贺兰县第二小学

“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》篇

活动程序

开场引言

一、自反省

（1）每年的重阳节，你在做什么？

（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？

（3）有没有善待周围的每一个人？

二、唱歌曲

（孝亲敬长歌）

三、 学模范、谈感受。

（一）看视频

故事：黄香温席

现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。

（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？

（2）讨论：

Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？

Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？

（3）行善举

在日常生活中，我能为父母做的:

1.帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！

2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。

3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！

4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！

5.给工作一天的父母递上一杯热茶。

6.在学校认真学习，少做让父母忧心的事。 (还有很多很多)

四、诵经典

1.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

--《道德经》

意思：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。

意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。

3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。

意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能顶嘴，并努力记住。我们做错事时父母的批评要虚心接受并努力改正，勇于承认错误，否则会让父母伤心难过。

４.亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

意思：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。

五、共承诺

在家里为长辈敬孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，感恩于心，感恩于行，奉献社会，提升自己，做向上向善好少年。

六、送吉祥

希望大家：敬老孝亲学会感恩，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。

七、我的收获：

1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。

2.四年级学生：以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲 学会感恩听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交20篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】

三年级学生：以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲 学会感恩》为主题办一期手抄小报。每班上交16份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】 （以上内容请与10月27日上午11点前交德育办公室）

贺兰县第二小学

“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》篇

活动程序

亲爱的同学们，大家好！欢迎走进贺兰二小“道德讲堂”。 道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人 。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

今天，我们道德讲堂的主题是《敬老爱亲，学会感恩》。本次活动有自反省、唱歌曲、看视频（讲故事）谈感悟、诵经典、共承诺、送吉祥、谈收获七个环节。

一、我们进入第一个环节，自我反省。

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：

（1）每年的重阳节，你在做什么？

（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？

（3）有没有善待周围的每一个人？

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

二、接下来是第二个环节，唱歌曲。

请全体起立，同学唱《孝亲敬长歌》。

三、接下来让我们一起走进第三个环节——学模范、谈感受。

（一）学模范

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向

善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。让我们先来听一段感人视屏。

故事：黄香温席

（二）谈感悟

现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。

（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？

（2）讨论：

Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？

Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？

（3）行善举

在日常生活中，我能为父母做的:

1）帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！

2）帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。

3）用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！

4）走进父母的心灵，倾听父母的心声！

5）给工作一天的父母递上一杯热茶。

6）在学校认真学习，少做让父母忧心的事。 (还有很多很多)

四、接下来，我们进入第四个环节：诵经典。

请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

１.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。

意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。

3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。

意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能

顶嘴，并努力记住。我们做错事时父母的批评要虚心接受并努力改正，勇于承认错误，否则会让父母伤心难过。

４.亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

意思：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子”，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟。

五、接下来我们进入第五个环节——共承诺

同学们“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们中华民族五千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。让我们携起手来向模范学习，向身边的榜样学习，从我做起，从现在做起，做个“敬老孝亲 学会感恩”的人。现在请全体起立，举起右拳。让我们共同承诺：

在家里为长辈敬孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，感恩于心，感恩于行，奉献社会，提升自己，做向上向善好少年。

六、接下来我们进入第六个环节——送吉祥

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。希望大家：敬老孝亲学会感恩，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。

七、我的收获：

1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。

2.四年级学生：以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲 学会感恩听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交20篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】

三年级学生：以《 “道德讲堂” 之以敬老孝亲 学会感恩》为主题办一期手抄小报。每班上交16份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】

（以上内容请与10月27日上午11点前交德育办公室）

黄香温席

东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。

在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。

夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝；冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。！”

 

第二篇：道德讲堂--讲稿20xxdoc

江口小学道德讲堂《 最美女教师 》讲稿

---张丽莉教师篇

20xx年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

一、临危不惧 舍己救人

回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。 那天，距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。

“我当时第一反应是丽莉完了，大喊快救张老师。孩子们也高喊，张老师怎么了！”李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间，但她把精力放在救学生上了！”

“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说，她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。20xx年冬天，张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑，摇摇晃晃地朝学生闫泓轶撞了过来，眼看就要撞上了。 1

这时，张丽莉猛地一把将他揽在怀里。他竟然没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着，狠狠地摔在了地上。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！”

高位截肢后，她的亲人和医生都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

二、崇尚教师 立志教书

张丽莉出生在一个教育世家，从小就渴望做教师。

张丽莉进入依兰师范学校后，不仅学习好，而且思想上积极上进。依兰师范学校的培养，为张丽莉在日后工作中逐渐显露出的优良品质打下了良好基础。20xx年，张丽莉顺利通过了“专升本”考试，进入大庆师范学院。

丽莉自从上了师范，几乎每次见到当教师的大伯母，都会很认真地向她求教，询问如何当一名好老师，如何教育学生，如何培养学生的学习兴趣，如何让学生喜欢老师??

丽莉的大学同学郑海峰回忆：“丽莉毕业时，她实习过的单位大庆油田宣教中心想留她，被她推辞了。这是我们大家都争着去的好单 2

位，丽莉放弃了很可惜。她只有一个信念，回佳木斯陪爸爸，当教师。”

三、关爱学生 无私奉献

“只有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。”张丽莉时刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。

张丽莉爱笑，她的微笑总能激发学生的“兴奋点”。学生谷志超不喜欢学习语文，张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文，并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性，很好听”。一段时间之后，谷志超的语文学习成绩明显提高。

张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上，她的一双大眼睛从不放过每一个学生，在她的注视下，全班同学都有一种被关注的感觉。“没有教不好的学生，只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。

在一个个细节之中，张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨，她把自己的伞给了学生；冬天，有的同学不吃早饭，她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面；为了让学生多上一会儿自习，她亲自动手，把班里的卫生整理得干干净净。

学生张旭很小就失去父亲，和重病缠身的妈妈靠最低生活保障金维持生活。20xx年，张丽莉接手张旭所在班工作，听说张旭的遭遇后，从自己每月不足1000元的微薄收入中，拿出100元资助他。为了保护孩子的自尊，张丽莉每次都在没有他人的时候把钱交给张旭。

四、勤奋向上 追求卓越

“要么不做，做就做到最好”是张丽莉的座右铭。

为提高教学水平，张丽莉经常听课，对每堂课都能找出有效点 3

和无效点，并虚心与老教师探讨交流教学方法。很快，她就在全校90名青年教师中脱颖而出，成为学校着力培养的青年教师骨干和最受学生喜欢的教师。

张丽莉潜心研究教育教学规律，每个年度都制定阶段性发展目标。初一学生刚入校，重点抓学生学习习惯的养成；初二学生进入青春期，着力加强学生的情感教育；等到了初三，学生即将面临中考，开始进行学生心理健康的调适，以减轻中考给学生带来的压力。

作为一名语文教师，张丽莉十分注重学生语文素养的提升。她对学生完成的每一篇作文，她都认真批改，写出大量有针对性的批语。

张丽莉的家距离学校较远，但每天上班她都早早出现在学校，和学生一起上早自习。20xx年当上班主任后，她每天早晨坚持带领学生出早操，即使毫无征兆的怀孕初期也未曾间断。由于运动量过大，身体超负荷工作，导致家人期盼已久的宝宝“擦肩而过”。在家休产假，身体还没有完全康复，她就重新返回课堂。

五、热爱生活 播洒爱心

张丽莉常说：“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”

在丈夫眼里，她是个好妻子，只要她不忙，总是做好饭菜等待丈夫的归来；在父母眼里，她是一个好女儿、好儿媳，每当生日或是重大节日，都能收到张丽莉精心准备的礼物；在年近九旬的姥姥心里，她是一个好外孙女，无论是换季的衣物，还是最喜欢的食品，张丽莉 4

总是想着姥姥。

她爱同事，并努力用真挚的友情感染着这个有着共同追求的团结集体。老师们下课了，时常能接到张丽莉递到手中的一杯热水；午餐的时间到了，经常会看到桌子上张丽莉为大家打好的饭菜??

在与学生日常相处的过程中，张丽莉让每一个学生都学会懂得爱。只要班级的孩子生病住院，张丽莉都要到医院去探望，并在下班后抽出时间照料。她还会组织同学集体去医院探望，每个同学只需送上一个水果，上面贴上对患病同学的祝福语和心里话。用她的话说：虽然只是一个水果，但情义无价，它是一份同学的真情，一份真诚的关怀，我要用这样的方式让每一名学生都懂得关心身边的朋友，关爱每一个需要帮助的人，让真爱渗透到每个孩子的心灵。

张丽莉的英雄事迹引起社会各界的高度关注，荣誉也接踵而来：全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等。面对这些，张丽莉看得很淡，她说：“不要把我当作英雄，我只是尽了自己应尽的责任。希望自己赶快好起来，回到讲台，继续为孩子们上课。”

张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

20xx年4月7日 5

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