第9周升旗仪式演讲稿

高中三年，我们学到了什么？

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二（17）班的孟俊雅

今天我演讲的主题是：高中三年，我们学到了什么？

高考是我们大家都不能回避的问题。现在越来越多的人说：高考没用，文凭没用，高中三年所学的东西没用。不是没用，是你不会用。所谓的没用，只是给失败找一个冠冕堂皇的理由罢了。我不知道文凭有什么好处，但可以知道：有文凭没有害处。如果你真觉得自己很强，可以凭自己的努力打拼出一片天地来，那么有个好文凭，岂不是如虎添翼？

如果你觉得高考摧残了你的精神，觉得摧残了你的三年，却什么都没学会，我想问：当学习很累，你想放弃时，你学会坚持了吗？当受到老师批评，你大吼大叫时，你学会有则改之，无则加勉了吗？当同学之间遇到矛盾，你恶语伤人，甚至大打出手时，你学会忍让了吗？如果像这些品质，你都学到了，就不要说：高中三年，除了学习什么都没干，到头来只落得一纸文凭，如果没有，你有什么资格怨天尤人，感慨中国教育的失败。

当犯下错误时，要记得“知错就改，善莫大焉”，不要觉得无所谓，也不要用“人不轻狂枉少年”来纵容自己。要知道：当你成功时，曾经的狂傲自大可能是一种美好的回忆。但你一旦失败，过往的轻狂，只能是无尽的悔恨。所以，当你轻狂时，想一想：你一定能成功吗？

不要总觉得自己很牛，觉得自己可以成为第二个韩寒，韩寒高一就获得新概念作文大赛的一等奖，18岁写了《三重门》，你可以吗？也不要把自己看的很扁，把高考看的至高无尚。高考很重要，但它不是我们的全部，不能一旦考砸，立刻跳楼；尽吾志也而不能志者，可以无悔矣。

最后祝福大家：身体健康，充实度过每一天。

谢谢！

2012-10-29

 

第二篇：升旗仪式演讲稿

小学生升旗仪式主持词

甲：尊敬的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：早上好!

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们五年级三班主持。

甲：我们五年级三班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班46名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

合：升旗仪式现在开始!

甲：现在介绍升旗手。

乙： ：是一个品学兼优、乐于助人的好学生。

甲： ：是一个刻苦学习、诚实善良的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙： ：是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、乐观向上。

甲： ：是一个踏实的男孩，他做事认真，肯吃苦、乐于助人，受到师生的好评。

乙：全体立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!

甲：礼毕。请同学们举起右手，和我们一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗 。

乙：下面是国旗下的演讲，有五年级三班的 同学为大家演讲。

甲：现在颁奖：

纪律红旗班：

卫生红旗班

乙：红旗班：

合：升旗仪式到此结束。

文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!