永兴小学国学经典诵读比赛串词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的爸爸妈妈们

男：亲爱的同学们

合：大家好！

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。

女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。

男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。 女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。

男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。

女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。

合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮

成长。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：雅言传承文明

女：经典浸润人生

合：筑梦天府，今日起航--永兴小学国学经典诵读比赛现在开始。

比赛开始

1．1

甲：金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典

乙：《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，它汇集了古代圣贤的智慧

甲： 与圣贤为友,以读书为乐

乙：谨记圣训，传承美德, 让经典滋润童年，让书香伴我们成长 合：同学们,让《弟子规》伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪让我们跟随一年级一班小朋友再次感受经典的魅力。下面一起欣赏一年级一班的朗诵《弟子规.入则孝/出则悌》 ，请一年级二班做准备。

1．2

甲：孝的感觉是温暖的

乙：孝的语言是正值的

合：怀有孝顺的孩子是最可爱的

甲：爱的心灵是无私的

乙：爱的行为是成全的

合：拥有爱心的孩子是最美丽的，带着这份孝心和爱心，我们迎来了一年

二班准备的《弟子规.入则孝/出则悌》,请一年级三班做准备。

1．3

甲：古人云；百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心

乙：每个人都是从父母那里获得生命,应尊重生命,更应知恩感恩 合：我们感恩父母,感恩老师，感恩社会，构建真正意义上的和谐校园、和谐社会,

甲：一个人能知恩感恩,孝心才得以萌生

乙：有了这份仁心就可以帮助许多人，相信大家都是最孝顺的孩子

合：那就让我们一起走进《弟子规》的第一篇章，请欣赏一年级三班小朋友带来的《弟子规.入则孝》, 一同感受一下古人是如何孝敬父母的，请二年级一班做准备。

2、1

合：经典百读不厌,诵读经典

甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌

乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

甲：孝的感觉是温暖的，爱的语言是正值的，怀有孝心与爱心的

孩子是最可爱的

合：带着这份孝心和爱心，下面，让我们欢迎二年级一班的精彩表演《弟子规.入则孝/泛爱众》，请二年级二班做准备。

2、2

甲：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读国学经典

乙：金色的童年，如痴如醉，校园上下我们伴着国学经典

甲：我们信念坚定,最是书香能致远

乙：我们步履坚实,与经典同行,为生命诵读

合：当我们学习遇到困难或挫折的时候，不要垂头丧气，更不必自暴自弃，发愤向上吧，努力学习吧，金色的阳光来临了！让我们以热烈的掌声请出二年级二班精心准备的《弟子规.余力学文》 ，请二年级三班做准备。

2．3

甲：爱的心灵是无私的

乙：爱的行为是成全的

合：拥有爱心的孩子是最美丽的

甲：作为学生的我们，不仅要做到自爱，更要学会去广施爱心，关心他人。乙：这也正是弟子规中所说的“泛爱众”的真意

合：让我们以热烈的掌声欢迎二年级三班同学为我们深情朗诵的《弟子规.泛爱众》，请三年级一班做准备。

3.1班

甲：《论语》是我国古代文库中伟大的瑰宝，它是至圣先师孔子对学生的谆谆教诲。让我们一起来聆听圣人的智慧！下面请欣赏3.1班带来的《论语·学而》。

3.2班

乙：《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。这不，

3.2班的同学也跃跃欲试，想给大家诵读诵读他们心中的论语。请欣赏3.2班带来的《论语·学而》。

3.3班

甲：学而时习之，不亦说乎？

乙：有朋自远方来，不亦乐乎？

甲：瞧！一群热爱学习，热情好客的孩子正朝我们走来。请欣赏

3.3班带来的《论语·学而》。

4.1班

甲：你知道论语的中心思想是什么吗？

乙：当然。不就是“仁”吗。

甲：对！孔子认为，内在的修养很重要，表现出来就是对人要仁爱。

乙：下面，请4.1班为我们带来《论语·里仁》。

4.2班

甲：相传，孔子弟子有三千，其中72人成就很大。他们当中也有一些经典名言，《论语·雍也》就是记录孔子学生的一些言行。下面，请欣赏4.2班带来的《论语·雍也》。

4.3班

乙：刚才听了4.2班《论语·雍也》的诵读，4.3班同学也想和他们比一比了，看他们来了！请欣赏4.3班带来的《论语·雍也》。

6.1班

甲：子曰：克己复礼为仁。

乙：子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

甲：孔子的教导仍在我们耳边回荡。

乙：请欣赏6.1班带来的《论语·颜渊》。

6.2班

乙：感谢6.1班为我们带来的精彩表演。瞧！6.2班同学们正精神饱满地向我们走来，请欣赏他们带来的《论语·泰伯》。

6.3班

甲：（摇头晃脑）子曰：学犹不及，犹恐失之。

乙：哟，你也开始朗诵起来了。

甲：对呀！听了这么久的诵读，情不自禁地就跟着读起来了。 乙：看来你被国学诵读的氛围感染了。还想听吗？

甲：想啊！

乙：那就请6.3班粉墨登场！请欣赏他们带来的《论语·泰伯》。

（一起上台）女:谢谢x校长的致辞。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。

1、

男：我们今天重读《三字经》，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧！请欣赏一年级一班同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

女：请一二班做好准备。

2、

男：感谢一年级一班小朋友的精彩表演。下面请欣赏一二中队诵读《三字经》。请二一班做好准备。

3、

欣赏完一年级小朋友的精彩表演。下面请欣赏二一中队诵读《三字经》。请二二班做好准备。

4、

女：下面请大家继续欣赏二二中队的《三字经》诵读。请四一班做好准备。

5、男：“春日暖，秋水长， 和风吹，百花香。 青少年，有理想， 立大志，做栋梁。”下面请欣赏4.1中队为我们带来的《新三字经》。请5.1班做好准备。

6、

女：《新三字经》朗朗上口，深入浅出，真是给我们耳目一新的感觉。好，下面请大家继续欣赏由5.1中队给我们带来的《新三字经》诵读。请3.1班做好准备。

7、（一起上台）

男：一部《三字经》展示了一个伟大民族的智慧。

女：一部《三字经》体现了一个伟大民族的思想

男：沐浴经典，对接伟大心灵。

女：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。

男：欣赏了《三字经》，让我们继续进入下一个国学经典《弟子规》，

请欣赏3.1班的诵读《弟子规》选段。

女：请3.2班做好准备

8、

女：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。

男：父母教，须敬听，父母责，须顺承。

女：孝敬父母是中华民族的传统美德。

男：《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。

合：让我们承《弟子规》之训教，做孝敬父母的好孩子。

女：请欣赏3.2班的诵读《弟子规》选段。请4.2班做好准备。 9、

男：经典一直在延续着，校园里溢满书香。

女：我来考考你，“一年之计在于春，一日之计在于寅”，“一饭一粥，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，你知道这出自哪里吗？

男：当然知道，出自《增广贤文》，他告诉我们要珍惜时光，珍惜我们所拥有的东西。

女：不错。好，下面就请大家欣赏4.2班的诵读《增广贤文》选段。请5.2班做好准备。

10、

男：谢谢4.2班的金彩诵读。下面请欣赏由5.2中队带来的经典连诵。请6.1班做好准备。

11、

女：“远岸秋沙白，连山晚照红。”“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。这几句诗都是唐代诗人杜甫描写秋天的诗句。下面请欣赏

6.1班带来的秋天诗词诵。请6.2班做好准备

12、

男：诗人笔下的秋天是那么变幻莫测，也让我们感受到秋天的不同模样。好，下面请欣赏最后一个节目，由6.2班带来的诵读《幼学琼林》选段。

五、评委代表钟校长讲话

男：欣赏完最后一个节目，下面请评委代表钟校长讲话

六、颁奖 男：非常感谢谢校长的讲话。下面请x主任公布比赛获奖情况，请x校长、x校长、x校长为获奖班级颁奖。

七、结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：让我们在经典中感受这万物之精华。

女：让我们在经典中寻求道德之楷模。

男：让我们在经典中陶冶道德之情操

甲：读经典美文。

乙：做爱国少年。

甲：让我们去品味这经典的芳香。

乙：让我们去感受这经典的力量。

甲：让经典伴我们成长。

乙：让经典为我们树立榜样。

甲：xxxx小学庆国庆国学经典诵读比赛到此结束，谢谢大家。

 

第二篇：国学经典诵读比赛主持人台词

“国学经典”诵读比赛主持词

·开场白

男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们 合：大家好！

男：中华文化，源远流长， 女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里， 女：诵读国学经典，彰显华夏文 明，

男：弘扬民族气概，展示自我风 采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去 倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇 章。

女：城关小学“国学经典诵读比 赛”现在开始。 ·结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于

每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着

每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧！让贫乏和平庸远离我

们;

女：读书吧！让博学和睿智丰富 我们; 合：读书吧！让历史和时间记住 我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海， 我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时， 我们的神情从容而淡定。 合：读书吧！让年轻而澄澈的心 灵，一路书香、一生辉煌！ 男：城关小学“国学经典诵读” 比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见！