读《论语》心得孔子语录谈到传统文化作者:李加乐

读《论语》,修品性

作者:李家乐 指导老师:王健康 联系电话:139xxxxxxxx

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谈到中国传统文化,不能不谈到孔子;谈到孔子,就不得不谈到《论语》。孔子在《论语》中的第一句话是:学而时习之,不亦乐乎?

这句话在中国可谓是妇孺皆知,只不过这个“皆知”还停留在表面字意上。关于学习,《论语》中曾经精辟地说道:君子不重则不威,学则不固。意思是说:君子举止如果不庄重,就不会有威严;态度不庄重,即使学习,学业也不会巩固。 《论语》把锤炼品德,为人处世作为了学习和培养人才的第一要务。可惜多数人的学习是从书本学到书本,缺乏在实践中反观批判的功夫,固难以找到“学而时习之”的快乐。

孔子的学生大多是品德高尚之士,《论语》中的很多地方都在谈做人的智慧、行为和准则。这智慧,在学习中获得,又在实践中反复领悟到,这难道不是很快乐吗?

宋初名臣赵普曾经说过“半部《论语》治天下”。由此可见,孔子的这句话是读书即至修身齐家治国平天下的不二法门。可惜知之者少,行之者更少。以致千百年来,这句被无数师长用来教导学生用功,但不太管用的名言,被人们大大地“菲薄”了。

人们在很长一段时间一直搞不懂为什么读书人不能解决实际问题,为什么反复读圣贤书却找不到齐家治国平天下之法呢?

慢慢长夜,两千年或许让孔子满意的正解终于在明代出现了。诠释者的名字

叫王守仁,号阳明。阳明先生因反对宦官刘瑾,被廷杖四十,谪贬至贵州龙场当驿丞。在龙场这既安静又困难的环境里,王阳明结合历年来的遭遇,日夜反省。一天半夜里,他忽然有所顿悟,找到了他认为畅行天下的智慧——知行合一。

靠着这个“知行合一”,阳明先生成为了当时最能解决疑难国事的大吏、最能打胜仗的统帅、最具人气和创新精神的哲学家,并罕见的达到了立德、立言、立功三不朽的人生境界。

“学而时习之”与“知行合一”相表里,孔子和王阳明强调的重点都在学习与实践的结合,他们一再强调正确者行之,错误者改之,在实践中体悟做人的真谛,运用做事的智慧。但人非圣贤,古往今来真正能够践行者寥寥无几,否则为什么芸芸众生大都被性格决定了命运呢?

但“学而时习之”与“知行合一”又是极简单的道理;只要下定决心,不怕困难,排除万难,努力去做,我们就会受益终生!

沉淀了几千年的传统文化是可以给予我们智慧、陶冶我们情操、调节我们气韵、改善我们生活的;如果你想成为一个底蕴深厚的人、一个豁达明智的人,一个脱离了被性格主宰命运的人!读这本书,必然大有裨益!

 

第二篇:孔子语录 论语十则

孔子语录 论语十则

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 意思.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "

2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "

意思.曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 "

3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."

意思.孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."

4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."

意思.孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.

5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."

意思.孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."

6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."

意思.孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."

7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."

意思.孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."

8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 "

意思.曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗 "

9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."

意思.孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."

10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."

意思.子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."子曰:"学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 "

孔子说:“学习并且按时温习所学的知识,不是很愉快的吗?有朋友从远方来,不是很快乐的吗?(即使)人家不了解我也不恼恨,不就是品德高尚的人吗?”

子曰:"温故而知新,可以为师矣."

意思.孔子说:“温习旧的知识能获得新知识新发现,(这样的人)就可以把他当做老师了。”

子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."

意思.孔子说:“只是机械地学习而不加以思索,那就会迷惑不解;思索了却不进一步学习,那就会精神疲惫。”

子贡问曰:"孔文子何以谓之'文'也 "子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也."

意思.子贡问道:“孔文子凭什么谥号叫做‘文’呢?”孔子回答说:“(孔文子)思考问题敏捷,学习努力,不以向不如自己的人请教为羞耻,因此称他‘文’。”

子曰:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!"

意思.孔子说:“默默地把学过的东西记下来,努力学习而不感到满足,教导别人不感到疲倦,对我来说做到了哪些呢!”

子曰:"三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之."

意思.孔子说:“几个人一起行走,其中必定有可以做我老师的人;选择他们的优点加以学习,看出那些不良方面加以改正。”

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