我无悔----我选择平凡

各位评委、各位老师

大家下午好，我今天我演讲的题目是：《我无悔-我选择平凡》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。

当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，精神更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。 他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀；他选择了平凡但他无悔。

是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！ 虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。

最后，我想对所有的老师们说：

我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满；

我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓；

我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目！

 

第二篇：演讲稿《变化与选择》

变化与选择

人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、健康的身心、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情，或是令人充满想象的财富。

——《谁动了我的奶酪》 书中的故事看似简单，却引出了一个关于“变化”和抉择的问题，这就促使我们思考：我们是否在寻找自己的奶酪？我们是否在享受着自己的奶酪？自己所享受的奶酪又是否变质？

《谁动了我的奶酪》讲的是一个有关“变化”的故事。故事中，两只小老鼠和两个小矮人在迷宫中寻找奶酪。故事的开头，四个小家伙都在迷宫中四处忙碌地奔跑着，寻找着美味又充饥的奶酪，并且终于在某一天，他们找到了无数各式各样的奶酪。于是，他们放下了行头，告别了奔走找寻的日子，依靠找到的奶酪舒适的生活。

但是，奶酪并不是一成不变的，它的质量、数量都在时时刻刻发生着微小的变化,这时候就面临着选择。两只小老鼠并没有因为找到的奶酪而改变自己的习惯，他们每天依然在奶酪附近的迷宫里嗅嗅，挠挠，检查情况是否有变。因此，他们及早发现了奶酪的变化，并做好了准备。而两个小矮人却在安逸的生活中丝毫没有察觉到周围正在发生变化。于是，当有一天四个小家伙发现奶酪突然消失了，两只小老鼠很快就出发寻找新的奶酪了，而两个小矮人却留在了原地怨天尤人，抱怨事实的不公，并始终无法接受眼前的事实。

几天过后，在饥饿，痛苦，挫败的反复折磨下，其中一个小矮人终于克服了内心对迷宫未知区域的恐惧，踏出了原地，开始寻找新的奶酪，并在寻找的过程中重新拾回了自信，找到了乐趣，故事的最终，他也成功地找到了新的奶酪。而另一个小矮人，因为瞻前顾后，畏首畏尾，抱有静观其变的态度，直到最后也没有走出原地。

故事中，“奶酪”指的是我们生活中想要得到的任何东西，比如一份工作、一种人际关系，也可以是金钱，地位，健康等等。它可以是一种物质上的满足，也可以是别人对待自己的态度，甚至是一种运动、一项比赛。而“迷宫”则代表着我们找寻的场所。它可以是居住的社区，也可以是工作的场所，或者是我们的人际网络等等。

我们可以很容易的发现，两只小老鼠的表现比两个小矮人更加的出色。相对于小老鼠简单的头脑，小矮人类似于人类的复杂的大脑以及思考方式使事情变得更加的复杂起来。由此可见，人类过于复杂的思想和情感有时也会成为阻碍人们前行的绊脚石。所以，当变化出现时，或许简单行事有时能比瞻前顾后带来更多的收益和快乐。

变化无处不在，迅速适应可以使我们占得先机。面对未知的变化我们总是感觉到压力和疲惫，然而，只要我们改变对待变化的态度，生活就会少一份沉重，多一份精彩。需知，观念变了，行为就会跟着变化。不管我们是否希望，变化总是会不断出现，但是，只要我们做好了充足的准备，变化就不会让我们变得惊慌失措。

也许我们喜欢安逸舒适一成不变的生活环境，一旦平静被打破，生活习惯和方式需要改变，就会变得瞻前顾后，怨天尤人，不敢面对未知的事物而对过往念念不忘，虽然最后也可能做出了改变并解决了困境，但仍会失去及早获得“新奶酪”的大好时机。

不妨从故事中来分析一下“唧唧”发生改变的原因。首先，是怕自己会饿死，求生的本能迫使其发生改变(我们说,这里的改变分为两种,一种是环境的变化,就是我们所期待所拥有的东西发生变化,另一种则是我们自身应对做出的改变)..其次，在寻找新奶酪的过程中，唧唧意识到改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，这样才会对自己的过去释然，从而迅速朝着新方向前进。再次，唧唧凭借着丰富的想象力，幻想自己已经找到了新的奶酪，从而受到鼓励，增长勇气和自信。最后，唧唧不断地反思自 1

己的过去所犯下的错误，并且从中吸取了教训。

然后要说的话题放弃。放弃是指在面临矛盾时,敢于面对现实,分析利弊,冷静思考,然后舍弃不利因素,选择自己认定的目标,并且坚持下去.

因此,放弃首先应该是一种自信的体现.没有信心的人是不可能坦然放弃的,他们总是患得患失,优柔寡断,在自怨自艾中一次次错失良机,使自己陷入恶性循环中不能自拔.而充满自信的人,则坚信失败为成功之母,哪怕成功并不能立刻到来,他们仍然感受到阳光在不远的前方,只要朝前看,努力不懈,最终会有回报.哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步,就体现了一种不自信到自信的转变.

然后,放弃是来源于心智的指引.当生活,工作和学习中的矛盾压向我们时,几乎没有人不感受到恐慌,那么,是被压得错乱复杂,惶惶不可终日,还是一蹶不振,自暴自弃呢 拥有智慧的人,就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃，哪些该保留，权衡利弊,用心思考,透彻地比较每种选择可能产生的结果?得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智,而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力,当这个潜力通过智慧表现出来时,就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话,其实就是心智的探索.

接下去,放弃还意味着不断创新,不断弥补,不断完善!月有阴晴圆缺,生活,工作和学习中总是充满许多缺憾,当我们作出某种选择的同时,往往失去了另外的东西,比如享乐,金钱,地位,爱情,亲情,名望……这也就是我们放弃的东西.但是,放弃并不是目的,放弃是为了更好的选择，就像适当的后退是为了更好的前进一样。放弃只是暂时的,放弃以后,要想方设法把它寻找回来,而且找回来更好的,当然可能也是更加辛苦.就象哼哼,在迷宫里面,经过好多辛苦,终于又重新找回了奶酪.

勇于放弃,坚持你自己的选择,并为之努力不懈,重新寻找生命的激情和亮点。

我们应该清楚地认识到，有时需要简单地看待问题，灵活、迅速的行动。要密切关注生活中微小的变化，为可能来临的大变化做好准备。当然，要想做出改变，最大的障碍来自自身，除非自己下定决心想改变自己，否则一切都会成为空谈。除此之外，我们还应该看到，有时候并不是有人“动了我们的奶酪”，而是随着时间的前行，奶酪的生命周期已达尽头，因此，在我们有能力的时候主动改变要比被动地调整好得多。认清这一点，更有利于我们趋利避害。

新奶酪总是存在的，只要我们敢于做出改变，克服恐惧畏惧的心理，就一定会有所收获，找到合乎我们口味的新奶酪。

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