学雷锋，做美德少年

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是东马小学 班的 ，今天我要演讲的题目是《学雷锋，做美德少年》。

唱（朗诵）：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位上？

同学们，你们知道吗？有这样一个人，他平凡而伟大，他，就是一缕阳光，一滴水，一粒粮食，一颗细小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他精神长存；虽然他的一生平凡，但他形象伟岸。他的微笑，永远留在人们的心中，他的日记，人们越读越起劲，他的故事，人们越听越动情，他成了我们学习的榜样，他有一个响亮的名字——雷锋! 为了弘扬雷锋精神，学校组织小志愿者开展了敬老院慰问活动，到了那里，我感受到了老人们没有儿女的陪伴是多么孤独，他们多么希望有人和他们聊天，我们的到来把敬老院的宁静打破了。我们为他们做家务，和他们聊天，还为他们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。但是活动的时间过的很快,很快就要和老人们道别了，临走时，有位老奶奶用充满渴望的眼神望着我，问：“你还会来吗？”我大声说：“会的,会的,因为你们在,我一定会来。”关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，“老吾老以及人之老”，我们都应该尊老敬老爱老。此次活动让我感慨万千，能成为一名小志愿者，像雷锋叔叔那样关心身边需要关心的人，我感到光荣和骄傲！

我们学习雷锋叔叔，也应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：绿化区旁、垃圾桶边有他们弯腰捡果皮纸屑的身影；走廊上、门窗边有他们蹲在地上拿着抹布的身影；下雨天，低年级的小朋友身边有他们撑着伞的身影；学校成立的“学雷锋爱心基金”捐款箱旁，也有他们积极的身影，大家用真情挚爱奏响了一曲曲学习雷锋的动人乐章。

同学们，让我们从现在做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习中刻苦钻研，不骄不躁，谦虚谨慎，将道德内化为习惯，将纪律转化为自律，让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！ 同学们，让我们立即行动起来，争做新时代的“小雷锋”，争做新时代的美德少年！让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!指引我们不断前进！

我的演讲到此结束了，谢谢大家！

 

第二篇：作文《学雷锋做美德少年》

学雷锋做美德少年

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他，将学雷锋的活动落实在日常生活的每一天，形成一个常态化，习惯性，做一个有道德的人。

我把学习雷锋精神分为四点去认真执行。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们初中马上进人初二最艰巨的学期，预习新课复习巩固已有的知识我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这假期中，制定学习目标学习计划，设定学习目标，预习新知识，每日坚持不懈。

（二）团结一致，爱护集体

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，假期开始安排护校，由于班内有一个同学有急事临时调整时间，我下午护校改为上午，我放弃爸爸妈妈给我安排的活动，以最快速度到达学校，完成护校任务。

（三）集腋成裘，好事从点滴做起

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。假期生活丰富多彩，爸爸妈妈带我去了很多公共场所去玩，当我遇到随便丢弃的瓶子，主动拾起来，丢在垃圾箱中，为保护环境做一份贡献

（四）贵在坚持

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，真正的把雷锋的精神贯彻在生活中的每时每刻，假期生活中帮爷爷奶奶浇花，帮爸爸清理车里的物品，擦车的内饰。见到住的园区里面清理杂草，主动去帮助清理，爱护居住环境。。。

总结这个假期，通过自己的努力，懂得做一个有道德的人，不仅仅是一件好事的事情，而是把雷锋的精神记在心里，落实在每一天，每一件事情上，让雷锋精神永存！