尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好。我是**级焊接二班的现任班长-------***，很高兴能和大家分享我们班的在班级建设方面的一些心得体会，下面我就我们班如何建设为“校优良学风班”做简单的介绍。

在班级的管理方面，魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，集体才会像一架健康的机器有序地运转。在大学中，班级的管理主要靠的是班委。为此，根据我们根据班级的实际情况，拟定了相关的班级管理制度及评优规则，并且在日常生活中严格遵守，致力于建立一个团结积极向上的班集体。

在学风的建设方面，学风建设的好坏关系着班级能否健康的发展，所以学风的建设对于班级的建设是至关重要的。刚开学时，一些同学因为不适应大学生活，没有掌握学习方法和技巧，导致在期中考试中成绩不是很理想，甚至有人亮了红灯。班级迅速采取一系列的措施，例如学习委员每天都负责地定好班级自习地点，认真做好考勤工作，加强班级晚自习纪录管理。期中考试后，班级的学风有了大幅的提升。在期末考试中，我们班级平均学分绩点高达2.9。下学同学们在学习、工作、娱乐等方面安排得更加合理，同学之间相处融洽，互相帮助。在大一一学年中，学年校三好学生有5人，院三好生2名，学年获奖学金人数达14人，英语四级通过率高达86%，六级通过率达31%，这些都遥遥领先于平行班级。经过全班同学一年的努力，在班级中自觉形成了“比、学、赶、帮、超”的学习风尚。

在班风的建设方面，我们班优良的班风是班委和全体同学共同

努力的结果，凝聚着我班团结奋斗的精神，展现了我班优秀的风采。各班委分工明确，合作良好。同学们在每学期的学习和活动中，出勤率高，没有任何违规违纪情况。此外，并且保持两周一次的班会，让大家充分的交流，增强了班级的凝聚力。

在生活方面，一个好的班集体也离不开良好的生活习惯。在管理班级、建设学风和班风的同时，我们一样重视我们班每个人的生活。平日里同学们之间互相帮助，养成了良好的生活作风。我们班在卫生方面也取得了优异的成绩，有七个寝室被评为“文明寝室”，一个寝室被评为“优秀文明寝室”，卫生一直是我们班级的骄傲，我们将保持和发展这一优势。

在课外活动方面，我们班利用课余期间，积极参加志愿者活动，先后参加了四圩社区清除社区小广告，发放创业宣传单，宣传社交礼仪的班级志愿者活动，获得社区的一致好评。班级部分同学还积极参加腾飞志愿者服务社的其他志愿者活动。通过这些活动，既锻炼了我们的能力，也教会了我们为社会奉献的精神。同时，班级积极参加校、院举办的各项活动，并拿到了很多奖项。例如太极拳比赛二等奖，冬季跳长绳比赛最佳组织奖。班级先后组织去南山、扬州茱萸湾等地方举办班级活动，加深了同学们之间的友谊，丰富了同学们的课余生活。

总之，在过去的一年中，各班委认真履行职责，每位同学积极参与和配合，使我们班各方面均衡健康发展，为促成我们班成为校优良学风班提供了前提条件。但我们也深刻认识到，取得如此成绩并不能骄傲自满，停滞不前，逆水行舟不进则退，我们深知这个道理，所以

下一个学年我们会再接再厉。 我的讲话完了，谢谢大家！

 

第二篇：优良学风班评比演讲稿

优良学风班评比演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学大家晚上好！欢迎观看xx班优良学风班评比展示——博学慎思，明辩笃行。

博学而笃志，切问而近思。博学者，言广学而厚识之；笃志者，一心之于一用，始终也；切问者，亲切问于己所学未悟之事，不泛滥问之也。近思者，思己历未能及之事，不远思也。 《中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，道为学之道，依次有五：首要博学，海纳百川，兼收并蓄，博采众长，方成有根之木，有源之水；次为审问，学有不明，必将穷究，不耻下问；三为慎思，对凡所学，多加分析,周密思考，方为己用；四为明辨，真伪良莠，多辨方明；五为笃行，学有所得，践履所学，锲而不舍，方能知行合一。

博学之：

博者，乃纳百川，融万象，博众之长，补己之阙。庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”。“博学之”，其意为学之道，必先广泛的猎取知识，培养充沛而旺盛的好奇心，并兼有博大和宽容的胸怀，才能兼容并包，使为学具有世界的眼光和开放的胸襟。

在这个友爱的大家庭里，我们博取众长，在一路走来的日子里，书写了不少辉煌。 在体育方面我们表现良好，积极参加各类体育项目比赛，班里xx和xx两个同学先后进入了校足球队，班级也在去年计测杯足球赛上取得了亚军的好成绩。

在工作，生活中我们凝聚一体，相互帮助，战胜种种困难，共同解决问题。 在学习上大家相互探讨，共同进步。

在春游和秋游过程中，我们手寄手穿过溪流，我们肩并肩登上高峰，我们以顽强的精神完成了一项项看似不可能完成的素拓项目。

在文艺活动中，我们精心排练的心理话剧曾获得了分院的一等奖；同时，在学院组织的辩论比赛中，也取得了骄人的成绩。

慎思之：

慎思之于昔日：在过去的两年里，我们有过欢笑，也有过泪水，我们有过成功，也有过失败。但是，我们一直在努力，我们一直在进步。在大一上学期的奖学金评定中，班里的同

学们与一等奖学金失之交臂，奖学金的获得人数也只有仅仅x人。然而，我们抱着不抛弃不放弃的心态在学习上更加努力。经过一个学期的努力，获得奖学金的人数从原来的x人增加到了xx人，其中一等奖学金x人，二等奖学金x人，三等奖学金x人。尽管如此，我们仍未停止努力，之后再创辉煌，大二上学期我班一等奖学金获得者突破x人，奖学金获得人数一直保持在同等班级前列。但与此同时，我班及格率在大二上学期却出现了较为严重的缩水，悲痛之余我们坦然面对失败，及时调整心态，一学期的汗水终于得到回报，大二下学期我班在奖学金不落后的情况下及格率也获得了显著的提升，由原来的 xxx%到现在 xxx%，慎思之于昔日，真正做到了共同进步！

慎思之于未来：慎思者，理性之思。盖具象抽象之析，由实践而认知，再认知而实践，周而复始，终而形成之。在过去的两年里，我们一直在思考，关于自己的理想和未来。大一初始，我们邀请xx老师同我们一起开展了“梦想在这起飞”的专题活动；大二上学期我们举办了第一期班级沙龙活动--“大学之道——我与博士面对面”，xx与xx老师现场与同学们畅谈心扉；之后，在大二下学期，我们与xx老师和xx学长的又开展了题为“追寻足迹，坚定目标”的第二期班级沙龙活动。这些活动，以最有效的方式解答大家在学习和生活中的困惑，通过各位老师的答疑，同学们都针对目前状况，去思索自己的未来，以全新的自我，去迎接美丽的明天。

明辩之：

学之道，乃越辩越明的。不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。步入大三，我们当务之急是毕业去向的选择：工作、考研、出国还是创业？其中，近几年掀起的考研热一直是我们关注的热点问题。我班也有不少同学加入考研大军，但我们不是盲目的，在这过程中，我们明确了自己的定位，坚定了个人的信念，并不不随波逐流。我们在获取各种讲座与网络中的考研信息之余，以身践行去体验并了解了研究生的生活及学习等方面的情况，从中获得了不少收益。比如我班的xx同学，在决定考研前主动联系了我院研究生，并多次与其结伴学习，体验了传感器方向研究生的一些学习概况，最终决定考研；与此同时，她还及时将自身的体会与其他同学分享，为不少意向于考研的同学提供了可靠的参考。所以，在我们做出选择之前，先要多多思考，并与有经验的人多多交流，多多请教学习，这样才能更加真实的获悉自己的所需及所想，做出不后悔的选择。

笃行之：

笃行者，立志不变，坚持不懈。行为思之果、学之得，践履之，知行合一。在学习理论知识的基础上，我班同学也积极投身到各项实践活动中。有的参与了数学建模竞赛，有的参加了电子设计大赛等课外科技活动，还有的同学积极联系了相关实验室的老师，进实验室学习。通过这些体验，我们可以更加真实的更为深入的接触到自己所学专业及涉及的领域。从实践中发现自己所缺少的知识，及时有效地去补充，还培养了实践动手的能力，丰富了课余的生活，消除了对未来的疑虑。我班目前在各实验室见习的有14人，占班级总人数的35.9%

党建方面：

在党建方面，xx班的同学们在历次推优的过程中都取得显著的的成效，全体同学积极向党组织靠拢。

十年树木，百年树人。我们今日的好成绩，离不开当年老师们辛勤的培育，在此感谢他们。

博学慎思，明辨笃行。在学习的道路上，我们将一如既往，奋勇前进。以上就是优良学风班评比的内容。