世界第一成功学大师：安东尼罗宾演讲笔记( 安东尼罗宾在上海之一 成功是有规律的

整个课程他其实讲了两个非常重要的观念，其他的很多内容都是围绕着这两个重要的观念展开的。 其中的一个重要观念，也是他一直强调的观念就是：你要成功必须要了解成功的规律！一个人的成功是有规律的，他是必然的，即使有时看上去有机遇和偶然的成分。

很多人很努力很勤奋的工作，做生意也是没日没夜的忙着，可是到头来还是一事无成，没有成功。那问题出在哪呢？他是没有掌握到成功的规律。就像一个人想看日出，可是他半夜起床一直朝着西面跑，不能说他起得不够早吧，也不能说他跑的不够努力吧，可是他还是看不到日出，最后倒是看到了一个日落！所以我们必须方向正确遵循规律才可以取得成功。

他讲到在他还没有成功时，虽然很穷但是他就有一个非常明确的目标，就是有一天要带一大批有钱人去吃饭。因为他知道他在生活上一直如此挣扎是因为他不知道一些成功的规律，他也知道他可以通过在挫折中挣扎来学习一些成功的规律，但是他知道他可以向已经成功了的人学习来节省我摸索的时间。所以你必须要找到成功的幕后的真正的原因，成功者他有什么样的思考习惯和他有什么样的行为方式。你必须要知道这些规律并且去研究它直到自己完全掌握并且遵循它，一旦你掌握到这些规律并且不断的实践你就可以取得越来越多的成就。

所以我们必须弄清楚成功的规律，然后再努力的工作，不断的修正，才能够不断的取得成绩，而不断的成绩的累积才造就成功。

安东尼罗宾在上海之二 全方位的成功

安东尼罗宾讲的第二个重点也是第二个生命的议题：要学会自我实现的艺术。在我看来他讲的应该是全方位的成功。每个人自我实现的目的都会不一样。但是任何事情都是由规律的，就像生意有规律，金融有规律，身体健康同样有规律，所以如果你不去按照健康的规律生活，你的能量就会非常非常的低。我们今天要强调的一点就是，就算一个人成功了，他有很多的钱了，但是如果没有全方位的获得个人成长和成功的话，这个是他最大的失败。因为他已经成为了一个有钱而不快乐的人！这个世界最可惜的事情就是出现一个非常有钱的人却过着非常不快乐的生活。如果一个人成功了却不快乐的话，其实他已经失去了生命中最重要的东西——生活的品质！钱可以带来一定的快感，但是只是暂时的快感，一段时间以后就不快乐了，而真正全方位的成功才是最重要的。我们既要追求财务上的成功事业上的成功，更要追求快乐的全方位的成功。快乐不是将来的某一天更不是以前我曾经经历的某一天，而是此时此刻！

我想安东尼罗宾在这里所讲的快乐分两个层面，一是成功了以后需要快乐，二是在成功的路上需要快乐。关于在成功的路上需要快乐，我前面有一篇博客写道《带着成功的感觉行走人间》，写的就是这个，因为毕竟过程所经历的时间总是比结果长的，如果过程中感受不到快乐，那生命的大部分时间都被糟蹋了。 很多人以为只要成功了就快乐了，其实不然，你一定会发现很多成功了的人不一定快乐。其中的原意多种多样，有的是因为过去曾经做了很多无法向自己交代的事情，有的是因为未来没有了方向和目标。没有了方向和目标比较好办，因为可以在以后重新设定。但是如果是在过去做过无法向自己交代的事情就不好办了，因为我们无法重新再来一遍。我记得也有一篇博客曾经写过关于心灵的自由的。有兴趣的朋友可以去找找看。

所以，我们在追求成功的同时一定要注意保持均衡，而不是仅仅追求金钱的利益。因为在这个时候很容易让人为了金钱而迷失了自己，丢掉了更重要的东西。否则以后想要后悔都来不及了。因为人生是单行线，过去了就回不来！

哪些东西是和金钱同样重要的呢？我们可以一起来讨论一下。

安东尼罗宾在上海之三 如何成为有影响力的人

一个成功的人，首先一定是一个有影响力的人，这个世界上的所有人之能够分成两类：影响别人的人和被别人影响的人！而一个成功的人一定是那个影响别人的人。你会发现，很多的商界或者政界的领袖，之所以有那么多的人追随，正是因为他们有强大的影响力——也就是他的人格魅力！这种影响力会超越了他们其他所有的能力。

那到底怎么样能够去影响别人，增加你自己的影响力呢？如果你想知道怎么样去影响别人，那你首先要知道的是现在他们正在被什么影响。我们过去想去影响别人的时候，总是基于自己的经验来判断别人，结果因为频道不对，变成鸡同鸭讲。所以要影响别人首先就要能够认真的聆听，很多人总是以为把自己知道的东西大声的喋喋不休的给别人讲就是影响别人，这样你其实也影响到别人来，影响到他越来越反感你了！而聆听是影响别人的第一步，只有认真的聆听才能够知道什么正在影响他。上帝让我们长一个嘴巴两个耳朵，也许就是要让我们少说多听吧！

所以与人互动的要诀就是：

敏锐的观察力：你能够看到对方的神情的变化，听到你说话时的反应，有些人只顾说不用眼睛看，结果变成睁着眼睛说瞎话——瞎说！

耐心的聆听：以后会要讲到聆听的层次。

细腻的同理心：能够感受得到对方倾诉时他的内心的感受，而且能够有适当的回应。

真诚的关怀：而不是说些客套的话。更不是利益的交换！

小孩子其实是非常有影响力的人，他们很聪明，他们知道什么时候去向父母提出要求——是在父母最高兴状态最好的时候！另外孩子也从来不把“NO”当成答案！

影响一个快乐的人和影响一个愤怒的人的方法是不一样的，并且影响一个快乐的人要比影响一个愤怒的人容易得多！所以影响他们之前就是先改变他们的状态！当你改变别人状态的时候，他的一切多随之改变。但是你要影响别人，必须先要影响你自己，所以要让别人的状态变得很好就必须自己现有一个很好的状态。如果连自己都影响不了你怎么样去影响别人呢。

安东尼罗宾以后讲到了怎么样改变自己的状态！

有两件事情影响一个人，一是他的状态，另一个是他的人生的蓝图，一个再优秀的人如果状态不好，他的表现是很不好的。

安东尼罗宾在上海之五：小心你身边朋友身上的毒

看到这篇文章的标题您可能就会觉得很纳闷：朋友身上会有毒？不急，且听我慢慢道来。

曾经在好几年前，听到台湾大学著名教授傅佩荣讲到关于朋友的定义：朋友是在你的背后为你辩护的人。并且把朋友分为四种：酒肉朋友、利益朋友、知己、生死之交。我今天在这里不想多谈这些。而是希望从成功学的角度来看看我们身边的朋友。

我想，在人的一生之中，对你影响最深远的除了父母就是你身边的朋友了。每个人都是有能量的。能量是一切事物的基础，而且能量是一种习惯。有的朋友会让我们的能量加分，而有的会让我

们的能量减分。如果我们改变我们的思维方式的话，我们可以训练获得很多的能量，而我们周遭的朋友又经常影响我们从而影响我们的能量。如果我们喜欢我们现在的工作，快乐的生活的话，我们也会有很多的能量。他举例说到：我们在孩童的时候，看到火车从我们前面经过，有很多人会有一节一节数火车车厢的经验，很快乐很开心的数着。可是现在长大了，火车再从前面经过的时候，我们可能会很气愤：又挡住我的去路了！火车经过的事实并没有改变，改变了的是我们的心情和我们的想法。想不想回到那个儿童时代？

所以，在这么多的的朋友当中，你需要谨慎的选择你的朋友。

今年48岁的安东尼罗宾曾经在伦敦和一个朋友聊天，他的朋友对他说说：TONY，你也已经不小了，运动员到四十岁都已经退休了。他当时的反应是：我不跟你聊了。后来，安东尼罗宾经常会想：是啊，我也已经不小了，是不能够象以前那样了！原来，他的那个朋友已经把一颗有毒的种子种在安东尼罗宾的脑海里了，并且这颗种子会时常跳出来提醒他：你已经不小了！所以，成功的另外一个重要的秘诀是：谨慎的选择你身边的朋友！一定要和更成功的人多交往。

如果你和咖啡的时候，你的朋友在你的咖啡里面放糖，那是很好的，如果有朋友在你的咖啡中放上毒药，那会是致命的。我们身边的朋友，有些身上是有毒的，在你和这些朋友的交往中，他们会时不时的把他们身上的毒放在你的脑海里面，这比把毒药放在你的咖啡里面更加可怕，因为这样会影响你一辈子，也有可能会毒害你一辈子。

有的时候我们一时无法区分哪些朋友身上有毒，甚至我们自己本人身上就有毒，以前，我在认真的做一件事情时，我的朋友看到我很投入，很努力。过来跟我说：成功是要慢慢来的，不能够着急的，另外，要赚那么多钱干什么，那个平平淡淡就很好了。后来我很长一段时间回不过神来，有点泄气。现在才发现，我是中来他的毒了。所以，我们需要有一双发现的眼睛，谨慎的选择，同时也要有选择的和身边的朋友讲自己的事情，因为有些朋友只是生活上的朋友，无法再你的工作事业上为你拿主意。

我曾经在前面的有一篇博客中写道，朋友是分资产的朋友你和负债的朋友，有的朋友会时常的鼓励你，这些朋友会是你的资产；而有的朋友会经常的给你泄气，这些朋友肯定就是你的负债，这样的朋友太多了，一个人真正负债的可能性就大了。有人曾经做过调查：一个人的收入会是他身边十个最亲近的朋友的平均收入。

所以，在我们的一生中，认真的谨慎的选择我们身边的朋友。因为他们会影响我们的一生

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第二篇：演讲笔记

2.新颖

新的观点本身就有强大的吸引力，因为他可以满足还在探索思考中的人们的需要，可以引起还在疑虑，苦闷中的人震惊，还可以激发还在坚持而又处于困境中的人们的振奋，观念之新，是演讲艺术的生命，如果一个演讲家，没有独到见解，没有真知灼见，没有美妙的思想，就不是一个优秀的演讲家，至少他的这一次演讲是不成功的。

但在社会规律中，有许多基本并非可以时时更新，我的演讲就决不能为了求新而悖背客真理，这时我们便可能在新的条件下，从新的角度去开掘。

例：演讲赛主题：在党旗下（贵师大）

最常的切入问度；青年与祖国的未来

每一个演讲者都这样，势必使后来上台的演讲者人都没有情绪，更不用说听众是否还能听下去，千篇一律，老生常谈，有什么好听的，有一位生物界的学生从本专业出发，拟定题目“21世纪是生物世纪”， 换一个角度，就好给自己和听众送来一丝清新的空气也容易便演讲成功。

例2：“历史的使命和我们的选择”

中国现代新面临的最严峻的问题是什么，不只是一堆令人担优的统计数字，不只是科学知识的贫乏如度理体刮的弊，而是说固的意识和落后的观念，如果新党和人民要求我们成为有理想、有文化的一代新人，那么我们就要努力的就远远不只是扫除多少文盲，无论多少人获得初中、高中文凭，获得硕士、博士学位，而是要像五一青年那样以时代的声音唤呼中国，而是要重新塑造我们民族的文化心理结构和整个文

化体份，这就是我们的历史使命和选择。

他泛泛而淡的内容，另辟溪经，有了新的角度，十分尖锐又有了深度，所以演讲的主题带了要求是深刻。

3、深刻：

在正确的基础上更进一层，要揭示及物的本质，对及物的认识不能局限在表面，而要由表及里，把握内在联系。

三：材料

确点的论点，就要用论据共计论证，论据就要讲的材料它是主题确点的基础，又是表达主题的支柱，否则，主题成了天潭之水，空中楼阁。 作为论据的材料可能分为两大类《及时材料》《观念材料》 事实：事实胜于雄辩

观念材料：名言，格言警句，恰如其分的意用有例证的起到画龙点睛的作用。

然而，当我们的手中积累了大量的可供使用材料以后，并不是不加选择的全用或任意排一两个，还有一个选择的过程，共要求是以真为本，发新为贵，以精取胜

1、 真实性

2、 在我们的演讲中所选用事实必须真实，不真实，准确也就失去

了其说服力。

例：为了说我国医学事业的进步与发展，事实材料选用的宣传栏中 ，电线杆上随处可见的性病，皮肤病，和癌症的治愈广告这样事实恐怕你自己都不想信

引用数据的时候一定要准，不能用大概可能自己没有把握的事实，怎

能让人相信，调查数据要准确，统计产量要真要准，才有说服力。

3、 以新为贵

4、 一个典型事例，很有说服力，但人人引用，仅复引用，就会失

去原有的效果，人们对过多的重复的信息会失去兴趣，产生厌烦情绪（如祥林嫂讲述阿毛的故事）而对新的信息则立即集中注意力，这便增加了演讲的吸引力，同一信息也要在新的角度去应用。

例：东施效颦;何错之有

1、 东施认为西施美，知道什么是美，比美丑不分的人好的多。

2、 东施追求美的勇气和决心，爱美之心人皆有之东施为什么不可

以学美的西施呢？至少比那些想美不敢美，甚至诽谤中伤，妒嫉者要好。

3、 东施的美貌改不了，但她可以学习，自美，自重，自强不息，

增加内秀，不可以改变在人心中的“丑”形象吗？不是说外在美是转瞬即逝的，只有内在美才能永保青春。

4、 以精取胜：

事实胜于雄辩，不等于说理时堆切例子。例子太多听众反而记不住，甚至有便演讲会变成了故事会的危险。

演讲中所选事例心须要有说服力和表现力，对所选的例子还要精心加工，不讲则已，讲则讲透，便每一个事例都发挥认证的作用，给听众留下深刻的映象。

看一篇题为《救救孩子》的演讲辞中的一个事例：

有一位男老师，为了保证班上百分之百的升学率，他废寝忘食，终于

熬成了胃病，更为不幸的是，当他强忍着病痛批改着那些堆放在办公桌上如同小山一样的作业时，他的妻子急病发作住进了医院，当这位老师终于扫平了两座“小山”奔向医院时，要看到的却是经过痛苦挣扎死去后的妻子的尸体，我们的这位老师为了学生，没有被这突如其来的横祸击垮，他擦干了眼泪，安葬了妻子，又顽强的挺立在了讲台上，可是就是这样的老师他最爱的两个尖了学生却离校出走了。 学生给他留下这样的信：

敬爱的老师请原谅我们的不辞而别。我们知道你爱我们爱的很深，可是我们却恨你，知道吗？恨你！你为了我们升学，付出了多少惨痛的代价，我们理解，但不能谅解，因不你在牺牲家庭，牺牲自己的同时，也牺牲我们！在你废寝忘食的教育下，我们没有节假，没有星期天，没有看电视、欣赏音乐的时间，同时也没有了个性，没有了感情，没有了思想，?我们只是一群在你手下操纵的机器人！??老师我们为什么要同归于尽呢？这又何苦呢？如果读书与牺牲是不可分割的整体，那我们宁可不读书！不读书！

这仅仅是一个事例，但由于演讲者精心选择，以精取胜这个典型的事例便具有了很强的说服力和感染力，它起着以一当十的作用，可见 高质量的典型事例的震撼人心的力量了，它是一般事例所无法比拟的。

4.趣味性

演讲不是做报告，选材还须注意趣味性，寓教于乐，这当然要根据主题事来定

5.选材量的标准：

要演讲中用多少材料，多好还是少好，这没有定论，要根据具体情况

来定：

1、 时间长短：时间长：多而细。 短：少而精

2、 题目大小难易：大且难、多 。 小而易、少

3、 听众的修养和文化水平：高：少 。 低：多

4、 以上几点要求大家在平时说话或练习时，要有针对性刻意进行

训练，才有明显作用。

二、演讲的语言应用

演讲的语言首先是正确性，即是用词准确性，移词造句符合语言规范，第二：要求精炼，我们使用的每一句话要仔细推敲，可说可不说的话就不要说。第三：生动性，语言本身要有感情，不能太平淡，第四、使用口语话的语言。

对于书面材料，我们完全可以从容不迫地仔细研读，可以用词典查找那些不熟悉的字词，可以反复推敲等思想内容，然而对于演讲语言则不同，由于是你讲给他们听，所以，话一出口就立即被人听终，时间差不充许听者去查阅他所不熟悉的字词，也不充许在头脑中反复斟酌每一句话的含义，在演讲中你的话是不间断的，听者稍一停顿，思维一断，就会被你抛下，如果在演讲词是“因为所以”层出不穷，“不但而且”，连续不断，你讲起来到是滔滔不绝，可是听众如果一步跟不上便步步跟不上，这时的听众便成语言心纯的接收，无法消化，你的演讲便无法在听众心中留下深刻的映像，那便是一次失败的演讲。 所以一位有经验的老师说过：书面语应该是最后被理解，而口语则需立即被听懂。

口语论的语言有别于书面语言，但又不是大白话，它介于二者之间，近年来的许多学者研究认为，口语文体是独立的，他有本的转点，在使用中，如果我们注意这些方面，等演讲稿进就不会面目大停，至少和蔼可亲。

1. 句式短小：使用短句，尽量少使用长句，有长句也要把它变成短句，短句和长句是相对而言的，短句就是较少修饰成分和并列成分的句子。

2. 例：闻一多的《最后一次演讲》：

3. 特务到，你们想之，你们还有几天？你们完了，快完了！ 你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了吗？就可以把人民吓倒了吗？其实广大人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。

全是短句，象迫击炮，一炮接一炮，轰收对手没有喘息的机会，这种句式特别适合表达明快的思想和激烈的感情。

把长句化为短句的方法：

1、 改变句子的形体结构

2、 一种是代之以既定的“橡皮句式”

弟一方法：把附加成份抽出来

例：1现在是向对方公开说明自己的观点的时候了，抽出来：向对方公开说明自己的观点，现在是时候了，

第四部分，善讲

有了演讲的勇气，掌握了丰实的材料，是否能成功地进行演讲呢？ 不一定演讲即然是“演讲”的统一，是用自己的语言、声音，把内容传达给听众。对军训的演讲进行二度创作，因此；此时所需要的就是如何讲的问题，即要求善讲，这部分是根有讲紧之联在一起的，不能离开有讲，否则便是言之无扬了，第一个问题就是演讲的开头，怎样开始作的演讲。

一、演讲开场白

演讲的开头是演讲者向听众传送的第一个信息，它是否具有吸引力，对于演讲的成败，具有决定出的意义，有的精心准备过的演讲，由于开场白不好，至使整个演讲失败，而有良好的开头，即意味着作成功了一半。

那么，怎样才能使开头具有吸引力呢？瑞工作家温先勒说：“开场白有两顶任务，一是建立说者与听众同感；二是好字意释打开场面引入正题”。这可以说是对演讲开头一般原则的最为中肯的诠释、所谓建

立瑞考与听者的同感，“就是传成演讲者与听众的思想情感的一致。所谓”打开场面，引入正题就是开门见山只有这样，才能还来地搭起讲考和听考之问的第一座桥梁，从而为整个演讲的成功奠定基础。 开场白的方法很多，并无固定格式，阐的主题可以，说明情况可以，介绍背景可以，或搭出问题，或引用诗文但原则有一个，那就是要有吸引力，不能绕大圈子，很久都入不了题。

举例分析：

1、阐的主题：

丰碑与粪土：

195神州大地有两个省字传播最广一个是孔繁森一个是王宝森，他○

俩同为领导干部，却可不同的肠怀震撼着千千万万个心灵。 直截了当说出观点，一目了然：

2这几天大家都晚收在昂的出现了历史上最卑劣最无耻的及情，○李先生究意把了什么罪竞遭此毒手！

1我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下， 例○

《改造我们的学习》

2我为接受加拿大维多利亚博士学位感列荣革。 ○

宋庆龄大学荣誉位学博士

2、说明情况：

13月14日两点三该，当代最伟大的思想家停止思想了，让他一例○

个人留在房里，总共不过两分钟等我们再进去的时候，使发此他在安东椅上安静地睡着了—但已经是永远地睡着了。

恩格斯《在马克思墓前的讲话》

帮助听众了解情况，背景以上便更好地理解正文的内容，使用这种方法不能追递目达远。

3、介绍背景：

例：白求恩同志是加拿大共 产 党员，五十多岁了为了帮助中国的抗日战争，受加大拿共 产 党和美国共 产 党的派遗，不远万里来列中国去年春上列延安，后来列五台山工作，不幸以身殉职。

毛泽东（纪念白求恩）

4、提出问题：

1每一个人都有自己的理想但是理想到底指的是什么呢？ 例○

我心中的大学（陶铸崇高的理想）

2同志，你向往过大学生生活吗？你对大学的含义是怎样理解○

的？开篇发启两个问号，即扣当代青年心态，恰当地点明主题同时又有强大的吸引力，听众有些苗发要听个究竞和明白的念头并拭目以待，等着演讲者揭开迷底。

提出的问题定要紧扣中心问题的答案就是演讲的论题。

6、故事活动另入：

小偷针、大偷金，启发人们防微杜渐

总之：在演讲开头，你可以选择一种你认为最佳的方式千万不要去使用套话，“今天能给大家演讲，非常荣幸”，“我没什么准备，随便讲几句话”。别人的时间是你能随便占用的话，既然没准备就别讲，开头好了会增强你成功的信心。

但是一个好的开头，并不是在任何场合都是好的，演讲开头也要随听众的变化而变化。

1学生 ○2机关干例：讲我国工农业生产总值翻两翻，对象○

部

用活动掏包数钱，方法对前考好，对后考就不行。

让32号从明天开始基边远山区一个中学生一天在家恢复功课，一旁已过入学年龄的小弟拿着他的笔在纸上画着涂着突然若有所思地仰起小脸，旺巴吓小眼睛认真地问：“哥哥什么时候才到32号呀，这位中学生看看天真的小弟笑着问卫：”32号你要干啥？爸爸说到32号才能送我上学。

二、演讲的结尾

演讲结尾和开头一样重要，结尾是对整个演讲的收获，如果说好开头是仅吸引听众听下去，那么结尾就是给听众留下整个演讲难以忘怀的印象，言简意深，余音绕梁的结尾，能够使听众精神振奋并促使听众不断地思考和回味，从而达列演讲的目的。 怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美问作象约翰沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣未尽时嘎然而止，”换一句话说：演讲最好在演讲达到高潮时果断收尾，以此来强化给听众的映象，可以说这是演讲结尾的最为有效的方法，演讲达到高潮时听众大脑皮层达到高度兴奋，注意力和情绪都在这时候而达到了最佳状态，如果在这种状态中突然结束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印映象就特别深刻。

美国独立战争前期，国务卿享利在弗吉尼亚州议会上的演讲便是采用这种方法结尾的（讲于1775.3.23）

我们的同胞已经身在疆场了，我们为什么还要站在这里袖手旁观呢？

先生们希望的是什么？想达到什么目的？生命就那么宝贵？和平就那么甜美？甚至不惜以戴枷锁，受奴役的代价来换取吗？全能的上帝啊，阻止这一切吧，在这场斗争中，我不震别侩如何行，至于我，不自由宁死！

当享解讲完最后九个字后，全场惘然，在短暂的沉寂之后，立人最宝贵的东西是生命，生命属于我的只有一次，一个人的生命是应当这样度过的，当他回首往及的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌之无为而着耻一这样，在临死的时候，他就能够说：我整个的生命和全部精力，都无献给世界上最壮丽的及业—为人类的解放而斗争。 即响起了“拿起武”的平声，而“不身由、母亲死”也成了美国人民争取独立与自由的名言。

演讲的结尾也无固定格式，但便于大家学习，掌据我归纳了几种方法，供大家参考；

1、 例用总结结来演讲：（把精华：主要的信息重述一遍，但较平误、

难这是最善遍的方法，如在最后用“总之”等结来法激起听众热情）。

2、 例用名言或清词：因为名人是人们普崇敬的对象，众所用知的

名言经受了时间的检验，很有况服力，这可以把演讲推向一个就交潮。

例：可以引用《钢铁是怎样练成的》保柯桑金的那段话，在引用名人的话或清词时，要有针对性，并要丰实和深化自己演讲的主题，不能作为耀，卖弃知识或追求文彩同时，无论引用的是话还是诗文，都必须熟记。

3、 利用号召呼结来

这种方法对一些“使人信”，“使人动”的演讲尤为有效，讲者通过前面的讲述，已使听众在一定程度上识可了自己的观点，然后：再利用一些感情激昂动人心弦的讲词对听着的理智和情感进引号召，并借助，让??吧，等语言，掀起最后一个文潮，扣住听众的心使他们信，使他们动，即从感情上打动征服听众。

《竞争万岁》睁眼看吧！朋友们竞争它来了，那么生动而威仪地来了，坚实的联风吹过坚实的枝条上硕果累累，生机勃云，竞是雨暴雨扫过，留下来的是岩石般的坚钢和无畏的忠诚，竞争是激超的战鼓进取者豪情万丈，更加斗志昂扬竞争是奇小区的山路攀登者在一个又一个险峰上领略无限风光，竞争我要大声为你叫好竞争万岁。

考分刚过去，请照即将列来花红们实，考来汇水绿为蓝这是革命的春天，这是人民的天，这是斜学的考天，让我们张开双臂热烈地拥抱这个考天吧。

4、利用幽默或动作

除语言、动作也能给听众强烈的映象，例：有位讲者在结来演讲时，他穿上外套，戴好帽子，拿起手套尔后诙溜也对听众说：“女士们，先生们，我已结束了自己的演讲您们呢？”他的示人意料的绝技立刻博及了全场的掌声。

以上人种方法，仅是创每之一粟，不能拘泥于这几种方法，往你一个人都可以根据具体的情况选择结束的方法，但有几种是不能选用的。

（1）道歉语法来（但结尾不能草卒，不讲套话、不要画蛇添足） “我的话讲完了，讲的不好请大家多多导谅”

（2）不知结束

有些人不知道怎样来就讲导来讲过话翻来反去地讲兜圈子绕不出来。 开场欣赏（1）19xx年部沫若受邀讲《谈北代战争》，引讲的那天其它学校的许多学生闻讲而来，把整个广场挤满了，当主特人宣布开会后，部登言友言了，他的第一句话是：“同学们、今天我面对青青的海洋，摆革命的龙门阵，”话音则落，掌声的起经久不息，她的开场白不仅在当时取收了强烈的仅响的良好的效果，而且给听众也留下了深刻的映象。

（2）《大学生的责任》为什么还要讲这个题呢，因为有一诗中英文字结合的小诗。

人生本是： happy 娶位漂亮的：lady

可必苦苦：sfady 抱个胖的：baby

只求考试：pass

难到这是当代大学生的目标和理想吗，只为考试pass和漂亮的lady吗，不绝不当代大学生绝不能这样就以我要好好讲一讲《大学生的责任》

（3）开头和结尾的御接

《到军校去》

亲爱的同学，你想成为一名能征善战的勇士吗？列军校去年轻的战友，你想成为一名叱咤出的将军吗？

敬受的首长，你想把握未来战争的脉博吗？

过度句列政：

军校是将军的摇篮了军校选 就了大批出人物结尾：

一切就为国防献分的优秀儿女，到军校吧！

（4）美国莱的兄弟发现了飞机，前往欧州旅行，在一次欢迎酒会上，他们作过一句话的演讲：

“据我就知，鸟类中会说话的只有鹦鹅，而鹦鹅是飞不高的”。

三、演讲的高潮：

除了开头和结尾，那就是政部分了，对政部分有要求，那就是要能够形成高潮，所谓的高潮就是思想最深刻，感情最激昂，语句最精炼的地方。也就是我们最需要表达的内容。最希生表达的内容。高潮多放在演讲中高潮的次数不能太多，处处是高潮反而没有了高潮，所以要精心构选高潮恰列好处不能多也不能少，更不能为了高潮而高潮故弄玄虚，以政华而不实。好何构选呢？

（1）思想感情的升华

在进行一般生的陈述后，把这些及例，思想进行搭炼浓缩。

（2）在语言上下功夫：

用精炼的语言表达思想感情，利用修辞方法促进高潮的形成，其中：排此句、反问句的定用是此较有效的。

例2：我们迎接19xx年！

我们迎接洒满阳光的19xx年！！

我们充满激情地迎接在改革大潮中前进，洒满阳光在布满险阻的19xx年！！！

当他讲完这几句，全场为之雷鸡高潮形成了，听众的情传调的起来的，演讲的目的达列子。

最后虽为长句，但的建立有基础，听众究而接受。

2、用频用字、善通用词

宁用“商讨、商易”不能“商榨”

百姓 黎民

查问 查询

安静 静谧 这太多

下毛 落墨 沉重的翅膀 因此、就此 故而

我、我本人 笔考

3、努力掌握立用一些流落的头词汇，这些词汇如同季节一样经常变化，富有生气和活力。

例：混潇洒、理解、大款、走穴、打的、饭局最好还能收时了解这一地区小特殊语言。

讨“歌颂” “dang当” “弹的很力川的话”雄起“下课”

三、演讲技巧

演讲没有五光十色的灯光具，也没有况耳动听的音乐旋律，他只凭演讲者的语表达。使听众动情的理，除了演讲的内容。但须调演讲技巧辅助内容的表达，一种神情、一种态势、一次停顿或考一次重复，都应该是真情实感的然流露，而不是激离于演讲者思想感情的“技术处理”技巧也必须根据需要使用。

1、态势语言的意用

1演讲者的仪表： ○

例1、60年代初期：肯达迪、尼克松竞选总流

年富力强 稳健

发出诱人而又有启动 洞达世故

的语言 缜密严谨以及律师雄辩的格 但最后因广持人的战斗，使它疲备不堪。

优雅、壮压的仪表，争取良好的第一映象。

2态势语的应用：原则处处出于自然 ○

(1) 手势和身体动作

(2) 作用 当代作家刘绍索在一次演讲中，听众递上一个条子，面写边：共党不是伟大，光荣正确和战无不胜的吗？为什么？连“现代派”和“存在主义”都要抵前怕及不及了呢？他看后忽地一下战起来???

(3) 含义

(4) 有意练习

列宁演讲的手势丘吉尔是拿着雪茄

2眼睛： ○

眼睛是一买的窗户，眼睛会说话，眼睛不但观察收取听众信息的反馈，而且还要用眼睛传播感情以求共鸣。

2、语音应用技法：音色要阅润、新力、力避方音

1声音清哳：吐字、普通话、函件、罕见、理解、历届 ○

2停顿艺术： ○

一位若名的钢琴家说：“为什么有些音乐家能奏出动人的乐曲，而有些则不能，尽最他们都把音符放列了适汉的位置？关键的问题不在音符而在于音符与音符之间的停顿。”

和音条表演一样，演讲中的“停顿”作用不小，丘志字是非常善

于应用停顿的若名演说家，他曾这样说：“我故意作一下停顿，让议员们充地理解和吸收，我和听众都及列了喘息的机会。” 马克、吒温恰如其分的停顿经常产生作凡的效果，这是语音本子难以达到的。

这用停顿及其作用。

1给演讲加标点： ○

2过度、段落和意思 ○

3增加幽默： ○

丘克尔在一次演讲中这样说：“我们现在的生活水平，此历史上代你时候都等。我们吃的很多”，这是他停顿了一下、吸引了听众，他紧旷着自己的大肚皮继续说：“这是最有说服力的实让。” 4提高问题的力量和作用 ○

提问：设问都安停顿给听众以是考的时间

字与字、句、段之间到意保留的沉默

3语速挖制 ○

加速：

1讲述几平众所因知的及情 ○

2叙述某种无法挖制的感情，表示激动的程度时 ○

3叙及进入精彩高潮时 ○

减速：

1讲述极为严肃的及情 ○

2需要听众特别注意的及情 ○

3讲者要技别强调的及 ○

4统计数字，人名地名 ○

5引起疑问，需要听众思考的及情 ○

把并列成分会开：

例2、这出戏给观众展现了草原上的大好阳光和极民群众开辟草原特场的动人场面。

删去“和”字再补上一个动词

——这出戏给观众展现了草原上的大好阳光，展现了特民群众开辟草原特场的动人场面

长句就变短了，方便了表达，方便了听众理解。

第二的橡皮句式的技点是：先菏况压详况，前考揭字后考的法构，后考照应前考的预设，整个句式独具一种快累捷实于韵味的“表现”性能，为单纯的单句所不收的。

例1、与、思在1848年发表的《共 产 党宣言》中写述：

一个幽灵、共产主义的幽灵，在欧州排徊??

“幽灵、共产主义的幽灵”就象橡皮被逐浙校长，无限的韵味属于其中，如果直接写边：一个共产??在排徊那么那种从理性意义旁斜出的镇定，乐观、开朗、幽默的内容，大半失去了依附的条件。