月考总结

月考试一场战争，是一场自我挑战的战争，在战争里只有输和嬴，同样，在月考里只有几及格不及格。及格就“谢天谢地”，不及格就“哦弥陀佛”咯！月考的那一天大家都在忙着看书，背课文。我猜大家心情都是紧张兮兮地，但是经过一天半的“战争”，“战争”圆满的结束了，大家也松了一口气。 在第四节课是听说数学成绩已经数来了，大家都露出了笑脸，端端正正的坐好了。过了没多久，同桌告诉了我的数学成绩是，我吓了一跳，分数竟然如此的低，我没眼看了，也不想看。我一直坐在座位上，听到的只是开心的声音。我真的不明白自己为什么数学会考得那么低分。也许数学是我一生“天敌”吧，老是考不好的。 语文考得了相当不错的成绩，但是翻了翻语文试卷，有些题目不改错的错了。历史也取得了相当不错的成绩，但是问题在与错的多，也是跟语文一样，不该丢分的题却丢了分。现在我觉得我是一个“大头虾”啊！太粗心了。 科学和英语的成绩无人可知，只有等到星期一的时候才知道分数。星期一的那天，我想我宁愿不知道更加好呢，因为怕又来个不及格的话，那就惨咯！但是，我知道不管分数是多少都得去面对的。 在这次的月考成绩来看，并没有上次月考得那么好，可能是因为我们在这段时间浮躁了些，遂而我也跟着浮躁了起来。接下来的事期末考了，我要在这一个月里努力的学习，认真学习，我相信在期末考里我一定会争取跟好的成绩的。

 

第二篇：月考总结

第一次月考总结

第一次月考已经结束，通过成绩分析

和与学生沟通交流、任课老师的反映。反应出我们班级存在以下几个问题：

一、 学习思想态度不端正，目标不明确。

认不清形势，不清楚自己现在的成绩意味

着什么，代表什么。不明白差距。

二、 课堂效率太低，注意力不集中。上课

听着听着就跑神了，不能紧跟老师的思路

和节奏。

三、 时间效率低下，没把时间充分的利用

起来。浪费了大量的时间。课余时间没有

利用起来，办事情拖拉，让时间一分一秒

的白白流失。

四、 作业质量，效率太低。学生应付作业

现象很严重，只为了交作业而做作业。

针对以上班级存在的问题，我们不应该痛苦，

难受，抱怨，埋怨，我们应该想办法，定措

施，自查问题，促改变。

一、 每位同学首先自查自身存在的问

题，挖本质。勇于发现自身的问题，敢于主动承认自身的问题，积极听取老师，同学的建议。开个自查问题的主题班会。

二、 定目标，选对手。每位学生根据自身情况制定自己下次月考目标，目标具体化。选择自己竞争对手，相互竞争，不甘落后，你追我赶。目标，竞争对手上墙。

三、 抢时间，挤时间。向时间要效率，向时间要成绩。看谁时间抓的紧，谁的时间不浪费。看谁课余时间抓的紧，

四、 提高课堂效率，重视课堂，因为大部分内容和知识都是课堂上学的，课堂跑神一分钟，课下一小时也补补回来。课堂注意力一定要集中，紧跟老师的思路。最好的方法就是积极发言，回答老师的问题。让自己的大脑动起来，思考起来，没空去想其他的事情。列表比较看那些学生上课积极主动回答问题，主动问老师问题。对 表现优秀的给予奖励，差的给予批评惩罚。

五、 提高作业质量，做题效率。在做作业之前一定要把基础知识掌握住或者看一遍，然后做题。如果遇到不会的问题，不要思考太长的时间，一般不要超过5分钟。请教老师。但是切记问题之前一定要有自己的想法和思维，把它告诉老师，不能直接问题，问答案！自己做会一道题，彻底弄懂一道题比你是是而非做一百道题效果都好。