特色专题训练(六) 名言警句、诗文类选择题

1．子贡问政。孔子曰：“足食，足兵(军备)，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答诠释了树立政府威信的价值，这对我国政府工作的启示有( )

①组织经济建设，为公民参与政治生活提供物质保障 ②政府工作人员要重品行、作表率，做社会主义荣辱观的自觉实践者 ③应承担所有社会事务，切实履行政府职能 ④自觉增强群众意识和服务意识

A．①②

C．①③ B．②③ D．②④

2．《素问·四气调神大论》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎？”中医强调“治未病”，说明( )

①“未病”是量变，“已病”是质变，量变比质变更重要 ②注意矛盾双方转化的条件性，创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化 ③“未病”与“已病”不存在严格界限，治“未病”与治“已病”不应有所区别 ④坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性

A．①②

C．②③ B．①④ D．②④

3．(2013·四川高考)唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是( )

①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下；不窥牖(窗户)，见天道

A．①③

C．②③ B．①④ D．②④

4．中国古代社会有很多充满哲学智慧的思想，下列与“水滴石穿”哲学寓意相同的是

( )

①守株待兔 ②集腋成裘 ③绳锯木断 ④因地制宜

A．①②

C．③④ B．②③ D．①④

5．“树欲静而风不止”这句话反映了( )

A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移

B．世界在本质上是物质的

C．自然物有自己的起源和发展史

D．物质就是指树、风等自然物

6．“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。其文化寓意是要( )

A．发扬文化的民族性

D．增强文化的时代性 B．尊重文化的多样性 D．消除文化的差异性

7．生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持( )

A．主观与客观的统一

B．矛盾主、次方面的统一

C．主、次矛盾的统一

D．规律客观性与主观能动性的统一

8．下列没有体现重视实践的观点的妙言警句是( )

A．说一千，道一万，两横一竖就靠干

B．有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河

C．喊破嗓子，不如甩开膀子

D．不怕慢，就怕站

9．“天下有公理，而执是则非；天下有公非，而凡非可是。”这句话体现的哲学道理是( )

A．矛盾双方是相互依存、相互渗透、相互转化的

B．事物是普遍联系的

C．事物是变化发展的

D．具体问题具体分析

10．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的哲学道理是( )

A．要善于抓住机遇，促进质变的发生

B．要做好量的积累，为实现质变创造条件

C．要对未来充满信心，积极扶持新事物的成长

D．要坚持适度原则

11．下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是( )

①近朱者赤，近墨者黑 ②合抱之木，生于毫末 ③千里之行，始于足下 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为

A．①②③④

C．①②③ B．②③④ D．①④

12．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是( )

A．要重视量的积累

B．要学会从整体上把握事物的联系

C．要善于分析一事物与他事物之间的联系

D．要学会具体问题具体分析

13．“一年月色最明夜，千里人心共赏时”“海上生明月，天涯共此时”??天上明月，人间情怀，月亮的高远清凉在中国人心中唤起的是宇宙空廓与人心交感的审美意绪，月亮作为柔和与光明的象征，寄托着中国人的美好向往。人与月的“心灵对话”表明( )

A．承认自然的客观性是正确认识自然的前提

B．人们将主观感受赋予自在之物否认了物质的客观性

C．意识具有能动性

D．物质的独立性与意识的依赖性在一定条件下相互转化

14．巴金先生有句名言：“如果你在自己身上找不到欢乐，你就到人民中间去吧，你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”这句名言给我们的启示是( )

A．只有坚持群众路线，才能不断提高我们的认识

B．只有投身于为人民服务之中，才能找到人生价值的真谛

C．要得到欢乐，就必然经历苦难

D．只有实现个人的利益，才能享有个人的欢乐

15．“一年之际在于春，一日之际在于晨，一家之际在于和，一生之际在于勤。”该古语主要强调了( )

A．做事情要有计划、有目的

B．要具有全局意识

C．要着力抓好主要矛盾

D．要善于抓住主要方面

16．武汉市三位“布衣参事”以“对话、汇智、求是”为题，与百名武大学子围绕“就业、医疗、住房保障”等问题面对面展开了交流，这让政府工作更“接地气”。如果让你撰写一篇关于“布衣参事”的小论文，来说明这种制度设计的必要性，最适宜借用的名言是

( )

A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

B．知屋漏者在宇下，知政失者在草野

C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君

17．唐太宗李世民与魏征有一段经典对话。李世民问，人主何以为而明，何以为而暗？魏征回答说，兼听则明，偏信则暗。一位领导同志深有感触地说：“必须会用、善用耳朵，只有优化‘耳功’，才能为民建功。”自古而今，“耳功”不仅关乎人的品格与襟怀，更关

乎事业之兴衰成败。材料意在表明( )

①决策权在人民手中 ②政府的科学决策需要集中民智 ③领导与群众之间应该是鱼水关系 ④领导干部应该善于听取民意

A．①②

C．②④ B．②③ D．③④

18．王国维《文学小言》：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大文章者，殆未之有也。”从文化生活的角度看，下列选 项中与这段话蕴含的道理相近的是( )

①人唯知所贵，然后知所耻。(陆九渊) ②德不称其位，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。(王符) ③礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。(管子) ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。(孔子)

A．①③

C．②④ B．②③ D．①④

19．罗素在一本书中论述“哲学的价值”时说：“哲学的价值就在于哲学所考虑的对象是重大的，它的价值必须在它的极其不确定性之中去追求，它的用处在于能够指点出人所不疑的各种可能性。”这给我们的启示是( )

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学能够为具体科学研究提供解决问题的巧妙方法 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 ④真正的哲学可以启迪我们在认识世界和改造世界中不断创新

A．①②③

C．①②④ B．①③④ D．②③④

20．“五两竿头风欲平，张帆举棹觉船轻。柔橹不施停却棹，是船行；满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”这首词说明( )

A．运动和静止都只是人的感觉

B．静止是运动的一种特殊状态

C．运动和静止都是有条件的

D．世界上不存在静止的事物

答 案

1．选D 材料旨在强调政府的威信，①不符合题意，舍去。③表述错误，我国政府不是全能的政府，不能承担所有的社会事务，因而也排除。

2．选D ①说法错误，不能说量变比质变更重要。③错误，矛盾双方有区别，有严格的界限。

3．选C 本题考查实践与认识的关系，意在考查考生调动和运用知识的能力。材料中诗句的意思是，一味信任书本会耽误自己，经历了事情后渐渐就会明白是非，这强调了实践的重要性。②③都强调了实践的重要性，故符合题意。①说明了实践与认识之间相辅相成的关系，不符合题意；④认为获取书本知识比实践重要，不符合题意。

4．选B “水滴石穿”包含着量变引起质变的道理，所以②③符合题意。①④与题意不符。

5．选A 这句话反映了客观事物的存在与发展不以人的意志为转移，B、C不符合题意，D把物质和具体的物质形态混为一谈。

6．选B “万物并育而不相害，道并行而不相悖”旨在说明要尊重文化的多样性，A、C与题意不符，D错误。

7．选B 对药品来讲“七分药效”是矛盾的主要方面，“三分毒”是矛盾的次要方面，题干材料旨在启示我们要正确处理矛盾主次方面的关系，A、C、D三项与题意不符。

8．选B “有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河”体现的是矛盾双方在一定条件下转化，因而符合题意要求。

9．选A 古语的意思是：天下有公理，如果把公理绝对化，就会变成谬误；天下有公认的错误，然而在错误当中也可能有正确的东西。这句话主要强调了矛盾的同一性，故A项符合题意。

10．选A 这句诗旨在强调抓住机遇，促进质变的发生，B、C、D不符合题意，排除。

11．选B “天下大事，必作于细”包含量变和质变的关系，②③④均符合题意。“近朱者赤，近墨者黑”强调的是外因对事物发展的影响，因而①不符合题意要求，排除。

12．选D 阮元这一名句表明的是要因地制宜，做到具体问题具体分析，D当选。A、

B、C不是这句话的哲学启示。

13．选C 人与月的“心灵对话”反映了人对月亮这一客观事物的能动的反映，表明意识具有能动性，C当选，A不符合题意；人们将主观感受赋予自在之物体现的是意识的能动性，并没有否认物质的客观性，B错误；物质决定意识，意识依赖于物质，D表述错误。

14．选B 巴金先生的这句话旨在强调投身于为人民服务的实践，在为社会和人民的奉献中实现人生价值并享受快乐，B符合题意。

15．选C “春”“晨”“和”“勤”强调的是事物的主要矛盾，故A、B、D与题意不符，排除。

16．选B 本题考查公民政治参与的相关知识，意在考查考生运用知识分析理解实际问题的能力。布衣参事，让群众给政府提意见和建议，对政府工作进行监督，强化群众和政府的联系，答案为B。

17．选C 本题考查提高政府依法行政的水平、对政府权力进行制约和监督的意义的知识。 “兼听则明，偏信则暗”，因此，领导者的科学决策必须广泛听取群众意见，集中民智，反映群众的要求，②当选；人民是国家的主人，领导干部是人民的公仆，“优化‘耳功’，才能为民建功”，因此，领导干部必须善于听取民意，④当选，答案为C；人民能参与决策，但决策权在决策机关，①错误；③与题意不符。

18．选C 材料中王国维的语句意在强调既要加强科学文化修养，也要加强思想道德修养。①旨在强调知荣明耻即思想道德修养

的重要，不当选；②的意思是德行和他所任的职位不相称，给他带来的祸害一定很残酷；才能和他所在的职位不相称，给他带来的灾祸一定很大，这侧重于知识与道德的关系，当选；③意在强调礼义廉耻的重要，不当选；④的意思是大学教人的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性(明明德)，再推己及人，使人人都能去除污染而自新(亲民，新民也)，而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不变，同样是强调思想道德修养与科学文化修养的关系，当选，答案为C。

19．选B 本题考查哲学的作用，主要考查考生调动和运用知识的能力。题干的关键句在于“它的用处在于能够指点出人所不疑的各种可能性”，这启示我们必须重视真正哲学的作用，①③④正确，答案为B；真正的哲学只能为具体科学提供世界观和方法论的指导，不能提供具体方法，②错误。

20．选B 本题考查运动与静止的关系，考查对材料信息的解读。“停却棹”“山不

动”，而船在行进，这表明静止是相对的，是运动的一种特殊状态，答案为B；运动和静止是客观的，非人的感觉，A错误；静止是有条件的、相对的，但运动是绝对的、无条件的，C错误；D是否定静止的相对主义和诡辩论的观点。