论《倾城之恋》的语言特点

乱世倾城 与子成悦

——试论张爱玲《倾城之恋》语言特点

文学1106班 徐雨萌 22

在中国现代文坛中,张爱玲的小说如同一枝繁花绽放着奇异的光彩。作为张爱玲短篇小说代表作之一的《倾城之恋》被许许多多文学爱好者反复品读,不仅仅因为它的故事情节波荡起伏、感人至深,更是因为它的语言别具特色、奇秀精当。

一、迥然的城市和恰当的氛围——形象之美

故事是在上个世纪四十年代的上海和香港发生的。文章充满了浓郁的地方气息:一边是“胡琴咿咿呀呀拉着”,京戏一板一眼的唱着,外强中干、人多为患又相互算计的上海白公馆;一边是灯红酒绿、“栽个跟头也要比别处痛些”的欲望都市,才子配佳人、有着欧仆服侍的浅水湾饭店。

作者刻意把一段看似普通的爱情拉锯战安排在这两个城市之间,用生活化的语言、多种叙述手段、多角度的描写巧妙的营造气氛,使社会大背景的形象美生动的展现在读者面前。

二、深含的意蕴和道理的暗示——意蕴之美

使人难忘的语言往往是含有道理的。和其他的爱情小说不同的是,《倾城之恋》中许多语言有深度、耐人寻味。

“无用的女人是最最厉害的女人”,“ 你如果认识从前的我,也许你会原谅现在的我”等等,这些语言经得起仔细考究,不一定是真理,但是在文章特定的环境下直接道出了读者的心声。并且,它在不同时间段品读起来就会有不一样的体味。

三、多变的句式和纷繁的词句——节律之美

小说多个文段有长短句、叠词、成语、俗语等的使用,使语言有节律美,轻快有张力。平白的叙述也不显得死板,读起来上口,有吸引力。

例如:“从小时候起,她的世界就嫌过于拥挤。推着,挤着,踩着, 背着,抱着,驮着,老的小的,全是人”;“ 她的声音灰暗而轻飘,像断断续续的尘灰吊子。她仿佛做梦似的,满头满脸都挂着尘灰吊子,迷迷糊糊向前一扑,自己以为是枕住了她母亲的膝盖,呜呜咽咽哭了”。

四、华美的语言和缤纷的意象——手法之美

个性化语言是“张体”小说一个鲜明的特点。

首先,是别具一格的色彩描绘。“红的, 橘红的,粉红的,倒映在绿油油的海水里,一

条条,一抹抹刺激性的犯冲的色素, 窜上落下,在水底下厮杀得异常热闹”,“ 那整个的房间像暗黄的画框,镶着窗 子里一幅大画。那酽酽的,滟滟的海涛,直溅到窗帘上,把帘子的边缘都染蓝了”。张爱玲善于描写颜色,赋予某种颜色不用与寻常的新的含义,而且习惯于用颜色来表现象征,同时使语言富有色彩感。

其次,是奇特到位比喻象征。“他说她的绿色玻璃雨衣像一只瓶,又注了 一句:‘药瓶。’”很形象的比喻透漏出了范柳原对白流苏的爱意。“流苏觉得自己就是对联上的一个字 ,虚飘飘的,不落实地。”另类的比喻突出了白流苏的心境。

最后,在意向选取上偏爱描写“月”。“ 泪眼中的月亮大而模糊,银色的,有着绿的光棱”,这里的月亮是人物情感的直接宣泄。此外,《倾城之恋》中“胡琴”、“低头”、“蚊香”、“灰砖墙”等意向都暗示了人物性格,对意向的描写有意无意的在表达着某种情感。

五、考究的句子和感情的升华——情感之美

喜欢张爱玲的小说一个重要的原因是喜欢她的句子。它们不落俗套自成一体,有着属于张爱玲的特殊的情调。

“他们唱歌唱走了板,跟不上生命的胡琴”、“ 一汽车一汽车载满了花,风里吹落了零乱的笑声”。陌生化加上通感的运用使小说的语言给读者留下深刻的印象。“到处都是传奇,可不见得有这么圆满的收场。胡琴咿咿呀呀拉着,在万盏灯火的夜晚,拉过来又拉过去,说不尽的苍凉的故事——不问也罢!”张爱玲写小说更是写自己的生活,把自己的情感在小说中加以升华。我们读故事的时候,就像是读文学史上一朵奇葩情感的悲欢。

细细品读,这些特点使《倾城之恋》成为乱世中不朽的传奇。我们从中学到的也有很多很多。

 

第二篇:论网络语言的特点与发展趋势

论网络语言的特点与发展趋势

[ 作者:孙柏 转贴自:湖南社会学网 点击数:239 更新时间:2009-6-17 文章录入:admin ]

越来越多的人正处在网络文化的新时代当中,而人类交流的工具——语言,也随着网络的扩展在一个新的时空里延伸。网络作为语言的一个载体,具有虚拟性、自主性、开放性、包容性、多样性等不同于传统语言载体的特点,正是由于这些特点催生了语言的新语体--网络语言。网络语言的出现和发展是当代语言生活中一个引起广泛关注的现象。

一、网络语言的特点

相对于我们的真实世界和生活语言,网络语言是人们在网络上用以交流的信息载体,由于其形成环境的特殊性,不可避免地带有与网络相适应的鲜明特征。

1、口语化

网络语言的表现形式虽然是书面的,但其实质更接近口语。网民们在网络中使用网络语言进行交流,就像是在现实生活中"打电话",它带有口语化的特征,主要表现为:(1)语气词的大量使用。网络语言中语气词的使用随处可见,网民们在一句话的开头或结尾都常会使用语气词,有的时候还是两个语气词叠用。如:"哇噻,终于找到你了!","噢,我就说呢。"语气词的使用在日常口语中也很常见,但网络语言中语气词的使用与之相比似有过之而无不及。由于网上交流少了面对面交流的那一份约束,网络语言常显得更加夸张,就语气词而言,不仅出现的频率相当高,而且还常常在后面跟上类似于"~~~"的符号,用以加强语气。(2)

方言词的大量使用。在网络语言中方言占据了流行的一角,并借助网络传播的优势赢得了越来越多网民的亲睐。由于方言在语音、语调和词汇上与普通话有一定的差异,字典里很少有标记这一类词汇的文字(有的方言甚至根本没有相应的文字书写形式)。因此,为了达到方言的音响效果,网民们常常利用谐音这一手段造出许多字的"新"用法。如:"麻烦介绍一下撒"(语气词,四川方言),"偶觉得还可以"("我"的意思,港台方言)。网络语言中的方言现象不仅能让操同一方言的使用者倍感亲切,有时还能利用其特殊的语音、语调造成幽默,新奇或是讽刺的效果,如下文中的例子采用谐音,就将方言普通话的腔调模仿的惟妙惟肖,例一:"亲爱滴,偶来了咯~~~",生动地表现了"小情人"间那种"粘乎乎"感觉。(3)省音现象。网络语言中的省音现象与英语中的连读有些相似但又不完全相同,英语中的连读只是将两个字的发音连在一起,并不因此减少一个因素。而网络语言中的这种省音现象不仅将两个字的发音连在了一起,还省去了一些因素对音节进行合并。在日常的口头交际中,由于语速过快人们有时会将两个字的音连起来发,听上去像一个字,用书面语的形式记录下来的话,通常会还其本来面目,可是在网络语言中,这种现象却被网民们"临摹"下来了,如:"你不要老是酱紫嘛。"--"酱紫"是"这样子"的意思。

2、创造性

与现代汉语词汇系统中词汇的严谨相比较,网络语言由于减少了外来的束缚,发挥了运用者的自由,往往在构思上更为巧妙,语出惊人,令人瞠目,最大限度地反映了人们在语言上的创造力。网民们可以在网络上最大限度地发挥自己的想象力和创造性,张扬自己的个性以引起别人的重视,取得一定范围的认同,丰富多彩的网络语言为网民提供展示个性的平台,网民展示个性的文字又丰富了网络语言的空间。网络语言建立在想象基础之上,其独特的语言体式和风格表现在网络语言的词语、数字、字母、图形、音韵和中外语言的内涵延展、脱义和综合转换运用上,表现在句式的简短、倒装、创新和省略上。(1)完全创新。例如:称刚上网的新手为"菜鸟",称网络高手为"大虾",(2)旧词翻新意。例如:"恐龙"原指外型奇特的史前动物,因其形态丑陋而被借用来表示"相貌丑陋的上网女性";"青蛙"则指网上相貌丑陋的男性公民;(3)产生源生词。用源生的方式创新。例如:有了"黑客"就有了"蓝客"、"红客"。构成网络新词语的词大多是语言中固

有的,是利用仿拟、比喻、谐音、拟人等手法所构成的新词。这些词在网络使用中实现了从个别人的标新立异到社会认可的约定俗成的转变。

3、简约性

与所属现代汉民族语言现代汉语相比,网络语言更为追求文字表达上的简约性,具有明显的经济性的特点。网络语言是通过计算机屏幕与键盘得以实现的,这就决定了网络语言与思维的同步性不如一般的语言,因为打字没有说话快。为了克服这一缺陷,以最短的时间传递出最大的信息量,网络语言呈现出明显的简约特征。许多网络语言所表达的意思如果用现代汉语传统方式来表达一定会麻烦得多,比如:"%)%,它的意思是"满脸的青春痘"。网络语言除用字节俭外,还尽量突破原有书写符号的局限,改变现有语言中某些词语形、音、义方面的约定俗成,创造了新的形、音、义结合体(如:字母词、数字词、图形符号等)。其丰富性远远超过了现代汉语标准的表达模式,并且靠这些简单的符号传达丰富的思想感情和内涵。例如:(1)自创拼音极简缩略语(尤其用于人的称呼上)颇具人情味:GG(哥哥)、PMP(拍马屁)等;(2)自创英文极简缩略语是聊天室里的密电码:VG(很好。VERY GOOD)、CU(再见。SEE YOU)、KISS(简单一些,傻瓜。KEEP IT SIMPLE,STUPID)等。(3)数字代码谐音语词,用一连串的谐音或特意来作数字密码表示各种意思:886(拜拜了)、7456(气死我了)、9494(就是就是)、246(饿死了)、286(反映慢、智商低、落伍)等等;(4)英语、拼音、数字谐音混用:U2(YOU TOO。你也是)、ME2(ME TOO。我也是)、3Q(THANK YOU。谢谢你)等。从这些例子可以看出,网络语言对现有语言成分的改变主要体现在"形"上,它是用最简洁的"形"巧设言语交际的跨度,缩短信息交际的宝贵时间,并且这种跨度的设置,在一定的语境中,人们凭借自己的知识设备完全可以逾越,而一旦跨越,便会带来一种愉悦感,具有一定的刺激性。

4、形象性

利用计算机键盘上的特殊符号表情达意,使得网络语言具有生动的形象性,用符号来表达有趣的表情语言,出于对视觉感官的刺激而制作出来的。在网络中,网民们充分利用键盘上的特殊符号,以人脸为轮廓,象形地创制了许多极为生动形象,用以表达自己的喜怒哀乐,模拟现实交际。如:"^_^"(微笑)、"*_^"(挤眉弄眼)、"(@ @)"(童心未泯)、":-P"(吐了一下舌头)"、":-D"(开怀大笑)、

【Zzzz……】几个Z 连在一起,是把漫画中描绘人打胡噜时发出的声音的画法引入到聊天室中,@>>……>表示一束玫瑰花等。这些符号不仅形象传神,而且使网络聊天具有了"可互视,可互听"的近距离交际效果的特殊语言成分。它没有语言形式,书写形体也不同于文字形式,但可以表达一定的意义内容,体现了网络传播"超文本"的特点,给虚拟的网络生活增添了许多生气和实在感、即时感。

5、粗俗化

因为网络是一个开放的、虚拟的世界,网民的身份、职业、文化程度等都有所不同,并且网民在现实生活中的身份都是隐秘的,他们在网络中可以肆意的表达自己的情绪而不受约束,使得网络中充斥着粗俗、轻佻的语言。如:大多数像TMD(他妈的)、WBD(王八蛋)、P(屁)、NQS(你去死)等随处可见。网络语言的粗俗性也表现为表达方式和文字符号运用的随意性和不规范性。此外,网民群落是一个特殊的群体,其热情、自主、包容、开放使得他们蔑视传统,具有及强的反抗精神,崇尚创新,他们在虚拟网络空间为了突现自我,不断追求个性解放也是促使网络语言粗俗化的原因之一。

二、网络语言的发展现状

网络语言是互联网环境下的原生态语言,是网络信息传播多元、互动、开放、即时、匿名特征的产物,是网民集体创造出来的精神符号世界。然而,不可否认的是目前的网络语言存在着不少问题,主要表现在两个方面:第一、有些网民为使自己受到别人的重视,故意表现出另类言语和反调言论,其语言表达与现实社会的规范汉语存在着明显冲突,使得网络交际中存在着不符合现代汉语词汇和语法规范的现象,如"吃饭ing"、"复习ing"等(在汉语词后加上英语的时态形式);第二、对规范的现代汉语形成冲击。在日常对话和写作中频频使用网络语言,在中国的年轻人中已成风尚。比如用"886"代替"拜拜了",用"食肉性恐龙"、"食草性恐龙"来评价女孩子等等。在网络世界里乱用习惯了就会把那些不合规范的词语用到现实生活中来,对语言的健康发展产生不利影响。同时,会对青少年产生消极影响,他们处于学习的阶段,正确的语言习惯是非常重要的。目前网络语言尚处在发展阶段,也就是说网络语言还没有形成一个完整、完全的体系,它的各种规则、规律还在进一步形成和发展中。网民队伍的迅速增长为网络语言的发展

提供了巨大的创造力和推动力。网络语言一直在不停的丰富和淘汰中发展,其目前的主要应用范围仍然是互联网,但对传统媒介已经施加了不可抗拒的强力影响。随着网络生活的逐步普及化,网民们将会愈有意识地挖掘汉字本身的表现潜力,探求网络环境下人际互动过程中语言表达的最佳途径。网络语言的社会性决定了网络语言的学习和使用不仅要受到网络载体的制约,同时也必须受到人类社会的制约。

三、网络语言的发展趋势

汉语的发展经历了一个漫长的过程。这是人类语言发展进程中的一个正常现象,网络语言也不例外。随着网络的普及,网民的增加,我认为今后网络语言还会发生很多变化:

1、网络语言的流行将导致新词汇和新用法越来越多。网络语言出现许多新的变化将突出地体现在词语方面。主要表现在"简略化、图形化、符号化和时尚化"等方面。"简略化"影响网络语言的词语和句子;"图形化和符号化"的趋势也将影响脸谱(emoticons)符号和数字符号在网络语言中的运用;"时尚化"对流行文化因素进入网络词语也有很大影响,如"雷"、"囧"等词语。

2、随着通过语音而不是键盘输入信息工程的实现,网络语言的输入方法、内容形式将会发生很大的变化。

3、网络语言对语言生活将产生影响,将有一部分词汇进入日常交际,甚至有一部分词汇可能进入汉字的常用和基本词汇库;如"伊妹儿"、"黄页"等网络词汇已被现代汉语大辞典收录。

4、从现阶段来看,网络词语已经有了"走出网络,走入生活"的趋势;年轻人将网络语言带入生活已成为普遍现象,到处都可以发现网络语言的痕迹。

5、网络语言将会引起越来越多语言研究者的关注,会成为应用语言学研究的一个热点;现阶段越来越多的学者把网络语言作为应用语言学的一个重要部分来研究,此方面的学术专著也纷纷面世。

6、立法规范网络语言将会逐步展开。网络语言的发展最终也会随着网民人数的不断增加以及构成的多元化趋势而逐渐得到规范。

参考文献:

[1]陈建华.网络语言的发展及其规范.福州大学学报(哲学社会科学版)[J],2004

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[2]陈光明.网络语言的特点及其未来展望.漳州师范学院学报(哲学社会科学版

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[3]言岚.网络语言特点微探.长春理工大学学报(综合版[J],2006(9).

[4]曹南燕.网络语言的创新和约束[J].科学对社会的影响,2001(2).

作者简介:孙柏(1986-),女,湖南长沙人,中南大学文学院语言学及应用语言学专业08级硕士研究生。

来源:《青年科学》2009-02