“思想道德与法律基础”的学习体会 在告别中学时代，迈进大学校门时，我们的人生历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段。我们满怀希望着，大学这个地方，我们的人生理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好生活将在这里开始。面对崭新的学习生活环境，同学们既会充满好奇和兴奋，也容易遇到不适和困难。为了帮助我们认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路；掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。思修课就成为了是我们大学的必修课。

经过半个学期对“思想道德与法律基础”的学习，我认识到了大学具有的特色，也让我知道了大学对于我们而言具有的意义。它拨开了我眼前的迷雾，给我们这些初出茅庐的孩子一个正确的导航，引领我们走上正确的道路，让我能够真实的感觉自己是站在结实的土地上！同时，也使我知道了我们大学生肩上背负的历史使命——建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。

对于如何学习这门课程，我知道了“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的重要课程。它涉及的内容十分广泛，现实性和针对性都很强。因此修妖我们明确学习这门课的重要意义，掌握科学的学习方法，把学习和实践结合起来，知行统一才能取得很好的效果。

学习了这门课程后我的感想也颇多。

一、首先关于道德修养方面的。

对于当代大学生而言，为什么学的问题是与做什么人，走什么路的问题紧密联系在一起的。古语有云“修身，齐家，治国，平天下”。所谓“修身”，我想大概就是修养身心，提高自身的思想道德修养。时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要着力提高科学文化知识和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。在大学我们应该以学习为主要任务，端正自己的学风，充分利用大学期间的宝贵时间，掌握真正的本领，为出到社会打下坚实的基础。再者我们还要加强个人思想道德观念，确立科学、崇高的理想信念，发现创造对社会的价值，作出对社会发展应有的贡献；并且自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的品质，做一个知荣辱，讲道德的人。

道德修养，其实不用在课堂上学习，在生活中，在人生的道路上，我们总是在学习道德，在不停的提高自己的道德修养.

在我们大学校园出现了许多的缺乏道德修养的事情

? 偷窃他人财物

? 随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识

? 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰

乱他人

? 语言不文明，出口成脏

? 用完洗手间后不冲洗

? 毁坏公共设施，浪费水、电、粮食

? 在校园公共场所，情侣过分亲密

? 观看和传播黄色书刊或音像制品

? 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息

? 酗酒、吸烟

当我们发现自己身上存在这些现象时，应要以一个具有良好道德修养的大学生要求自己改正，并潜移默化地改变身边的每一个人。努力营造一个良好的文明道德环境，使我国成为一个名副其实的礼仪之邦。

周恩来“为中华之崛起而读书”,鲁迅“为国人的觉醒而弃医从文”，他们都是伟大的，是当代大学生学习的榜样。不论今后从事什么职业，都要把个人的奋斗志向同国家和民族的命运荣辱紧紧联系在一起，使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

二、法律基础

这主要在书本的第八章和第九章进行介绍。

在现代法制经济社会中，随着改革开放的不断深入，我国的市场经济有了较大的发展，国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学 生国家安全意识问题是一个十分值得观注的问题。加强我们大学生的法律意识教育对我国法治的建设和发展，对提升整个民族的法律素质，具有重要的意义。法律基础就是在对其传授基本法律知识的基础上，首先是围绕增强增强法律意识、弘扬法治精神，再到了解法律制度、自觉遵守法律这些来帮助我们领会社会主义法律的主要精神，树立社会主义法制观念，增强国家安全意识，了解和掌握提高法律修养的方法，培养依法办事的思维方式，以及帮助大我们从整体上了解我国社会主义法律体系的基本框架，认识社会主义法律制度，明确社会主义法律规范，引导大学生加强社会主义法律修养，进而塑造大学生的理性法律意识，积极参加法律实践，以适应社会的发展对人才素质提出的新要求。

下面举几个缺乏法律意识，做出危害自身社会以及国家安全事情的案例来分析。

案例一：朱某是北京某大学的一名大学生，朱某在北京学习期间，结识了某国驻华大使馆文化参赞龙某，后又结识了某大使馆新任文化参赞萨某。期间，朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来，某大使 馆文化参赞萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况，当时朱某及杜某未表示拒绝，与萨某签订了协议书，并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元，随后返回乌鲁木齐。接着，朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情 况的资料，返回乌鲁木齐后，朱某、杜某被抓获，追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定，朱某所收集的资料其密级为“机密” 级。

分析：朱某的实施的行业其实严重危害了国家安全。根据《中华人民共和国国家安全法》第二十三条规定：境外机 构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施危害中华人民共和国国家安全的行为，构成犯罪的，依法追 究刑事责任。《刑法》第一百一十一条规定：为境外的组织机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家安全秘密或者情报的，处五年以上十年以下有期徒 刑；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的，处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。朱某应某国大使馆的要求为其刺探有关伊斯兰教派有关活动情

况的行为应以为境外刺探国家秘密罪定罪处罚。这是缺乏股价安全意识的体现。

案例二：李某系从事饮食业的个体工商户，出售自制的蛋糕，李某蛋糕未经有关部门进行检验。这一行为被某工商所查获。根据《个体饮食业监督管理办法（试行）》的规定，对此类违法行为，应予以警告、没收违禁区食品和违法所得，并处以违法所得一倍以上五倍以下罚款；没有违法所得的，处以1万元以下罚款；情节严重的，可责令停业整顿或者吊销其营业执照。在工商所查获前李某出售蛋糕共获利590元。根据上述有关规定，工商所没收了李某尚未出售的蛋糕，没收其违法所得590元，并且工商所认为李某曾因伤害罪而被判刑3年，一年前刚出狱，因此要重罚，又处以李某1500元的罚款。

分析：工商所的行政处罚行为是合法的，但不合理，违背了行政合理性的原则。主要表现在对李某的罚款行为上。本案中，根据法定的罚款幅度的规定，工商所对李某处以1500元的罚款属于法定的幅度内，其行为没有超越法律，不与法律相抵触，是合法的。但工商所在法定幅度内的自由裁量权行使的不恰当，对李某进行1500元的罚款，除以其违法事实情节等为依据外，于一种不正当的考虑而作出的行政处罚行为，违背了行政合理性原则的要求，属不合理的行为。

案例三：某大学生甲，在宿舍丢失现金500元，因怀疑是宿舍同学所偷，于是心想：别人偷我的，我也偷别人的，反正这笔钱要想办法弄回来。于是趁宿舍另一同学抽屉没锁之机，盗取500元，结果被发现。

——某大学生一男生宿舍，多次遭到窃贼的光顾，令同学们深恶痛绝，便设下埋伏，以期抓获小偷，功夫不负有心人，小偷终于被同学擒获，为解心头之恨，同学们你一拳，我一脚，对着小偷一阵猛打，致使小偷上医院治伤花去医药费共计1000多元，小偷为此告到法院，要求打人的学生赔偿损失。

——大学生杨某借了600元钱给老乡田某，说好了一个月后归还，但田某到期后不仅不还钱，还多次找借口推托。杨某十分气愤，于是径直到其宿舍将他的电脑搬走，说是抵债。

分析：这些大学生的行为均不合法。自己财产被盗，只能通过向有关部门报案来处理，自己再去偷盗他人来挽回损失的行为是不可取的；小偷的偷窃行为固然可恨，但是对其偷窃行为的惩罚只能由司法机关依法处理，不能擅自伤害小偷。债务人不还债，只能通过法定途径主张债权，不能擅自处分他人的财产。这些都表明，如果自身的合法权益受损，必须依法维权，否则，不仅维权不成，反而会使自己走向违法犯罪

可见加强法律意识，了解法律制度对我们大学生是多么的重要。在日常生活中我们要做好知法守法的未来接班人！

 

第二篇：思修课程学习体会

思修顾名思义：思想道德修养。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、国的未来,肩负着人民的重任,历史的责任。 大学阶段是人生发展的重要时期,而思修是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的重要课程。

通过这一学期的思修的学习，我懂得了很多，也学到了很多。我学到了，作为当代大学生的我们应有远大的理想，鉴定崇尚信念，并且要始于足下，在实践中化理想为现实。我还更深刻认识到，爱国是中华民族的传统，我们应继承爱国传统，弘扬民族精神，做忠诚的爱国者，自觉维护祖国统一，以振兴中华为己任。

思修让我明白树立正确的人身观、世界观、价值观有利于我们追求高尚的人生目标，创造人生价值。作为祖国的接班人，加强道德修养，恪守公民基本道德规范，努力锤炼个人品德，争取以优越的成绩及高尚的品德来接受祖国交给我们的使命。再有，现今社会是法治社会，在遵守社会道德的基础上，我们还要通过各种途径了解现今的法制制度，增强法制意识，自觉遵守法律，弘扬法治精神，思修正是其中一个途径。

这学期的思修学习，总的来说，我深刻体会到，21世纪的中国大学生，应在这机遇前所未有、挑战前所未有，机遇大于挑战的时代，立志做社会的“四有”新人，自觉担负起时代的重任，为新时代的社会主义现代化建设做出自己的一份贡献。