3、制定了秋季田径和趣味运动会的实施方案，有序的组织了运动会的召开，为优秀运动员的选拔提供了保证，并安全顺利的闭幕。

4、根据各年级对课间操的不同要求，划分了跑操的区域，对不同年级的跑操提出了不同的要求。

5、组织了初一年级队列比赛，通过队列队形的展示，增强了班级的凝聚力，改变了学生的精神面貌，塑造了新初一的良好形象。

四、 及时沟通 做好服务 1、做好对学生保险工作的处理，落实对学生得病和意外伤害的保险理赔。

2、给每个学生按照实际情况建好学籍，对中途转入和转出的学生也按照相关的规定与教育局沟通，为这些学生建立了学籍，保证这些学生能安全的参加中考。

3、做好对学校全体学生的体检工作，保证学校和家长对每个学生的身体状况有了进一步的了解。

4、协助卫生部门对全校学生的牙齿检查工作。

5、多次调取监控视频，帮助班级处理丢失案件。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。 下学期工作打算

一、规范行为 落实常规措施

（一）、对我校要求的行之有效的常规措施要严格的落实好。安全协议、凭证出门门、整齐路队、塑造文明、值班制度、物品清查、班级日志、、分区就餐、班级日志、错时集合、信息通报、送生上车、返校证明，同室密友，绿色银行，人人都是班干部等措施，一要督促落实，二要定期清查，及时总结交流，三要限时整改，四要树立典型互相学习。切实落实好常规管理，提高管理水平。

（二）、重点治理

1、学生随手乱扔乱倒现象

卫生工作是学校的形象工作，学生乱扔乱倒现象，极大的损害了这个形象，同时给班级学生打扫卫生带来了负担。下学期制止学生乱扔乱倒现象作为一个重点工作来抓。把治理工作分成几个阶段逐步消除乱扔乱倒现象。

2、宿舍管理

宿舍是家长们经常去的地方，是学校的一个窗口。搞好宿舍管理无疑对我校是一个深层次的宣传。所以，宿舍管理继续采取本学期取得成效的办法，抓好这一形象工程。

3、分区域就餐

餐厅是学生生活的重要区域，是家长了解学校的一个重要部分。学生有秩序用餐和用餐的卫生直接影响到学生的生活和健康，影响到家长对学校的优劣评价。因此下学期对分区域就餐进行重点治理。

二、开展几项活动

1、全力以赴，准备县运动会的召开

下学期开学后一个多月就进行全县运动会，开学后严格按照相关的政策要求展开训练，提高标准，争取好成绩。

2、初一学生大甩臂展示活动

3、初一年级学生韵律操比赛活动

4、初三年级体育测试活动

本学期对全体初三学生进行了体育测试，大部分学生不能达到规定的要求，得不到较高的分数，因此初三年级充分利用每天的课间操和下午的活动课，体育教师充分利用好每周的体育课，力争明年体育测试有所提高。

5、进一步规范两操，保证眼保健操和上下午课间操的的实际效果。

6、综合管理

根据学期中学生管理中表现较为突出的问题，及时启动学生综合管理，以求上下齐动，齐抓共管，特别是对打架斗殴、午休晚休秩序、路队秩序、分区域就餐等涉及安全的问题进行专项治理。

 

第二篇：中学政教处工作总结

政教处工作总结

(20xx---20xx学年度第二学期)

本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：

一．德育工作方面

由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了《宁县五中关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见》进一步加强教育教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《宁县五中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本期我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参与

热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。

2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。

3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。

4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。

（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

（三）表彰各种先进 ，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充

分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

二．学生管理方面

各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿，校外住宿生体育教师放学组织护送，督促及时返店，本期初中部全体班主任校外查宿10次。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”

垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。

（三）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。

三．综合治理方面

1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。

四、安全工作方面

安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层

签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了《宁县五中“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案》、召开安全主题班会5节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料8篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。

五、规范学生各类资助资金的评选和发放

开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以《宁县五中学生资助发放办法》为依据，坚持公正、公平、公开的原则，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账管理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。

六、存在的问题和今后的打算

存在的问题：

1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；

2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固；

3、班会缺乏实效，缺乏创新

今后的打算：

1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力；

2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍；

3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全；

4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

5、加大对留守学生、学困生的帮助，制定具有实效性的帮扶计划。

二020xx年x月x日