竞选班长演讲稿

尊敬的各位领导好：

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同事与领导的关心和鼓励!

班长是一个许多同事都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高队员的学习成绩，让我们的班级成为个个班的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同事、拥有爱心。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为队员树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。 假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。 假如我竞选上了班长，我会真正做同事的好朋友，领导的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体队员的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在领导与队员之间的一座桥梁，能向领导提出队员们的合理建议，向队员们传达领导的苦衷，我一定会主动为队员服务，为领导分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

请领导、同事们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家 梁明

20xx-5-29

 

第二篇：竞选班长演讲稿

第三单元下水作文

竞选班长演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。

如果老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。如果竞选成功，我会努力做好以下三点：

1、加强学习，严格要求自己

2、关心集体，团结同学

3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。

如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。

相信我，一定能成为这个班的领导者。

第四单元下水作文

一件令人感动的事

]在我的印象里，有一件亲身经历的令人感动的事，至今都还记忆犹新， 这件事虽然没有几个人知道，但我却深深的记下了。

记得那天是星期五，放学了，我们都像一匹匹脱缰的骏马欢快地奔向自己的家中。我奔跑在最前面，因为我想起了：妈妈曾经对我的微笑是那样的甜蜜，像一朵朵灿烂的百合花；妈妈曾经对我的批评是那样的严厉，像一位领军作战的将军；妈妈曾经对我的关爱是那样的温暖，像春天里的太阳时刻暖着我的心，我想得是那样的如痴如醉，

就在这一时刻，一辆小汽车从我背后呼啸而来，司机发现了我，很快按响了喇叭，可是，我还是没有从妈妈的世界里“苏醒”过来，就在这万分紧急的时刻，一位大哥哥迅速向我冲来，把我推向了一边。我得救了，可是那位大哥哥的手却受了伤，我心里很着急，拿出了纸巾，哥哥手上的血止住了。我激动地对大哥哥说：“谢谢你，大哥哥，要不是你，我早就压成肉饼了。”

哥哥笑着说：“不要紧，只要你安全我就放心了。”我和哥哥谈着谈着，不知不觉地就回到了家里。

这件事虽然没有多少人知道，但是，对我的感动很大，我觉得哥哥太伟大了，他这种舍己救人的精神值得我学习。它让我明白了一个深刻的道理：帮助别人是自己最快乐的事。

扎实练习、学会方法、激发兴趣

------五年级语文教学质量提升经验

语文教学质量的提高，要靠教师在平时的课堂教学中扎扎实实的完成每一课的教学目标，教给学生学习的方法、采取各种手段激发学生学习的兴趣。下面我分别从字、词、句、段、篇、几方面谈谈自己的具体做法：

1、三步识字法提高识字效率

语文教学的考查之一是字词，如何高效率的识字，是提高字词质量的关键。五年级要求会写的字词不多，但教师也不能完全放手让学生去学，这样的要求好学生能做到，但后进生就会有偷懒的现象，过不了是识字关。为了让学生扎实的掌握每一课中的字词，我采取了三步识字法：第一步课前预习生字，自主认识，要求学生预习新课时，把生字一字写五个组两个词；第二步重点提醒当堂听写，在课堂中重点加强字音和容易出错的字，针对容易出错的字我一般让学生自己发现，然后指名提醒大家，再让后进生上黑板加强记忆。大多数老师让学生写生字本时照着抄。我的做法是当堂听写，为了节省时间，我只让学生在生字本上先听写一音一字一词，只要会写第一个了，剩下的三个字可以在课后巩固书写。听写时学生注意力集中，识字的效率较高，为了巩固生字，我在上第二课时时，采取小组比赛听写字词。具体做法是，让每组推荐一位代表上黑板听写，其他学生在练习本上听写。最后让上黑板的学生互相检查，其他学生也互换检查，评出识字最优小组；第三步比较认识，加强记忆，学生写语文练习本时，我也从不让学生照抄，因为照抄没有一点学习效果，学生只是为完成作业而写。我的做法是听写。这次的练习方式是用本课的生字与熟字比较组词，而所比的熟字教师不固定，让学生自主回忆。如学了“锈”让学生自主找本字的形近字，而不是教师固定一个，这样学生会想到“绣”“透”等，拓展了学生的识字能力。

对于多音字的认识，我也是让学生自主预习发现所要学的课文中的多音字，然后在课堂教学中学生读课文时加以强调。最后在做语文练习本时，让积累了多音字的学生只把多音字写在黑板上，让学生自主写出该字的音和词。而对于近反义词我要求每天早晨组长先听写。写语文练习本时指名上黑板听写，其他学生在练习本上写。这样学过的字词学生记得比较牢，重点是提高了后进生的识字效率。

2、归类练习、教给方法，提高句子教学效率。

针对句子的教学，我采取的是归类学习法。小学语文中对句子的考查主要是：被字句、把字句、缩句、扩句、修改病句、陈述句与反问句的互改，比喻句、拟人句、夸张句、排比句、反问句、设问句的判断与仿写。句子的训练可以集中练习，重点是要学生掌握每种句子的特点，学会变换的方法。也可结合所学课文进行练习，如课文中如果有反问句可以练习改成陈述句，文中有比喻句判断把什么比作什么，有拟人句、排比句可以让学生练习仿写。教给学生方法后要经常练习巩固。

3、抓重点段学习阅读方法，提高阅读水平。

段的教学是提高学生阅读能力的重要手段，阅读在考试中占得分值较大，也是学生失分最多最怕做的题。只要提高了学生的阅读水平，教学质量就会提升。为了提高学生的阅读水平，我在教学讲读课文时，抓住重点段练习，教给学生寻找中心句的方法。概括主要内容的方法，找重点词句理解含义深刻的句子的方法。同时对阅读进行归类指导，针对不同文体进行训练。在上阅读课文时，我让学生

找出本课的重点段，自己提阅读题中会提的问题，并运用所学的方法解决。这样训练的时间长了，学生就会熟能生巧。不怕做阅读题了。

4、多种方式练笔，提高习作水平。

习作在语文教学质量中所占分值最大。也是考查学生语文综合素质能力的一种方式。同时也是师生最头痛的一件事。学生怕写作文，主要原因还是不会写，没素材，缺积累，要想提高学生的习作水平，唯一的办法就是多练。抓住一切机会练习，提高学生的习作水平。我采取的方法是每天写日记，每周写周记，每周写小练笔。为了写高质量的日记，我每天提醒学生注意积累一天中的重点素材。如组织劳动后可以指导学生写劳动的过程，学完一篇课文可以指导学生在日记上写出读后感，可以写上放学路上新的发现，家里发生的事；同学之间发生的事；班里发生的事，或是引导学生积累课文中的好词、好句、好段。每周的周记写一周内最难忘的事。小练笔主要针对本周所学的课文，或本周组织的各种活动等同时鼓励学生多看优秀作文书，学习习作的方法，积累好词、好句、好段。为了激发学生的写作兴趣，我每天中午让一位学生读自己的日记、周记或小练笔，展示自己的习作水平，让学生点评。把写的好的习作粘贴在教室里，鼓励其他学生写出更好的习作。这也是提高学生习作水平的好方法。

我从多年的语文教学经验总结出，要想提高语文学科的成绩，一要扎扎实实的练习；二要教给学生学习的方法；三要激发学生学习的兴趣，使学生爱学，想学，会学。

 

第三篇：竞选班长演讲稿

竞选班长演讲稿

同学们：

大家好！

在这次竞选中，我竞选的职务是班长。众所周知，班长是一班之长，要管理的方方面面有很多。所以，要当好一个班长，是需要具有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件，而且有很好的组织能力。小时候，我经常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我相信，如果我当上了班长，我一定会做好这项工作。

如果我当上了班长，我会首先制止班里那些不文明的现象，并把它们从我们这个班中赶出去。到那时，我们班一定是个文明的班集体。

然后，我会把班里的卫生搞好。在平时，一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的，我

也要把它们彻底清除，让卫生流动红旗永远飘扬在我们班。

如果我当上了班长，我会紧抓学习，让同学们的学习飞快地进步；我会在体育上下工夫，让同学们个个成为体育

的强手；我还会……总之，我会让我们班成为一个发光的班集体！

谢谢！

学习委员

尊敬的班主任，亲爱的兄弟姐妹们：

大家好！

佛曰：前世500次的回眸才换来今生一次的擦肩而过。我很高兴很庆幸能够与在座的各位相逢，相识，相知！首先，我做一下自我介绍：我的名字叫xxx，很普通的名字，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待与名位成为好朋友。

首先我阐述一下我竞选学习委员的原因。

我热爱文学，在文科方面较有实力。0812班是文科生的舞台，我很期望大家能给我一个机会让我在文学这个台上展示我的光彩。世有伯乐，后有千里马，在座的各位若

是21世纪的伯乐，那么请选择和多多支持我这匹千里马吧！

我性格外向，开朗，所以。大家有问题可以随时找我不管我竞选成功与否，我都随时恭候大驾。我比较随和，容易与人相处，大家和我做朋友千万不要有什么压力，如果大家看好我，请支持我，OK！

最后我想告诉在座的每一位，只有付出才会有杰出。我坚信我有实力，能够胜任这个职务，请大家支持我！请投我一票吧！谢谢大家！

副班长

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要竞选的职位是副班长。副班长是班长的得力助手、老师的左膀右臂，是架在老师和同学之间的一座桥梁。我学习认真，热情开朗，热爱集体，乐于助人，有信心，也有能力胜任这个职位！

如果能够当选，我一定以身作则，协助老师和班长加强管理，共同把我们班建设成团结向上、好学守纪的好班级；同时，我会用我的超级爱心，积极帮助学习不好的同学提升成绩；如果同学之间发生矛盾，我会及时调解，做

同学们的知心朋友。当然，我也会加紧学习，争取各科成绩都优异，作大家的榜样。

我不敢说自己是最合适的，但我敢说我一定是最努力、最热心的！阿基米德说，给我一根杠杆，我会撬动地球。我想对大家说：给我一个机会，我会还你一份精彩！有困难您说话！希望大家把宝贵的一票投给我，我一定不会让你们失望的！谢谢大家。

文艺委员

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我无比激动地站在讲台上竞先文艺委员。 有些同学和家长对文艺不太重视，认为成绩好就行，文艺不重要。可我觉得，文艺不仅能为我们带来欢乐，缓解我们学习的压力，还能丰富我们的精神世界，使我们学习起来更加精力充沛，学习效率更高。很多科学家，同时也是艺术家，比如著名的爱因斯坦是位小提琴能手，还给

英国女皇演奏泥。还有达芬奇不仅留下了世界名画《蒙娜丽莎》，更在科学领域取得非凡的成就。

我不仅重视学习，同时也注重文艺。我自三岁就学习钢琴，到现在已达八级水平，经常给别人表演。自幼儿园我就学习舞蹈，中国舞、现代舞我样样精通。从一年级开始，我开始学习画画，水粉、油画、毛画画、素描等样样都能拿得起，放得下。我又是个爱动的女孩子，轮滑，蛇板、自行车我玩得都不着。大量的文艺活动不但没有影响我的学习，反而使我在学习中如虎添翼，举重若轻。 如果我竞选成功，我将会带领同学们一起进行别开生面的文艺活动，和大家一起愉快地学习。

如果不成功，我不会气馁，我会更加努力，争取下一次的机会。

谢谢大家。

卫生委员

尊敬的老师、同学们：

大家好！

在这次竞选活动中，我竞选的职位是卫生委员。因为我希望能为大家营造一个良好的学习环境。

爸爸妈妈从小就开始培养我良好的卫生行为习惯和劳动习惯。所以很小，我就能洗自己的衣服和书包，凡是力所能及的事，都会自己做。另外，我平时办事不拖拉，经常帮助他人，假如我是卫生委员，我将用“热心”为同学们服务，用“真诚”做老师的得力助手。

若是我能够竞选成功，我会做到以下几点：一。保持室内的卫生，角落里不留一丝灰尘。我觉得如果大家都这么做，那我们的教室将会一尘不染。二。保持环境区内的卫生，不留任何纸屑。桌椅摆放整齐，桌子之间的空隙能使一个人轻松地通过。我会比以前更热爱集体、关心同学、有责任心。希望大家能投我一票，谢谢。

竞选组长演讲稿

大家好，我今天走上讲台参加竞选组长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的成功。

我叫王彦博，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”才能指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能不断完善自我。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我虚怀若谷，接受同学的意见。那“二意”呢？增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中，临乱不慌，从容不迫。

作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见。会尽职尽责地为大家服务。

希望大家投我一票，谢谢！