龙溪小学20xx——20xx年综合组

工作总结

20xx年即将过去，紧张而忙碌的一学期在充实而快乐的教育教学工作在时光中即将结束。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。

在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、教研组建设方面：

随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师深钻教学。我们组的老师认真研读课程标准，并写出对新课标的理解和认识。本学期教研组活动中要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。每次的教研活动都邀请语数组的老师参与指导，课后全组一起评课，及时指出存在的问题和需要改进的环节，有效的提高了老师们的教学水平。

2、注重青年教师培养。英语老师任国敏和美术老师兰江是刚开始工作的青年教师，对她们实施传帮带，学校特别进行了“青蓝工程”，悉心指导她俩钻研业务和常规教学，督促她完成课改教研任务。鼓励她们承担教研课、实践课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。两位老师虚心好学，在组内共展示了三节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她们用科学、规范的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把关、把好关。最后，兰江的美术展示课取得了优秀的成绩，得到听课教师的一致好评。任国敏老师运用多媒体给学生教学，也取得了学生较好的学习效果。

3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向语文、数学组和其它兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息，

4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、常规教学方面：

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，付雪莉老师的教案规范，备课充分。内容完整。陈永明老师是一位即将退休的老教师，认真备好每节课，认真上好每节课，老当益壮，继续奋战在第一线，身体力行，给青年教师树立了榜样。曹伟老师和兰江老师除了担任英语和美术课外还担任思品教学，在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在复习考查阶段，全组老师按照教学常规，认真制定复习计划;全组教师听课任务已基本达到学校没人20节课的要求。

2、推出高质量的优质课

一学期来我们组英语曹伟和任国敏、音乐付雪莉、体育杨奇清、美术兰江、科学孙蓉都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。

四、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

综合组

20xx年x月

 

第二篇：龙子心小学综合组工作总结20xx06

龙子心小学20xx-20xx学年度第二学期

综合教研组工作总结

本学期在学校计划及本组计划的安排下，结合我校的实际情况开展了综合组的教科研工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的实际，各学科制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析。收到较好的效果。

2、全组成员认真开展“四课”教研活动，积极实施课堂教学改革，营造良好的教研氛围。本学期为提升教师专业化水平，我们在教研活动中进行了理论讲座学习和教师专业业务学习。力争使我校综合学科教师的教育技术能力有一个质的提高。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在课上学不到的知识，比如科学小实验，手工制作，电脑动漫等。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

本学期加强了教研组的理论、业务学习。努力学习现代教育理论，坚持教育创新，深化教育改革，切实为打造高效课堂。教师开展了教育技术能力的学习，坚持自学与集中学习相结合。

本学期认真贯彻执行了学校关于教研组的各项要求，各学科组围绕打造高效课堂这一中心确立自己的研究课题，并在学期末的教研成果分享中荣获第一名的好成绩。

本学期进行的集体备课和相互听课，每人听课不少于16节次，老师们教圆满完成了任务。

为全面提高老师们的现代教育技术，本学期进行了一次计算机知识培训。

我们综合组各学科虽然在教研教改方面做出了一些成绩，但觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

20xx年x月x日