2016争做遵纪守法小公民演讲稿

我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢？我们又如何靠法律保障自己的权益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会里的文明小公民。

从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过："莫等闲，白了少年头，空悲切。"这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。

俗话说："不以规矩，不成方圆。"我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏损坏；公共设施，不能随意破坏或者据为己有；不能打架斗殴；不能违反交通规则......平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有；还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识？爱国守法，就是要从小做起，从身边做起！

前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧......一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我看了后很震惊，"人之初，性本善"，他怎么能做出这样的事？真是法理难容！

这就是没有法律意识才造成的悲剧，破坏了几个家庭的完整，也毁了自己的前程。所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更加和谐。

 

第二篇：争做遵纪守法的小公民方案

争做遵纪守法的小公民方案

四年级组

一、活动意义：

遵纪守法是现代公民具有的最基本素质。结合我校“公民意识教育在德育工作的渗透”的德育，为进一步提高全体学生的法制观念，加强对全体学生的法制教育，养成教育和行为规范教育，提高我校学生思想道德水平及安全意识和防范能力，营造一个人人学法、人人懂法、人人守法、人人用法的良好氛围，开展“做遵纪守法的小公民”主题系列活动。

二、活动目的：

1、配合学校“公民意识教育”这一德育活动，在四年级学生中广泛开展法制宣传教育，宣传法律知识，传播法治文化，弘扬法治精神。

2、提高学生的法律素质，为促进我校和谐、健康发展营造良好的法治环境。

3、促使学生关注法律，知法、懂法，提高参与活动的兴趣，充实年级组文化。

4、教育同学们正确认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害。

5、净化校园环境，优化教学环境，创建文明班级。

三、活动主题：

做遵纪守法的小公民

四、活动对象：

四年级组全体师生

五、组织领导：

组 长：柴艳

成 员：魏艳萍 韩凤梅 段红瑞 吕彩云 艾比保 玛依 阿依谢姆

六、活动时间：

20xx年4月17日—20xx年4月18日具体安排：

1、主要内容：活动宣传手抄小报

2、召开一次法制主题班会：

各班召开一次“学法知法懂法、争做遵纪守法小公民”主题班会，开展“争做遵纪守法小公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。

负责人：各班主任

3、观看一次法制影视片：

通过组织观看法制录像、法制电影等，对学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。

负责人：各班主任

4、举办一次法律知识竞赛：

活动原则：

参与性：本次“做遵纪守法的小公民”活动要求做到全员参与，尤其要发挥好教师的示范和引导作用，用自己的行为去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。

活动性：注重活动的形式多样化，激发学生活动兴趣，提高活动效果。 扎实工作，及时总结。认真做好各种资料的收集工作。围绕主题，突

出重点，结合实际，形式多样，有针对性、有实效性。

手抄报比赛活动规则

一、活动要求：

1、 手抄报统一用A3纸，要求用单面以备展览。

2、 要突出“遵纪守法”主题，具体题目自行设计。

3、 手抄报版面正文统一用蓝色、黑色钢笔抄写。

4、 手抄报版面设计编排整洁美观，不要出现断版。

5、 文字内容尽可能以短小的文章安排版面。

6、 每班至少送4份手抄报作品参赛。为确保完成任务。班主任须指定4人必交参赛作品。

二、评比办法：各参赛作品由年级评委共同评出。

（评委名单：老师代表：马玉莲 马艳萍 张莉 赵玉洲 赛乃木）

三、奖励办法： 学生个人奖一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。 经过评委评定，本次“遵纪守法”手抄报活动共收取手抄报27份，评出9份手抄报作品为优秀手抄报，

四、获奖名单

一等奖：

二等奖：

三等奖：