“弟子规，圣人训??”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我们带来的谆谆教诲，心中的那盏灯渐渐明了。

“入则孝，出则悌”告诉我们友爱兄弟，孝敬长辈，“孝”字也就从此铭刻于我们心间，使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌，良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。“泛爱众，而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页，也是一个转折点。更是那“有余力，则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。

《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古中国之所以被称为古中国，也一定离不开好书的启蒙。上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。 的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美！《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；??《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。

让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！

同学们,老师们:

大家好!

《弟子规》是古人留给我们最好的礼物，它是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈??

孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。 “父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”是啊，父母生我 1

们养我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里一定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“服务”，因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完！

百善孝为先。星期六晚上，我做完作业后，觉得没事，就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。我走进屋子里，看到妈妈的毛巾脏了，我连忙拿起它向水池走去。我先打了一盘干净的水，再加上一些开水，照妈妈洗衣服的样子，把毛巾放在水里浸泡几分钟，再在水里倒上一点洗衣粉，用手使劲的搓，水里立即起了许多小泡泡。我搓了几遍，又用清水洗了几遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高兴。

“父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。

学习了弟子规，我们会有一颗感恩的心。

感恩每一滴水珠，她把我来滋养；感恩每一只花朵，她带给我芬芳。 感恩每一朵白云，编织我的梦想；感恩每一缕阳光，托起我的希望。 感恩亲爱的父母，给与了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长。 感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。 感恩的心儿多么虔诚；感恩的歌儿用心吟唱。

弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。今后，我一定要将古人的教诲记在心里，拥有 “孝、悌、谨、信、爱、仁”这些好品德，做一个有礼貌的小学生。

弟子规演讲稿

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同学们,老师们:

大家好!

诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,更需要善良的心灵来领会;高尚的人格需要公正的眼睛来发现,更需要道德的大夏来支撑。

而弟子规就是教我们要保持高尚的人格，教我们为人子弟，在家里要孝顺父母；离开父母要像敬爱兄长那样与人相处；处事谨慎诚实，对大家友爱相处，亲近有仁德的人。这些都要到以后，还有剩余精力就去学习文化。同学们，虽然我们没有先人那么好的道德修养，没有阐明完美、光明的德情，没有使人民受到感化，成为新人，没有达到道德上完美无的理想境界。

但是我们可以以古为镜，以古为师，从身边的点点滴滴开始。这也应了《弟子规》里的一句话：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跟跻。”

百善孝为先。星期六晚上，我做完作业后，觉得没事，就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。我走进屋子里，看到地上有一块脏兮兮的手帕，我连忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盘干净的水，再加上一些开水，照妈妈洗衣服的样子，把手帕放在水里浸泡几分钟，再在水里倒上一点洗衣粉，用手使劲的搓，水里立即起了许多小泡泡。我搓了几遍，又用清水洗了几遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高兴。

同学们，我们要多读《弟子规》，多学古文化，为祖国报效，为班级争光，为自已，为老师，为家长增光。

附：《感恩一切》歌词

感恩每一滴水珠，她把我来滋养；感恩每一只花朵，她带给我芬芳。 感恩每一朵白云，编织我的梦想；感恩每一缕阳光，托起我的希望。 感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。 感恩亲爱的父母，给与了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长。 感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。 感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。诵弟子规，树好品行《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》，其内容是为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼貌与规范，是中国古代启蒙善正的最佳读物。在现代社会教学儿童诵读《弟子规》，可以帮助建立明确的价值观念，养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性，有助于家庭和谐，社会环境的净化。

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学弟子规，做文明人

——《弟子规》读后感

《弟子规》是中华传统的瑰宝，凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧。 “孝”、“悌”、“仁”、“爱”是《弟子规》的核心思想。 它教导我们在家中要孝顺父母，体谅父母，出门在外要敬重兄长，说话也要恭敬、谨慎。为人处世要讲诚信，要博爱大众，亲近仁义，亲近那些亲近有仁德的人。学习他们身上的优点，改正自己身上的缺点，做到“有则改，无加警”。假如还有余力的话，那么，再去读其他的书，去讲求其他的学问。

也许《弟子规》在中国古典文学的滔滔大河中无法与那些动辄上千年历史的经典古著相比拟，但它也给我们很多启迪，很多遐思，因为贯穿这本书始终的是儒家千年的智慧，是孔子的处世哲学。

读了《弟子规》，我明白了什么是“孝”。《弟子规》讲："亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。"也就是说，如果尊长生病了，小辈要先把药尝一尝，要白天黑夜伺候在病人身边，不要离开尊长的病床。看到这句，我十分后悔而且愧疚。这长辈生病放在现在，就说最亲的父母生病了。也只是草草地问下父母身体是不是不舒服，要不要吃药、去医院。父母通常也会为了孩子不担心，说没事。在这之后，我们还会心中惦记着他们的病情吗？我在看《钱文忠解读〈弟子规〉》的时候还看到一个非常感人的名叫《卧冰求鲤》的故事。说的是王祥早年丧母，他的继母朱氏并不慈爱，经常在王祥的父亲面前说这个儿子的不好。所以王祥从小连父爱都没有。但是父母患病的时候，王祥依然衣不解带的伺候。继母朱氏时常想吃鲤鱼，王祥都拼命满足。有一年冬天，继母依然想吃鲤鱼，可河水已经结了厚厚的冰，王祥就赤身卧在冰上祈祷，突然冰裂开了，跳出两尾鲤鱼。这个故事也被列入了《二十四孝》中。在我理解，“孝”也就是要满足父母的喜好，让父母开心，这是我们中华民族传统的美德。

"事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。"我明白了一件事情，哪怕再小，再微不足道，小辈去做之前，也要去征求一下长辈的意见，不要擅自主张。否则就是我们今天讲的自说自话，不问别人意见，自己就做了。如果这么做的话，就"子道亏"了。

我们应当继承和弘扬。则对待兄弟姐妹，亲朋好友也 应该尊敬，礼貌，对待老人更应该尊敬，做 “敬老尊贤”。

我们学习《弟子规》，不仅仅要背诵，而且还要深入理解，贯彻到生活中的一言一行里，这样明天才会更美好。

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第二篇：学习弟子规演讲稿

学习弟子规演讲稿

各位领导、老师、同学们:

下午好！

首先感谢刘老师给了我这次与诸位共同学习国学的机会，也感谢诸位能够抽出宝贵的时间在这里聆听我与孩子共同学习《弟子规》的内心体会。其实站在这里我内心也很忐忑，论才学，不如你们渊博；论志向，不如你们远大；论前途，不如你们光明；可是作为母亲，我知道唯一能让我稍感自信站在这里的理由就是孩子给予我的欣慰和实践的经验。 也许很多人认为《弟子规》是一种理论基础，而我却认为它是传统文化教育的最佳课本。我学习了，我实践了，我收获了，我快乐了。在这里我很愿意与大家一起分享我的快乐，分享我的浅见，如言辞不当，请大家见谅。

大家一定听过《曾子杀彘》的故事，在今天这个时代来说曾子杀猪的故事，似乎有点说教之嫌，容易招人讨厌，但我想这个故事无论是对小孩子，还是对所谓的成年人，都蕴涵着丰富的教育和警示意义。

儿子从小就喜欢骑着自行车到户外活动，初二暑期的一天，儿子说希望我陪着他骑着自行车去千山一次，我随口答应说：“天好的时候去吧！”儿子开始关注天气预报，在一个周一的下午儿子说：“今天天气不错，去千山吧！”“这么远的路程往返要几个小时，途中行人稀少…”想到这儿我有些打退堂鼓，但是看到孩子那期盼的目光，想想自己的诺言，无论有多少困难，我都要说到做到。于是，我们出发了，虽已是下午三点多钟，但炽热的阳光依然炙烤着大地，汗流浃背的我们累得气喘吁吁，尤其是我这个中年妇女更是精疲力竭。但为了实现诺言，我咬牙坚持着。经过2个半小时的跋涉我们终于到达了千山正门，兴奋不已的我们更是忘记了疲劳。可回家后我便瘫坐在床上，儿子很心疼，说我在逞能，我对儿子说：“能和你一起看风景，练身体是妈妈的幸福，最重要的是妈妈虽然不能给你荣华富贵，但我会给你一颗重承诺的心，我想这比什么都重要。”儿子感动地点着头。正如《弟子规》中所言： “凡出言，信为先，诈于妄，奚可焉。”看着孩子成长中信守着自己的每一个诺言，踏踏实实的走着人生的每一步，你不知道我有多快乐！

家长是孩子德行培养最好的老师。不知大家是否看过这样一则公益广告：一位妈妈给婆婆打洗脚水洗脚，小孩透过门缝看见了。于是有一天他也用那稚嫩的小手给妈妈端来一盆洗脚水，水溅在孩子身上，感动在妈妈心里。这则广告让我知道了教育不是告诉，而是一种潜移默化的影响。

其实在生活中我们很多家长都上有老，下有小，既要照顾好老人，还要教育好孩子，这需要责任，需要付出，更需要爱。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我和婆婆相处17年，从没有红过脸。后来婆婆查出患肺癌，病榻中我整夜的陪在婆婆身边，给婆婆洗脸、洗脚、喂饭、按摩……无心插柳柳成荫，我在做，儿子在看，虽然那时他还小，但他却懂得攒零用钱，给奶奶买吃的；为我们分担家务；在节日时，送上祝福；学着我的样子给我按摩…那一刻我知道我的儿子正怀揣着一颗孝心，一颗感恩之心健康的成长着。当孩子在书房拿着《弟子规》吟诵着：“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承…冬则温、夏则清…”时，我欣慰，我幸福，我快乐，因为他正在这样做！

各位领导、老师、同学们，《弟子规》中的每一个篇章，每一句话，都应成为我们做人的根本。我知道我绝非仁者，儿子也非圣贤。但在学习《弟子规》的过程中却一次次净化着我的心灵，正如现在，站在台前的我这位母亲虽土得掉渣，但儿子却爱我；衣着虽朴实无华的我，内心却极其富有。对于我这样普通甚至有些俗庸的母亲来说何为快乐？那就是能培养一个听古训，记圣言，怀爱心，有心志的孩子。这就是我人生最大的快乐。坐在台下的孩子你听见了么？