丹凤县棣花镇万湾小学

红领巾大讲堂

规范升旗仪式要求及流程

时间：20xx年9月5日

地点：综合教室

参加人：3—6全体少先队员及中队辅导员

主持人：周淑芳

本次培训的目的：

1、通过培训，让学生进一步规范升旗仪式要求及流程。

2、培训学生尊重和爱护国旗，正确对待对升国旗仪式态度。 培训内容：

五星红旗是中华人民共和国的象征，学校周一举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国、爱校的精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，对升旗仪式提出以下具体要求：

1、我校每周一早操后举行升国旗仪式，全体师生都要整好队参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。戴好红领巾，服装统一；出旗采用正步或齐步走；一名升旗手两名护旗手，下午放学前降旗。值周班要负起责任，各种队长做好指导。

2 出旗

（1）、出旗时，升旗手和护旗手，伴随奏乐，以整齐的步伐前进，在升旗台前立正，面向升旗台，升旗手快速固定国旗校旗，一名护旗手拿旗角，等待升旗。

（2）、出旗过程中，全体队员保持肃静，立正，行队礼。

3、升旗

（1）、在国歌前奏结束时，一名护旗手跨步把国旗展开抛旗，升旗手徐徐升旗，要求音乐结束时，正好升到顶端。

（2）、升旗过程中，保持肃静，立正，少先队员行队礼（右手五指伸直并拢，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角）

4、每次升旗由各班级轮流负责。旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任，并经过严格训练后方可胜任升降任务。各升旗班要提前选拔好升旗手及护旗手。

5、国旗升起后，由学校值班领导作国旗下讲话，以安全、时事、 爱国主义教育和德育为讲话内容。 升旗仪式结束后师生有秩序退场。

丹凤县棣花镇万湾小学

少先队知识“我知道”主题班会（我是少先队的小主人） 活动时间：20xx年9月6日

活动地点：四年级教室

参加人：四年级全体队员

主持人：周淑芳

本次活动的目的：

1、通过演讲活动，进一步增强少先队员对少先队组织的了解，增强学生责任感、光荣感、归属感。努力创建一支高素质的少先队队伍。

2、掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，按照党的要求培养合格人才，教育引导服务好少年儿童。 活动过程：

1．理解“先锋”的意义。

我们的队名叫中国少年先锋队。

先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。 少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。

2． 队徽的图案和含义。

五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色缓带组成的是我们的队徽。 队徽是我们少先队的标志。在火红的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共 产 党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。

3． 队旗的图案和含义。

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命

胜利，队旗中央的五角星，代表中国共 产 党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共 产 党的领导下，向着光明的未来前进。 少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。

4． 队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。

5．怎样敬队礼及队礼所表示的意义。（中队辅导员）

敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。

6 队的呼号。

我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：时刻准备着！

7． 入队的时候为集体或其他人做一件好事。

8．会唱队歌，我们队歌是《中国少年先锋队队歌》又叫《我们是共产主义接班人》

9． 入队誓词的内容。

誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共 产 党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

10．一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。