社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

社区服务的感想

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，

能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！ 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了

自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密

等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己

的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，

走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实

践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希

望，苦涩中流露出甘甜

 

第二篇：大学生生活社会实践活动的调查报告

社会实践调查报告 ---关于大学生生活的调查报告 摘要:如果人生是展开的书卷，那么大学生活就是其中的绚烂篇章；如果人生是漫漫旅途，那么大学生活就是让人怀恋的青春行程。亲爱的同学们，当我们步入大学的校园，新的生活，新的起点，向我们展开一幅瑰丽的画卷。

有人说，步入大学犹如步入半个社会，从某种角度说，在这个阶段，我们的学习、生活和人际交往有了更多的自主性和独立性，当我们开始用新鲜和敏锐的目光去观察分析我所面对的崭新环境时，有人看到的是大学生活是美好而充满适宜的，有人看到的大学生活是陌生而充满困惑的，不同的视角看到了大学生活不同的色彩，不同的色彩造就了多样的人生。此份调查报告从学习、课后生活及道德三方面入手，充分展示了大学生的日常生活。

此份调查结果显示：

1、大学的生活并不是人们想像的那么美好。

2、大学生也同样面临着许多压力。

3、大学生不能很好的处理学习问题。

4、许多大学生对于自己的未来很迷茫。

5、有些大学生的道德观念甚至有点扭曲。

一、 调查研究的目的意义

大学是人生的关键阶段，这是因为，进入大学是我们终于

放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这对于有的人来说是第一次独立参加团体和社会生活。这是我们不再单纯的学习和背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论知识的同时并亲身实践。

此次调查是为了让更多的人了解大学生活，让大学生活更贴近我们的生活。给新入学的大学生提供参考，可以避免我们走那些不必要的弯路，并且能更好、更快的适应大学生活。尽量让“忙”、“茫”、“盲”远离我们的大学生活。此报告从大学的生活体现当代大学生身上出现的问题，并把这些问题展现出来，希望学校及社会能给予帮助。

二、 调查对象及方法

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。大学生的生活已成为社会各界关注的重要部分，所以决不能忽视大学生生活。因此，我们就大学生的生活做了具体的调查。

1、 调查对象：在读大学生150名，其中贵州大学100名，贵阳

医学院20名，贵州师范学院30名，年级分别为大一学生70名，大二学生60名，大三学生20名。按性别分为男生80人，女生70人。

2、 调查方法：此次调查采用问卷调查，访谈的方式，为调查提

供参考资料。

三、 调查结果或现状

通过对样本中人数的调查分析，我们得到以下数据：

1、从学习方面看：

（1）上课走神的同学占总人数的48%，偶尔走神的占47%。

（2）与老师联系频率为经常的仅占8%。

（3）课后学习时间在一小时之内的有40%，在2-3小时的有47%。

2、从日常交流看：

（1）大学生与亲人联系频率为经常的有68%，为偶尔的有24%。

（2）当遇到不顺心的事时，大学生喜欢向父母、好友、男（女）友、老师倾述，占的比例分别为26%、39%、33%、12%。

（3）67%的同学与室友相处的很融洽。

（4）大学生的交往圈中，认为他们和周围的一样优秀的有67%。

（5）68%的大学生在谈恋爱。

3、从日常生活看：

（1）经常喝酒的有7%，偶尔喝酒的有67%。

（2）吸烟的大学生有32%。

（3）平常上网的时间为2—3小时的学生有50%

（4）大学生是如何利用周末的时间？

A、与朋友聚餐的占15%B、陪女朋友的占15%C、做兼职的占20%D、回家的占5%E、看书，增加课外知识的占15%F、参加培训班增加自己的技能的占25%J、其它的占5%。从上面的数据可以看出多数大学生注重以后的发展所以选择参加培训班增加自己的技能，大学生的交流圈

广所以与朋友聚餐、陪女朋友、做兼职占了大学生大部分时间。当被问到花这么多时间做这些事时，他们回答说，大学生活不像高中生活一样以学习为主，大学需要的不仅仅是学习，还有许多经验是值得去积累的。因为毕业是为了就业。

（5）70%的大学生感觉大学生活与高中生活不一样，19%的认为与高中生活一样。

四、 存在问题

1、为什么上课走神的同学有这么多？

2、为什么大学生与老师交流的频率那么低？

3、为什么看见不道德的事不敢上前制止？

4、大学生喝酒、吸烟的比例怎么这么高？

5、为什么有部分同学和室友相处并不融洽？

五、 现状或问题分析

为了进一步弄清楚问题，我小组又开始了随机访谈。并获得了某些答案。现在对出现的问题进行分析。

1、 为什么上课走神的同学有这么多？

（1） 大学学习生活的自主性很强，这让许多在原来被管制习惯了

的同学不知所措，不知道怎么学。

（2）老师讲课方式的转变。大学老师不再是为同学精讲，主要的

是引导，而许多大学生没有这样的意识。

（3）手机、mp3、mp4更深入到了大学生的生活，导致学生可以

上课上网、听歌、玩游戏。还有就是68%的大学生有男（女）朋友，他们上课时常用手机联络感情。

（4）精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目。

（5）那么怎么才能更好的适应大学生活呢？

① 认识大学生活特点，了解大学生活的变化。

大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。

② 提高独立生活能力。

确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。

③ 树立新的学习理念。

树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。

④ 培养优良学风。

高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求实、创新”的学习态度。

2、 为什么大学生与老师交流的频率那么低？

因为当代大学生，学术精神的失落。应当承认，当今中国大学生在中小学学习时的勤苦用功是世界上罕见的，但是，那

是应试教育对他们生理、心理的残酷折磨和摧残，是强制性的、痛苦的。高中毕业时，他们对这种服刑式的生活已经到了忍无可忍的地步，因而，进入大学之后，他们便愉快地卸下了身上的重负，走向了另一个极端。他们像打下江山的国家大功臣一般，认为自己理所当然地应当享受生活了。不在注重提升自己，对自己所关注的东西不能很好的认识，将时间花在上网、聚会、看流行小说等上，没有认识到，与老师交流可以提升自己的素质，让自己走更少的迷茫路。

那我们该关注什么呢？

上个世纪80年代末的大学生活是我不曾拥有却无比神往的。那个时候的大学生关心的不是自己的就业，而是一些看上去更自己无关的的问题，譬如尼采的哲学，欧洲思想启蒙时期的伟大著述，以及对中国历史和现实的反思。[2]当有了学术精神之后，才会有目标，才会更好的与老师，才能专注学习。

3、大学生喝酒、吸烟的比例怎么这么高？

虽然喝酒、吸烟很常见，但在高校之内真的可以肆无忌惮的饮酒吸烟吗？是什么让大学生爱上喝酒？经过调查了解到，其实很少有人愿意喝酒。

（1）有的是为了应付，为了交朋友，为了未来更好，不得不选择喝

酒。如：因为要获得某一样工作或某一个人的人际关系，这就不得不去宴请别人吃饭，在吃饭时，为了体现自己的诚意，喝酒、吸烟这些又是必不可少的交际方法。

（2）有的则是伤心、绝望、茫然、找不到方向而饮酒。如；某位同

学失恋了，他就会去喝酒。（因为这样可以让他觉得他是真的 受伤了）；或许又是自己给自己定下的目标没有达成，觉得自己 是一个没有用的人儿去买醉！认为“一醉解千愁”。

4、为什么有的同学和室友相处并不融恰？

（1）原来生活环境的不同，导致了每个人的性格不同，“志不同，道

不合”这个至理名言就体现了作用。

（2）大学生的交往更多的建立于互助互利的条件下，所以有的人的

想法和别人不一样，以至于他们去和朋友相处的时候就更多的是去想关于他们自身的利益问题。“路遥知马力，日久见人心”，这就让他们的人际关系发生了质的变化。

5、 大学生是不是没有肯定的地方？

答案：不是。我们看“当代中国大学生公众形象调查”项目 组首次向社会公布的调查结果：在让老师们用一些词语评价大学生的性格时，老师们比较多地选用了自信（38.79％）、进取（33.62％）、热情（31.03％）、活泼（29.31％）、盲从（25.86％）、草率（18.96％）等表征当代大学生性格的语言。从这一调查结果可以看出，在老师们的眼中，当代大学生的个人性格积极方面胜过消极方面，他们自信胜过自卑，进取胜过保守，热情胜过冷漠，活泼胜过拘谨，大方胜过孤僻，这是老师们予以肯定的。

六、 对策建议或思考

大学时代是人一生中最美好的时光，然而越是美好的时光越容易在不经意间流逝。为今后的人生夯实基础、积淀底蕴，以勤奋和汗水为青春增色，用智慧和努力为成功奠基，是每一个有志青年都应该做到的。我们的青春不是荒唐的，大学生不应该做那些另人耻笑的事。大学生应当树立正确的人生价值观，包括人生目的、人生态度、人生价值、人生责任。应当正确处理爱情与友谊、学业的关系，树立正确的爱情观。

相关部门应当注意大学生的心理变化，应当常为大学生疏导心理。教会大学生克服在新的生活环境和新的学习环境中所产生的失落、沮丧、苦恼、困惑及其各种矛盾，从不同角度引导他们正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。

指导大学生进行职业规划，避免“忙”“茫”“盲”在其生活中出现。也减少大学生毕业后的就业压力。

大学生生活调查心得体会

伴着秋的收获，我们迎来了丰富的大学生活。在这里是张扬个性的舞台，是实现梦想的海洋。风的吹拂，提醒着我们要坚定着梦想前进。美丽的生活，因为有你们而多彩。

是谁不小心动了谁的琴弦，是谁又不小心带来了我的忧伤，又是谁，把最初的梦唤醒？我渴望着，我呼唤着，这是来自一个学子的声音。我们踩着主旋律，进行着关于大学生生活的调查。

这一次的调查，所涉及的面广，主要是针对大一，大二，大三的同学所进行的调查。不同的年级，对于大学生活有着不同的见解，每一种不同的见解，都反映了不同的信息。我们收集，我们整理，我们安排，我们总结。每一次辛苦之后的收益是不小的，我们学到了很多，我们都是幸运的，因为我们聚在了这里，在这里生活，学习。

相对而言，大三的同学对于大学生活理解的要透彻些许，可能是人生阅历更加丰富了，看待问题更全面一些。在通过调查了解之后，我们学到了很多，也了解到了很多学习和生活上的情况。大三的学长学姐们告诉我们，在大学里，一定要把自己喜欢做的事儿做了，那样才不会后悔。学习上我们也了解到，总体的大三高年级学生还是将学

习放在首要位置的，只有少数极个别的学生还在迷茫无事的过生活。但总体的学习风气是很好的。通过对大三同学的生活调查，我们很明显地发现，我们高年级的同学在日常生活中表现的有一些懒惰，不怎么关心周边的人和事，以及公德心的部分缺失严重问题等等 ，这些问题都是通过我们的调查发现的，可见，我们的这次调查在一定程度上是有效的。

当然，有学到好的东西，也有了解到不好的事情，不过，好的我们应该学习，不好的，就应该避免。同样，我们会走的越来越好。 一样的方法，我们对大二，大一同学的生活，学习做了调查，了解到了不同的情况，收集到了更多的信息。虽然途中有艰辛，挫折，但最后我们的收获是甜的，是有价值的。

大二的同学和我们差不多，对于生活，有很多相似的见解，可能是因为年龄的相仿吧，在这里，我们总能找到好多的共同语言。相似的爱好趣味，一样的生活感想。对于生活，我们都一样的憧憬，一样的期待。看到学长学姐们为生活，为学习而拼搏奋斗时，我们都知道自己应该怎么样来过大学的生活。人们都说，大二是大学生活的过度阶段，一不小心可能会坠入深渊，那就是越来越堕落。但是，调查发现，我们的大二的学长学姐们把握得很好，每天有计划的生活着。从总体上来看，我们的大学生活过得还是充实的。

比起大二，大三的学长学姐们来说，我们多的是玩的时间，一天基本上没什么课，一时间，从高中到大学的过度，让我们总体不适应。有的同学还在很认真的学习，有计划的生活，但毕竟，这样的好学生

少得可怜，大多数的学生因为一时间的不适应，不知道怎么来过大学生活，更多的是迷茫，不知所措。

对于学习方法的改变，生活节奏的改变，不同的学生做了不同的调整，以适应这样的改变。我们有很多的事情要做，来不及说声我们的千万感受，就要投入生活，这是我们应该要接受的。这一次的调查，让我们增加的不只是对于请况的了解，更是我们对于生活和学习的了解。

在调查的对象之中，大多数对于学校的环境都很满意，但当谈到我们的住宿条件时，我们都有些黯然了，因为现实的不完美，所以，我们才要去抱怨。这是在调查过程中同学说的。蛮在理的，但现实已经是这样了，也许，这就是上帝给我们的考验吧。我想，我们所有的人都能克服的。生活的理想是为了理想的生活；我们会很好的把握生活，为自己的梦想而努力奋斗。

伴着时间的步调，我们的调查也告一段落了，我们都怀揣着一颗上进的心，不管未来几多坎坷，几多辛酸，我们会坚持，坚持，再坚持！

不错的，大学是一个展现自己的舞台，在这里，我们可以做很多有意义的事，所以，珍惜我们的每一天吧，学会感悟，学会生活，学会珍惜，学会……

20xx年12月9日