尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是县直二中的王亦婷，今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

暮然回首，璀璨星空中的“神五”的足迹，见证了中国孕育千年的飞天梦的实现;萨马兰奇的一句“北京”，开启了中华奥运梦之旅;上海展馆的华丽谢幕，让中国的百年世博梦留下令世人感慨的惊叹号!这个古老而美丽的国度正为一个有一个孕育千年的梦想而奔跑!国有梦，国人亦有梦。我们看到周总理为中华之崛起而读书的梦想，毛主席“数风流人物，还看今朝”的宣言。在乒坛神将邓亚萍眼里，梦想是永不停止追求，永不放弃追求;在水稻之父袁隆平眼里梦想是让水稻像高粱一样挺拔，穗子向扫帚一样大，稻米结得像葡萄一样一串又一串。

在这个知识改变命运的时代，我，一个普通的初中生，我的梦很简单——考上重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。有人问：“你斗得赢富二代吗？斗得赢官二代吗？”是的，我不是官二代，我也不是富二代，但我坚信：通过自己努力，这个梦在我的手中会慢慢成为现实。我更相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是中国千千万万中学生的梦，这是属于我们的中国梦。毛泽东曾说过说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好

像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”作为新时代的青年，我们不正是早晨八、九点钟的太阳吗?拼搏已是我们的不二选择。

美好的梦想，注定要与坎坷的征途相伴。为了心中的梦，我们埋头拼搏，以笔为桨，用梦做帆，与师为伴在知识的海洋里乘风破浪。梦是生命的动力，是幸福的基奠。国之梦，我之梦。是呀！看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想是与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学！！！只有脚踏实地，方能勇往直前。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！我的梦就是中国梦，中国梦也是我的梦。为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！

谢谢大家，我的演讲完毕!

 

第二篇：我的中国梦演讲稿二年级二班

放飞中国

二年级二班 王珣

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！很高兴能够参加这次演讲。

我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！

中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今小学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，小学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功??你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。

穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示20xx年——中国共 产 党成立100周年，或是20xx年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，

当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！

每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。