各位老师，下午好！ 我是来自08劳动与社会保障，我的论文题目是****，论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师*****表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。将*******呈现出来，分析实施效果，根据调查分析所得，修正和优化相关的政策，对嘉兴地区将来的政策性农业保险制度优化有所启示，提出适合嘉兴的政策性农业保险发展模式。

其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。

本文分成四个部分.第一部分是国内政策性农业保险研究综述.近年来很多学者对政策性农业保险的必要性和理论进行了详细的研究。而在理论研究多点开花的同时，实地调研却只有寥寥数位，浙江省对于政策性农业保险试点调研的仅仅只有倪丹耀一位学者做过研究，所以不难看出目前政策性农业保险研究大部分还处于理论阶段，对于实际试点发展情况的研究比较单一，缺少有关试点实施情况的研究。

第二部分是我对嘉兴地区的实地调研.我是通过文献研究和实地调研相结合方法进行调查，前期，通过研究国内外的文献，浙江省和嘉兴市的政府文件，了解政策性农业保险的相关知识和嘉兴地区政策性农业保险发展的大体情况。关于实地调研，我的调查地点是嘉兴市海盐武原镇、于诚镇、秦山镇，方法是上门问卷调查，调查了当前农业保险试点的实施状况。

本次调查以下三方面，而嘉兴地区政策性农业实地调研是本次调查的重点，通过分析调查数据我了解到当前嘉兴地区政策性农业保险试点的实施情况，得出了一些调查结论。

当前农民家庭面对的最大风险还是自然风险，增加了农民对于政策性农业保险的需求。但仍有相当一部分农户对农业保险条款中的保障水平、保险责任等具体内容知之甚少，造成了农户很大一部分的潜在购买意愿。

政府和保险公司对于生产规模一般的农户不够重视，忽视了他们对于政策性农业保险的各种问题。对于政策性农业保险认知程度不深和不愿购买保险的大多数都是生产规模一般的农户。影响了政策性农业保险的投保率和满意程度。

政府现行的保费补贴政策大大减轻了农户的保费负担，使农户从过去那种交不起保费的困境中解脱出来，而且保险公司的理赔服务获得了大多数农户的认可。

由于嘉兴开展政策性农业保险的经验尚浅、财力有限，许多农户认为农业保险的保障水平太低，不能满足其需要，保险责任条款的规定跟农户的期望还有一定的差距，从而影响了农户参加农业保险的积极性。

第三部分是嘉兴地区政策性农业保险优化建议.

首先加大政策性农业保险宣传力度,引入市场运作机制，提高广大农户的参保率，有助于嘉兴政策性农业保险的推广和发展。

但任需继续加大农业保险的政策扶持力度，为农业产业的进一步发展打下了良好的基础。

其次我们要积极培养相关专业人才，促进嘉兴政策性农业保险的推广。

最后，继续坚持共保体建设，构建符合嘉兴农业保险实际需要的最佳模式

最后，我想谈谈这篇论文亮点和存在的不足。

本文通过文献与实地调查相结合，对于嘉兴地区的政策性农业保险发展进行了详细的研究。而且不是只依靠文献和理论进行研究，忽略了试点的实际情况，仅仅研究了适合一般情况下的政策性农业保险。

虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在一些不足之处,调研程度不深，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 谢谢！

 

第二篇：毕业答辩开场白

各位老师，你们好! 我是来自07级土木5半班的宋国映，我的论文题是高层商住楼基础设计。

—，论文是在张博胡老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的沦文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作个汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

(1)通过基础设计，增加了地基基础承载力，加强了地基的强度，使地基很好的满足了上部结构承载力要求。

(2)总结和梳洗大学4年所学的基本理论知识,对规范图集以及部分软件有一定的认识，同时对外语资料有一定的了解，从而为日后工作学习打下良好的基础。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成：

第一部分是绪论。

这部分主要论述选该题目的背景和意义。在中国这个地形地貌和地质状况复杂的的背景下，而基础设计直接关系到建筑物的成败，从而基础设计对人民的生产生活就变的十分重要。 第二部分是场地概况。

这部分让我们对该商住楼的场地情况有充分的认识，日的是要得到一个满意的良好的基础设计方案。

第三部分是方案比选。

通过对场地的分析，选了3种可以用于改善基础承载力的方案：地基处理、箱型基础、桩筏基础。又对这3种方案在基础和经济方面进行多方面对比，终采用桩筏基础设计。 第四部分是桩基础设计。

这部分按照桩基规范，进行桩基础设计、桩的配筋及群桩的沉降验算。桩径采用800mm，桩长12m，采用冲孔灌注桩施工，总布桩319根，桩间距2.3m，在筏板78m?（26+1）m下面均匀布桩，在北面竖向1m筏板下不布桩。配筋按照规范进行构造配筋，沉降采用群桩沉降验算。

第五部分是筏板设计。

本工程采用平板式筏板，由于上部荷载很大，筏板厚度选1.5m，筏板尺寸为68?27m2，筏板采用C30混泥土，纵向横向选用HRB400钢筋，箍筋选用HPB235，混泥土保护层，筏板顶面为50mm，底面为70mm。筏板配筋时，对筏板进行纵横分块分别配筋，采用"结构力学求解器"建立模型，计算内力，再根据混泥土规范进行配筋计算。

第六部分是基坑支护设计。

通过对基坑支护类型及适用条件的了解，根据基坑支护工程设计的基本原则，本工程采用排桩进行支护。排桩长13.5m,排桩入土长度为6.4m。

第七部分是施工组织设计。

施工组织设计，关系到本工程的完成进度和质量，同时关系人力物力资源的是否合理利用，对工程建设十分重要。

第八部分是结论。

该设计为某高层商住楼的基础设计，通过桩筏基础设计，增加了地基基础承载力，加强了地基的强度，使地基很好的满足了上部结构承载力要求。

该设计的主要设计内容为通过结构力学求解器建模，计算出结构内力，进而进行桩筏基础的设计。桩筏基础的设计包括了桩长、桩径以及筏板的设计。设计中，遇到许多困难，经过老师和同学帮助，顺利通过了设计。设计完全根据规范和建筑结构要求。

毕业设计是对大学所学知识的一次总结和全面运用的过程，也是理论转变为实践的一次考验，为即将参与实践工作做好了充分的准备。在设计中不断的翻阅各种相关专业资料、行业标准、技术规范和有关教材，对专业知识是一个全面地、系统地复习和总结。运用所学知识综合，通过设计—修改—再设计—再修改的反复过程，最终顺利完成了设计。

一、注意问题

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系?

5、在研究本课题的过程，发现了那些不同见解?刘这些不同的意见样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未沦及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题白己还没有搞清楚，在论文界论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

二、答辩技巧

学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调—足“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照木宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题[较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间， 般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无叫是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突山重点，把臼己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述山来。这里要注意一忌主题小明；二忌内容空泛，尔拉西扯：二忌千平淡淡，没有重点。

在答辩时，学牛要注意仪态、风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如答辩者能在最初的两分钟内以良奸的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂一但过分则为傲慢自负；肩手颈下显示厂直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满白信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为印腰有度，稍扪欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静讦和之气”他的这番金玉良言，刘我们确实有很人的启发。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领足：

沉着冷静，边听边记

沉着冷静，边听边记

精神集中，认真思考

既要自信，又要虚心

实事求是，绝不勉强

听准听清，听懂听明

朴问答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度上回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有‘组织的“u头作文”。这就要：

1.文章应有论点、沦据。

2.有开头主体与结尾。

3.有条理、有层次。

4.应用词确当，语言流畅。

5.应口齿清楚、语速适度。

开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述刮条分缕析，即把所要问答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做挡理。这样的表述就小会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整洲成若干条U，列成儿个小标题：分成儿点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一u—u吃，淌肚子的道理也必须一条一条讲出来，环坏相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠(举例子)就叫以做到中心叫确，条理清楚，有理有例了。

作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所着的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为问答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提山的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为舱)J建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”，j“名牌”有何关系。尽骨毕业沦文中未必涉及“民族品牌”，但参加沧文答辩的学生必须对自己的十业沦文有“比较全面的熟悉”和“[：[较深刻的理解”，开则，就会出现尴尬局面。

三、论文答辩——图表穿插

任何毕业论文，无论是文利证是理利斗p或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的力法，更是 种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这杆，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该朴论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

四、论文答辩——语流适十

进行毕业论文答辩的同学一般都足竹次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致十业答辩委员会成员听不清楚，影响了中业答辩成绩。故千业答辩学生一定要注意在沦文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。山、论文答辩——目光移动

毕业生朴论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全小脱稿。惺小管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用U光‘j听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有‘分神现象，这时，你用¨亡的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

五、论文答辩——休态涪们灿

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩 杆以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是干势语言的恰当运用会显得自信、有力、小容辩驳。相反，如果你朴论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、千题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会人受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

六、沦文答辩——时间控制

一般在比较正规的沦文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，十业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩叫间的掌握。对论文答辩叫间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准特，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故朴毕业论文答辩前应该刘将要答辩的内容有时问上的估计。当然在毕业论文答辩过程十灵活地减少或增加也是刘论文答辩时间控制的一种表现，应卤重视。

七、沦文答辩——紧扣主题

在校园中进行十业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于十业论文答辩委员会成员来说，他们不叫能对每 位的毕业论文内容有全山的了解，有的甚至连毕业论文题目也不 止熟悉。㈥此，在整个论文答辩过程山能否同绕主题进行，能古最后扣题就显得非常重要厂。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能白始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明地减少或增加也是刘论文答辩时间控制的一种表现，应改重视。

七、沦文答辩——紧扣主题

在校园中进行十业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于十业论文答辩委员会成员来说，他们不叫能对每 位的毕业论文内容有全山的了解，有的甚至连毕业论文题目也不 止熟悉。冈此，在整个论文答辩过程山能否同绕主题进行，能古最后扣题就显得非常重要厂。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能白始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肖定。

八、论文答辩——人称使用

在十业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使沦文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了p胎儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称白己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第 人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做厂小少!