各位老师，各位同学：

大家好！我是来自数学师范132班的陆娟同学，今天我为大家演讲的题目是《真情感动世界 爱心成就未来》。

以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天，奏响了中国太空探索的号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚真情，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国…… 在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的真情和爱心代代相传，发扬光大。 我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民付出真情为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！ 作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬真情精神，树立博爱品格的征途上，我们责无旁贷！实践真情观，我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义真情观的坚定践行者！ 芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分，坚守勤奋，守住理想，坚守科学，守住信仰，坚守信念，守住精神，以真情感动世界，爱心成就未来为科学指引，用昂然锐气在天地间书写一个真情人生！

曾有一首歌中唱道“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人生会黯然失色。就算你拥有丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，充满爱的世界是我们心中的理想世界。

爱不是语言，是行动。让我们做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者，节省每一分零钱，献出我们的特色爱心，用我们的真情温暖世间。

真情感动世界，爱心成就未来！

愿慈善情系天下，愿爱心福满人间。

愿大地充满慈爱，愿人心共沐春风。

我的演讲结束了，谢谢！

 

第二篇：感动演讲稿

感 动

人和九义校 四年级 卢世伟

各位老师、各位同学，大家好！我是来自人和九义校的卢世伟，我演讲的题目是《感动》。

你们都知道一个叫刘胡兰的小女孩吧，你们都听说过一句叫“生的伟大，死的光荣”吧，你们也一定被这个小女孩、这句话感动过。我也一样，当我读到刘胡兰的故事时也被她深深的感动了。

翻开《历史的选择》这本书时，我总觉得“历史”是那么的空泛不可及，于是我选择了一个与我年龄差不多的小女孩的故事来读，她就叫刘胡兰。当我读到第三句时，心里想：刘胡兰会死吗？她会不会说出共 产 党的秘密呢？毕竟她还只是一个小女孩呀！

为了解开这两个问题，我全神贯注着读。一个大胡子军官对刘胡兰说：“你自白不自白？”刘胡兰满腔怒火地回答：“要我自白，办-不-到！”“你才15岁，你就不怕死？”“怕死不当共 产 党！”刘胡兰斩钉截铁的说。大胡子军官命令士兵拿出大铡刀，刘胡兰姐姐甩开押她的匪兵，从容地走上前，躺倒铡刀的刀床上，英勇就义了。读到这里，我觉得刘胡兰姐姐好勇敢，好伟大！怪不得连毛主席都说她“生的伟大；死的光荣”。

刘胡兰的故事让我非常的感动，她也比我大不了几岁，然而我们之间有太多的不一样，我们出生在和平的社会里，有幸福的

家，过着无忧无虑的生活，却身在福中不知福；刘胡兰生活在黑暗动乱的社会里，面对那凶恶的敌人，那可怕的刑具，她是那么的勇敢，那么的坚定，甚至献出了自己最宝贵的生命。

我知道，像刘胡兰那样为国捐躯的先烈有很多很多，当烈士的鲜血融为祖国山河的一部分时，生活在和平与幸福中的我们又能做什么呢？我们要永远记住他们，向他们感恩，珍惜他们用生命换来的和平与安定；我们二十一世纪的小学生，更要向他们学习，学习他们的勇敢，学习他们的坚强，学习他们的无私，为国家、为社会贡献自己的力量！

谢谢！