养成良好习惯，建设美丽家园演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好。

今天我演讲的题目是“养成良好习惯，建设美丽家园”。 鲜花枯萎是为了孕育丰硕的果实，树叶凋零是为了滋养大树的根基，幼虫化蛹是为了成为美丽的彩蝶。老师一再要求我们剔除坏习惯、养成好习惯又是为了什么呢？带着这个问题，我一直搜寻了好几年，直到今天我才明白：小处着眼，是为了培养我们良好的习惯，大处着眼，是为了建设美丽的家园。

但是，在我们身边，还存在着一些不文明的行为：校园内的纸屑、食品袋、方便面盒还依稀可见;街道上各种广告贴纸、乱停乱放的车辆、乱摆摊设点已成为一种自然现象；碧绿的草坪中暗藏的纸团、半空中纷飞的纸片、飘扬的塑料袋??这些是谁的行为？全是我们自己所为！面对这些现象，难道我们就不应该反思反思吗？ 今天，在庄严的国旗下，我向所有赫章市民发出倡议，倡议大家做到“四个五”：第一是“五无”，地面无痰迹;校内无纸屑；；道旁无乱停；绿坪无纸团；空中无纸袋。第二是“五节约”，节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。第三是“五带”，把礼仪带进学校、把微笑带在身边、把孝敬带回家里、把谦让带入社会、把仁爱带给别人。第四是“五提倡”，说话轻声，走路慢行，待人礼貌，

讲究卫生，团结进取。

虽然好习惯的养成需要付出一定的努力，尤其要能长期坚持不懈才会养成习惯，但是一旦养成为习惯，就会是一种品行，一种性格，一种素质，一种命运。有人说，生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

在改革开放的号角下，赫章人民乘着精神文明的春风，正经历着翻天覆地的巨变。但是，要建设一个鸟语花香，祥和安宁的和谐赫章还需要我们大家的共同努力。同学们，朋友们，城市是我家，建设美丽赫章靠大家！让我们从自己做起，从身边做起，从现在做起，使赫章更加秀丽璀璨！愿美丽的赫章在你我的努力下，天更蓝、水更清，云更淡。让我们时刻警记：养成良好习惯，建设美丽家园！ 我的演讲完了，谢谢大家。

 

第二篇：如何养成良好习惯

《好习惯如何养成》

【教学目标】

具有良好的学习习惯、生活习惯，是学生健康成长的需要，培养孩子良好的习惯，首先要抓孩子的自理能力。针对低年级学生特点，通过生动的表演、精彩的比赛，对学生进行全方位的习惯培养。

【教学重难点】

1、让学生分清哪些是不良的生活、学习习惯；

2、引导他们总结出形成好习惯的方法；

【课前准备】

1 、先在课前知道学生完成有关“好习惯”的调查问卷，并采用采访的形式进行调查，分析、总结出学生存在的问题和现状；

2 、查找相关方面的资料；

3 、安排学生进行生活短剧的排练；

4 、学生根据自己一学期的成长过程，总结自己的过去；

【教学形式】 口语交际

【教学过程】

一、导入情境

在人的一生中，有一个好的生活习惯和礼貌很重要，会影响到做人的方方面面，这一点应该从小处着手，从小培养，从而达到其他人生习惯的同步养成。都说习惯成自然，良好的习惯是取得成功的关键。

二、创设对话情景

师：今天，我发现同学们特别有礼貌。瞧，大家坐得多直呀，像一棵棵挺拔的小松树，真精神！

请大家看一段录像，请仔细观察，然后说说你都看到了什么。 播放两位小学生车上主动让座的录像。

看完后，学生自由发言，引导学生把事情说清楚，说具体。 预设表演情景之一：

假如当时你恰巧也在这辆公交车上，你会怎么做呢？

说一说。

生：??

预设表演情景之二：

师：同学们，假如今天你发现了有人乱扔垃圾了，你又会怎么做呢？下面，谁跟大家说一说。

生：??

师：同学们，你们觉得他们做得对吗？

生：??

好好想想自己平时有没有乱扔过垃圾，你准备以后怎么做了？

三、良好习惯

资料：

9 个学习好习惯（1-9）

1 提前预习的习惯

2 细心观察的习惯

3 勤于动笔的习惯

4 质疑发问的习惯

5 勤查工具书的习惯

6 背诵的习惯

7 仔细审题的习惯

8 定期复习整理的习惯

9 认真书写文字的习惯

9个礼貌好习惯（19-27）

1 进父母的房间要敲门

2 学会礼貌待客

3 乘滚梯占右侧

4 坐有坐相站有站相

5 文明接打电话

6 不乱翻别人的东西

7 不给别人添麻烦

8 在公共场所要安静

9 见到熟人要主动打招呼

9个饮食好习惯（37-45） 1 一日三餐定时定量 2 细嚼慢咽 3 按时吃早餐

4 爱惜粮食

5 不挑食,不偏食

6 不多吃零食

7 不边走边吃

8 不用饮料代替白开水

9 懂得饮食卫生常识，不吃不合格食品

9个卫生好习惯（82-90）

1 写字时别咬铅笔头

2 站如松 坐如钟 卧如弓 行如风 3 睡觉时不要蒙着头

4 保护口、鼻、耳

5 不对着人打喷嚏和咳嗽

6 勤洗手

7 游泳要去干净水域

8 回家以后先换鞋

9 外出游玩要讲卫生

四、总结升华，拓展好习惯如何养成

1.同学们，刚才我们在一些生活情景中重现了许多平常不注意就会犯的小错误，下面我们一起来总结一下，生活中还有哪些不良的生活、学习习惯。

生答，总结：饭前不洗手、过马路乱冲红灯、插队、随地吐痰、乱扔垃圾、讲粗口、公众场合大声喧哗、写字姿势不端正??

2、同学们好好想想你们平时都有哪些不良的习惯，通过今天的学习你想怎么改变，写在小卡片上并跟大家说一说。

3、宣誓承诺

我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

当我们答应别人时，就要说到做到。

当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

五、教师小结

养成好习惯的重要性和意义。

六、作业布置

写一份改正不良习惯养成好习惯的计划书。