共华镇“走访群众听民声,深入基层解难题”作风建设主题活动总结

共华镇“走访群众听民声,深入基层解难题”作风建设主题活动情况

今年以来,共华镇党委、政府以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届六中全会、中纪委七次全会、省、益阳市、沅江市党代会和沅江市委经济工作会议精神,以开展“深入一线履职,争创一流业绩”作风建设年活动方案为指针,以群众工作服务站为平台,动员狠抓机关干部作风建设,以作风带动政风、民风、镇风。目前,我镇社会大局和谐稳定,经济发展明显加快,重点工程进展效果显著,开创了共华镇科学跨越的良好局面。现将作风建设工作情况汇报如下:

一、加强领导,专项研究,提升氛围。

我镇党委召开了作风建设主题活动专项会议,会议既认真传达了市委“走访群众听民声,深入基层解难题”作风建设主题活动的精神。在党政班子成员统一了思想,认识了新形式下抓好作风建设的重要性和必要性。要求全镇党员干部按照“干部大感悟、环境大改善、作风大转变、效能大提高”的要求,全面推进我镇“走访群众听民声,深入基层解难题”作风建设。

二、部署方案,多措并举,夯实基础。

1、加大政府宣传力度,营造全民氛围。为了在全镇范围内营造浓厚的作风建设主题活动氛围,我镇加大宣传力度,全镇干群和各村群众工作站的工作人员一起在全镇范围内发放《致共华镇人民的公开信》17000份。以公开信的形式向全镇人民提示:我镇成立了群众工作总站、社会矛盾纠纷调解处中心、信访办和镇社会管理综合治理办 1

公室,安装了办公电话0737-2301119,接待群众来信来访。市公安局抽派24名干警下到各村,做到“一村一警”,与群众工作站一起宣传国家法律政策,加强农村社会综合管理,调处社会矛盾,为人民服务。全镇上下凝心聚力抓作风建设的良好氛围基本形成。

2、广泛收集群众意愿,直达百姓心声。镇党委政府组织了机关干部和群众工作站人员在全镇范围内下发《共华镇社会管理综合治理问卷调查表》4300份。用最直接的方式听民声、知民意,做到有的放矢,解民难,为今后的工作提供了依据、指明了方向。

3、以“同吃同住同劳动”这次活动为锲机,密切干群关系。借群众工作站的平台,将3月x日定为本月劳动日。根据我镇的春耕生产、基础设施建设,结合创建森林城市、实施农村清洁工程等工作,镇群众工作站工作人员和镇干部下到各自点村,开展“同吃同住同劳动”活动,并对相关情况做好相关登记和汇总。尤其是宪成垸村在司法局干部和群众的共同努力下将一条困扰群众出行已久的道路进行了修护和拓宽。

4、关注民生解难题,慰问群众送温暖。镇群众工作服务站的工作人员,深入群众家里,访贫问困。对特别困难的群众、孤寡老人、留守儿童、特困党员重点帮扶,发放慰问金、物质总计19600元,使他们切实体现党和政府的温暖。

作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作;既非一日之功,又非一蹴而就,需要我们身体力行,持久作战,我镇将利用全市作风建设主题活动这一契机,进一步加强学习,提升 2

自身素质;进一步牢记人民公仆的宗旨,全心全意为人民服务;进一步调优状态,为镇经济发展保驾护航。

沅江市共华镇群众工作总站

二O20xx年x月二十七日

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第二篇:创先争优活动办公室积极开展“走访群众听民声、深入基层解难题”作风建设主题活动情况汇报

**区创先争优活动领导小组办公室积极开展“走访群众听民声、深入基层解难题”作

风建设主题活动

为认真贯彻省、市和区委关于机关干部“走访群众听民声、深入基层解难题”作风建设主题实践活动部署,**区创先争优活动领导小组办公室积极深化和拓展创先争优活动,切实加强党的作风建设,推动干部直接联系群众,促进全区经济社会发展全面领跑张家界。

一、扎实推进公开承诺。区委创先争优活动领导小组办公室注重引导基层党组织和广大党员结合作风建设主题和中心工作,科学制定公开承诺,并在形式内容、公开公示、监督评议上进一步细化深化,做到了承诺公开透明,保证了主题活动落到实处。目前全区913个基层党组织和19456名党员承诺办实事20xx0余件。

二、着力深化为民服务。全区各窗口单位和服务行业严格按照活动实施方案的要求,结合各自工作实际,创新开展为民服务方式,确定了“三声四心五零”服务(即来有迎声、问有回声、去有送声;热心、真心、诚心、耐心;服务方式“零距离”、服务受理“零推诿”、服务事项“零积压”、服务质量“零差错”、服务对象“零投诉”),赢得了广大服务对象的一致赞誉。同时积极推动行政服务公开透明,开展了

行政服务标准化建设,制定了行政服务标准化流程。针对程序多、办事难的问题,我区举办网上政务服务和电子监察系统培训班,实行政务服务项目“一站式服务、一窗式受理、一次性告知、一条龙审批、一单式收费”,有力推动窗口单位为民服务创先争优。

三、深入开展“一人学一技”活动。扎实开展乡镇干部“一人学一技”活动,全区每名乡镇班子成员联系指导一个片,一般乡镇干部包一个村,定期开展技术服务,参加生产劳动和社会公益劳动,记好民情日记,建好服务台账。目前,我区有驻村乡镇干部320名,每个行政村1名。同时加强培训平台建设,我区充分整合现有资源,建设了5个农村党员干部实训基地,准备再筹建1-2个实训基地,为乡镇干部学武、用武提供锻炼平台。3月全区开展各类培训40场次,参加党员干部人数500余人次。

四、组织实施“456”工程。组织实施“456”工程,(即建立区级领导联系、乡镇党委负责、区直部门帮扶、组织部门指导“四位一体”的工作机制,利用“五年时间”,每年结对帮扶“60个基层党组织”)。从今年开始,全区每个区直单位党组织每年联系一个村(居),实施党建“1+1”结对帮扶,从资金、物资、技术、信息等方面对帮扶对象实行大力支持,着力构建以城带乡、城乡互促的城乡基层党建工作新格局,推动全区基层组织建设再上新台阶。

 

第三篇:养成好习惯成就我一生主题活动总结

鸿小二(2)班“养成好习惯 成就我一生”

班级活动总结

本学期开学以来,我校在上学期的学生好习惯养成教育的基础上,继续对学生进行良好学习、行为习惯的养成教育,积极开展好习惯养成教育活动。下面就我班以“养成好习惯 成就我一生”为主题的学生活动情况作一总结。

首先,确定指导思想:

1、学生良好习惯的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。

2、学生良好习惯的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。

3、学生良好习惯的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。

第二,做好养成教育的具体做法:

1、明确意义,激发动机。

对学生,激发自我教育的动机。自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要。我校充分利用班队会、板报等形式,不断提高自我教育活动。同时,也使老师们认识到,养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事,应是全校师生共同的事情。明确要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手。树立“好习惯养成教育我有份”的观念,形成“人人关心养成教育,人人抓养成教育”的氛围。

2、制定计划,明确目标。

根据学生年龄结构,心理特点,我校七年级确定5月份学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点。

3、建章立制,规范言行。

良好的习惯养成不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成。学校要求教师每时每刻注意观察学生的行为表现,及时作好记录,并且作好教育,真正从细小处入手,把行为习惯养成教育落到实处。

第三、取得的成效与努力方向。

在全班师生的共同努力和配合下,每人都能根据训练目标完成,取得了一定的成效。

1、良好的学习习惯:课前能及时做好准备工作;上课有良好的学习态度;养成仔细观察、勤记笔记、质疑发问、定期复习整理的好习惯;上课认真听课,有良好的坐姿,不趴在桌子上听课,不打扰别人学习等。

2、良好的行为习惯:知道基本的礼节。如:鞠躬、招手、敬队礼等等。会使用礼貌用语;进教室、教师办公室前先敲门报告;课间不追逐打闹,不大声喧哗,做健康的游戏;排队快、静、齐;不讲粗话,不打人;尊敬师长、同学团结互助;勤俭节约不浪费水电、爱惜学习用品、桌凳等。

虽然我们的养成教育取得的成绩可圈可点的,但并不表示没有问题。今后,在这方面的工作更需要注意积累,不断提高工作的能力和水平,不断学习,吸收别人的先进经验,把我校的好习惯养成教育做得更好。今后如何将活动与良好行为、学习习惯养成教育更好结合,这将是我们今后努力的方向。

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