农业推广的语言艺术与演讲稿撰写宾士友 农业推广是一种人际交往活动，是农业科技成果、知识、信息及思想的传播普及活动， 语言在农业推广中必然是重要的交际工具。 美国学者戚尔弗雷德。 凡克研究了几千名成功的 男女，试图寻找某种共同的东西，结果发现，这些人所共有的一个特点就是善于使用语言。 由于农业推广的对象、内容和方式的特殊性，决定了农业推广中的语言运用也有其特殊性。 农业推广人员应该有适应自身特点和工作需要的语言特点和风格。 加强语言知识的学习和语 言能力锻炼，提高演讲写作技能，是农业推广人员专业训练的重要方面。 一、农业推广人员的语言艺术 在农业推广活动中，语言是打开推广对象心灵之门的钥匙，是推广成功的媒介。这就要 求农业推广人员遵循农业推广语言的基本原则， 掌握一定的语言技巧， 形成适合推广对象的 语言风格。 (一)农业推广语言遵循的基本原则 一 农业推广语言遵循的基本原则 农业推广语言要想深入人心，打动农民，使农民群众由农业科技的被动接受者，改变他 们原来的行为变成自觉参与者， 就必须根据农民的特点和演讲语言的特点， 遵循以下四个原 则； 1.朴实通俗的原则 朴实的语言，是增强人际吸引力的重要原则。朴实通俗的原则包括 以下几层含义：第一，语言要亲切，态度要诚恳，要尊重对方。在农业推广工作中，推广者 与推广对象在人格上、地位上都是平等的，即使是技术交易、买卖过程中，也处于平等、自 愿的同等地位。进一步说，农业推广者与推广对象存在着服务与被服务的关系，农业推广人 员为农民服务、为农业生产服务是自己的责任。因此，在推广语言使用上要以礼相待，和蔼 热情。第二，技术问题要尽量使用群众语言。群众中有许多生动活泼的语言形式，有许多约 定俗成的交往习惯，尊重群众习惯，学习群众语言有利于更好地开展推广工作。第三，讲解 科学技术问题要通俗易懂，便于群众接受。在某县山区，一位果树专家给农民现场讲授果树 修剪技术，一位老农说： “见过人理发，没见过树剃头，没了树枝儿，桔结在哪儿?”专家说: “您锄地把谷苗间掉了，谷穗在哪结呢?剪枝和锄地一样，也要稀留密，密间稀，不稀不密 留大的。稀谷结大穗，果树也一样。剪枝也是‘精兵简政’ ，要尽量减少那些‘脱产干部”。 ’ 在场的干部群众都鼓掌欢笑，剪枝的道理很容易地被群众接受。朴实，不等于土气、呆气， 更不等于粗俗， 而是实实在在， 用群众的语言与群众打交道， 可以使对方感觉到你不摆架子， 平易近人，便于对方了解自

己。 2.深入浅出的原则 针对农民文化水平低、科技素质差的特点，要采用浅显易懂的通俗 语言，向推广对象输送推广内容。在目前农民的科技文化素质还较低的情况下，普及现代科 学技术是一项艰巨的任务，会遇到不少困难。推广语言要深入浅出，在不违背科学规律的前 提下，将科学语言变成群众可掌握的大众语言。如河池市为普及测土配方施肥知识，曾编成 一段测土配方施肥的山歌：作物生长靠营养，营养要有氮、磷、钾，要想作物得高产，测土 配方来施肥。这个短小的山歌把涉及测土配方施肥的内容基本包括了，再加上生动的表演， 很受群众欢迎。推广人员必须做到熟悉业务，学会举一反三，勤于动脑、动手，多写，多说， 如编一些顺口溜、打油诗、歇后语等。 3.科学规范的原则 坚持推广语言的科学规范原则，就是该通俗的一定要通俗，该规范 的一定要规范。科学不能有半点疏忽，否则就会出现错误，给农业生产造成损失，甚至危及 群众的生命安全。在一些具体事物上，例如在一些微量元素、生长调节剂等物品使用上，用 量要准确，不能“大概是”“一瓶盖”“一酒杯”之类模糊的量词；在效益指标问题上，要 、 、 实事求是并留有余地，不能任意夸大欺骗群众，也不能没有具体指标使群众心里没底。4.事实教育的原则 推广事业不是简单的经营行业，推广行为也不是单纯的经营行为， 推广人员担负着教育群众、引导群众的责任，必须坚持事实教育的原则：①事实教育原则必 须符合规律，在哲学上讲： “实践是检验真理的唯一标准” 俗话说： 。 “耳听为虚，眼见为实” ， “百闻不如一见” ；②事实教育的原则符合农业推广科学技术传播的规律。农业科学技术的 适应与否，受水、气、热、土、肥、种等多种因素制约，需要进行试验、示范，才能确定在 某时某地能否推广，离开了试验、示范为依据的推广，语言越好听，欺骗性越大，越容易造 成不良后果： ③农民在掌握信息， 阅读资料方面受到条件的限制， 只能更加相信眼前的事实。 在可能的情况下，农业推广人员应尽量创造条件进行试验、示范、或亲自指导农民试验。 在目前，农业技术更新发展快、传播快的情况下，农业推广人员不可能事事亲自操作， 还需要把大量的信息、资料收集整理出来，传播到群众中去，启发群众思考。在介绍别人的 材料时，仍需要坚持事实教育原则，要交待具体时间、地点、技术措施及其实施方法。 (二)农业推广人员的语言技巧 二 农业推广人员的语言技巧 在与人交谈或讨论中，总要有问有答，如何才能问好、答好，这就是语言

的技巧问题。 1.管理沟通的技巧 推广人员与推广对象交往与其他人之间的交往一样，首先是双方心 理的相互沟通，消除陌生感，破除心理障碍，顺利建立正常交往的关系。推广人员的沟通技 巧主要包括以下几个方面： (1)以礼相待，情感靠拢 心理学认为，每个人在与他人交谈时，都具备一定的心理准 备和态度.或称心理定势。推广对象的心理定势影响着他们与推广者的合作，推广者就要主 动冲破对方的心理定势，使他们相信自己。这就要求推广人员要尊重对方，以礼相待，用信 任交换信任，实现情感上的靠拢。 (2)善于心理换位，从对方的角度解释问题 根据推广对象的条件，因地制宜，因户制 宜，因人制宜，帮助推广对象排忧解难，保证对方的利益不受损失。 (3)求新求异，引起兴趣 要善于运用对方已有的知识经验，在此基础上提出新问题， 推出新内容，使对方产生新的兴奋点，使新知识、新技术增加吸引力。 (4)利用业缘、地缘、血缘等关系，年龄、性别等条件，缩短自己同推广对象的距离， 使对方相信推广者，进而相信推广内容。 2.问的技巧 在农业推广中经常要向别人发问，有时是出于内心的疑问，有时是了解情 况的询问，有时是为检查群众推广内容掌握情况的提问，有时是为了找话说而问。为了得到 满意而有效的回答，应该讲究问的艺术。 (1)根据场合、对象有针对性的提问 ①提问题要看场合，要注意在场的人员组成及人 与人之间的关系，意见是否一致等因素，尽量避免引起对方的矛盾，或使某些人陷于尴尬难 堪的局面。比如推广人员曾与某人达成了某些意向，而此人不能作主被其家人或领导否定， 再次询问时就应找机会与原当事人单独接触，妥善解决，相反，当着其家人或领导的面，势 必出现不愉快的局面；②提问题要看对象，例如对方的年龄、身份、民族、文化修养、性格 等因素；③要体验对方心理。提问人要根据对方的情绪状况、心理特点提问，并根据对方反 应及时调整问话内容，不要故意揭对方的伤疤与痛处，不要“哪壶不开提哪壶” 。另外，还 要考虑提问人与被提问人的关系，掌握提问的分寸。 (2)提问也是控制，要有目的地提问 提问可使提问者在交往中处于主动地位。一个问 题提出来，就决定了对方说不说，怎么说，决定了双方交谈的程序和气氛。所以“问”具有 一种控制力。在技术交易、技术合同的鉴定和纠纷处理等问题中，语言的控制能力起着重要 作用。 (3)掌握语言的技巧，讲究提问方式 首先要注意词语的选择。有经验的推广员对顾客 说： “您试试这种肥料吧，它会使您的瓜果更甜”而不会

说： “您试试这种肥料吧，它会 使你不甜的瓜果变甜!”后一种说法显然是揭示顾客的痛处，会引起顾客的反感：其次，要注意选择问句的方式。 比如某推广员很热情地为一位瓜农选了两个西瓜新品种， 而瓜农是因 为钱的问题而犹豫，但又由于推广人员的热情不好意思拒绝.如果这时推广员问： “您要不 要?”老农得到了台阶下，可以要，也可以不要，交易可能告吹。假如推广员问： “您要这个 还是要那个?”瓜农可能下决心买下一种。 3.答的技巧 答是对问的回复和反应， 是一个被动的形式。 一个头脑灵活善于交往的人， 回答问题就会巧妙、精彩，还会变被动为主动。 (1)认清问题所在，使回答具有针对性 推广工作中可能会遇到各种各样的人，提出各 种古怪问题。对那些不必回答或根本没法回答的问题，学会巧妙地摆脱，是一种交际处事本 领。 (2)突破问句的控制，使回答具有灵活性 有一位技术员宣传配方施肥可施用的几种肥 料，有 25%、30%、35%、40%、45%等品种，并详细介绍了用法、用量及效果。突然一位 农民站起来问： “你讲了这么多复混肥，要是你自己用，该用哪种呢?”意思是要技术员说哪 一种最好。技术员回答: “这几种肥有什么我就用什么” ，以自信的态度表明自己的宣传是 科学的，没有虚假，摆脱了问话人的控制。 (三)农业推广人员的语言风格 三 农业推广人员的语言风格 语言风格是人们运用语言的方式、方法的不同而形成的一种风貌、格调。农业推广人员 因各自的年龄、经历、性格、气质不同，语言风格也有自己的特点。农业推广人员的语言风 格可以从这几方面加以培养：简洁精炼、形象生动、幽默风趣、朴实无华。 1.简洁精炼 现代社会，人们的生活节奏越来越快，说话办事讲究痛快，简练的语言能 使人感到麻利，哆哆嗦嗦使人反感，不耐烦。精练的语言，能让朴实的农民容易理解。曾有 一位农业推广人员讲水稻配方施肥技术，他从配方施肥技术原理、水稻需肥规律、需要多少 纯氮、 五氧化二磷、 氧化钾， 如何提高化肥利用效率等讲了一通， 讲完后大家还是似懂非懂。 而当地一位乡镇领导走上去补充说： “配方施肥就是施配方肥，水稻配方施肥就是施水稻配 方肥，25%含量的大约用两袋子” 。三句话大家听后连连点头。可见简练的语言，效果要比 长篇报告好得多。 2.形象生动 群众的语言本来就非常生动，我们到那里去咬文嚼宇，没有人会喜欢的。 人们之所以喜欢形象生动的语言，这是因为这些话把事物的形状、特征、色彩都具体展现给 群众，如睹其物，似见其人。一位种子公司的农业推广人员去

检查玉米制种质量，许多农民 向他询问什么是杂株?什么是劣株?什么是回交苗?他说： “杂株就是羊群里的骆驼鸡群里的 鹤，媳妇群里的棒小伙；劣株就是矮个子又窝脖，豆芽菜细又长，出苗晚，霜打相；回交苗 是看着像，又不像，总归要比亲本壮” 。几个形象描述，将问题回答得很直观，其效果不言 而喻。 3.幽默风趣 幽默风趣在人们生活中起着一种润滑剂的作用，具体说来有三种：①幽默 是自信的表现，是能力的闪光，它综合反映着说话人的思想、能力、气质、心境等，使语言 独具艺术魅力。 如某技术推广员到诊断施肥重点县指导配肥站建设， 每个县都想让他多去几 次。有人问他： “这么多县你究竟愿到哪?”他风趣地说； “下边一根针，上边千条线.哪边拽 得紧，就向哪边转。 ”人们哄堂大笑，用这种幽默的语言来摆脱困境，避免僵局，使人听了 又感到舒服：②幽默是对方的降压灵、镇静剂。在推广工作中，难免有时会发生争论，双方 有时相持不下，为使交谈不至于陷入困境，一句笑话，就可以使双方解除“警戒”形成和谐 的气氛；⑧幽默是交往气氛的缓和剂。有时，人们在交往中，会碰到一些人提出一些没有多 少道理，不必要回答的问题，最好用幽默来对付，让那些故意出难题的人碰一个不软不硬的 钉子。可见，幽默既是说话论辩的艺术，也是生活中的“调味品” 。练习风趣幽默的语言会 大有用处。 4.朴实无华 朴实的语言，在农业推广中既是一种语言原则，也是一种表现风格。要使人们了解推广人员，了解推广人员的事业，对推广人员发生兴趣，朴实的语言风格与待人平 等的谦和态度，会使推广人员得到更多的合作者与崇拜者。如区土肥站张皆禄站长把“肥料 业”比作农作物的“饮食业” ，作物需要营养就跟人需要营养一样，在苍梧讲授测土配方施 肥时把测土配方合理施用氮磷钾的复杂过程，简单的比喻为煮三黄鸡的鸡肉、盐、味精要合 理搭配，如果搭配不好，比如放盐过多或过少，味道就不好，吃的就少，就会造成浪费。语 言朴实，贴近生活，农民听了就明白。二、农业推广人员演讲稿撰写技巧演讲，是演讲者在特定的时间和环境中，借助有声语言和姿势语言的艺术手段，面对广 大群众发表意见、抒发感情，从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。演讲要有演讲 者(主体)、听众(客体)及主体客体同处一起的时境(时间、环境)。演讲主要借助于有声语言 (讲)，又要借助于姿势语言(演)这种艺术手段。演讲的目的是通过发表意见，抒发感情来感 召听众。作为农业推广人员，学习演讲的目的不是从哲

学或其他别的角度去探讨演讲，而是 在实践的意义上来提高自身素质，扩大自身影响，以利于自己的事业和工作。以下我们着重 讨论演讲稿的撰写技巧。 1.主题的选择 演讲的主题，就是演讲所要分析论证的主要问题，尤如人的“灵魂” ， 军队的统帅，好的主题是演讲成功的一半。要想使演讲获得成功，选好主题十分重要。农业 推广人员演讲的主题选择范围小，但是，农业推广演讲活动，仍然要认真选择主题，突出主 题。 (1)每场演讲，主题只选一个 在众多的科学技术成果、信息中，各有其优点和特点， 一会儿说这个好，一会儿说那个也不错，人家就要问； “哪一个最适合我们?”因此，为了取 得良好的效果，一是要突出一个主题。主题所阐述的内容，一定要适合当地农民的文化基础 和心理需要，考虑到农民的接受能力；二是要根据当地的自然条件，做到因地制宜，采用适 宜技术；三要根据当地经济条件，选用当时经济上能负担得起的技术，不能光图快、新、洋 而不顾经济实力，否则，任何技术都推广不开。 (2)演讲者要占有充分的材料 ①演讲者必须掌握有关主题的理论依据，能够向听众说 明依据，能够进行科学论证；②还要有典型经验材料作依据，能够向听众说明采取一项新的 技术能带来多少益处， 用已取得良好效益的例子来消除听众的疑虑； ③要有成套的完备的技 术资料，详细具体，讲了能懂，懂了可以操作。切不可没有可供借鉴的第一手资料，盲目宣 传。农民想采用，又得不到具体指导，那样不会收到好的效果。 (3)演讲者对演讲宣传的技术必须熟练掌握 演讲者是技术的掌握者，并且要求技术必 须过硬，否则，其结果必然是一害群众，二害自己。作为一个科技工作者，具有良好的技术 素质，能说能干，实事求是，这不仅是演讲技巧问题，也是一个重要的职业道德问题。 2.材料的选择 材料是演讲当中所涉及到的一切用以说明主题的事实根据和现象， 材料的选择 其中 材料 包括事例、知识、言论、数字等。演讲主题要靠材料来保证。就好像一棵大树.主题只是树 干，材料就是枝叶，没有枝叶的树是干枯的、没有生命的。只有枝繁叶茂，大树才有生机和 活力。农业推广演讲材料的选择要注意以下几点。 (1)真实性 这是由农业推广的性质决定的。演讲使用的材料必须有事实根据，就是说 材料要有出处，有据可查。或是推广人员亲自实践过的，或是别人实践过的有全套资料能再 次实验的，而且应当是经反复证明是正确的。 (2)典型性 就是说选择的材料要有代表性，能有力地揭示事物的本质。材料的选择在 精不在多，以能

 

第二篇：浅析演讲稿的语言艺术

浅析演讲稿的语言艺术

摘要：现实生活里，“口才”在人际交往过程中以及社会生活中至关重要，而反映口才的演讲就变得极其讲究。演讲稿作为演讲的书面材料，它必须遵循演讲的规律、把握演讲的特点、根据演讲的需要而写。这就决定了它的写作要特别注意语言艺术。演讲稿语言艺术的表达，是一种创造活动，正是这种方式，使得演讲者的演讲更加的生动、吸引倾听者、感动倾听者、激励倾听者。

关键词：演讲稿 语言艺术 语言特色

文思生于胸中,如风飞扬;言语发自唇齿,如泉奔涌。演讲稿作为一种特殊的应用文体，它所要求的语言艺术性必不可少。从一般的应用文上来看，文章是语言或文字的艺术，是无声的，而演讲稿却是以写来体现说的艺术，是需要转化为有声的语言艺术。因此，演讲稿比一般的文体更为突出地显示出其语言的艺术性。

一、演讲稿语言的艺术特色

(一)、演讲稿语言艺术的目的性

从总体上看，演讲的目的就是演讲者与听众取得共识，使听众改变态度，激起行动，推动人类社会向理想境界迈进。演讲无论是宣传自己的主张、观点，或是传播道德伦理情操，还是传授科学文化知识和技艺，都是为了让听众同意自己的主张、观点和立场以取得共识，并在此基础上激发听众的实际行动，向着理想境界迈进。这是演讲的公共目的和意义。

而演讲稿就要以演讲的目的为基础进行文字语言的编辑，使演讲者能拨动听众心底的那根弦，从而让听众与演讲者取得共识或激发听众。

（二）、演讲稿语言艺术的逻辑性

思维是演说的根本，逻辑是构筑演讲内容的框架。思维方式恰当，语言准确，是演说成功的重要因素。如果思维混乱，语言暧昧，即使口若悬河，滔滔不绝，听众也会不知所云、不明其意。演讲者必须做到思路通畅，推理合乎情理，语言准确、鲜明、生动，这一切与思维的逻辑性密切相关。优秀的演讲之所以能够成功，其重要的原因就在于演讲者能把演讲的逻辑因素与演讲的信息内容有机

地融为一体，产生极强的说服力和吸引力。

（三）、演讲稿语言艺术的通俗性

演讲语言作为一种口语，是人们交流思想，表达情感、传递信息的工具。而通俗性则是演讲稿语言艺术的一种特性。不管多么严肃的演讲主题，如果没有通俗易懂的语言，只有空洞抽象的说教，就不能真正打动听众，吸引听众，演讲也会失去感染力和生命力。列宁说过：“应当善于运用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂、还不熟悉的口号、决定和结论。”

（四）、演讲稿语言艺术的生动性

形象生动的语言是演讲的生命。在演讲语言的生动性方面，需要把抽象化为具体，深奥变为浅显，枯燥变为有趣，这就需要演讲者认真的锤炼语言。语言大师老舍说过：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢？”

（五）、演讲稿语言艺术的精准性

准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。精准的用词能直击听众的内心，使听众与演讲者产生共鸣。

二、如何提升演讲语言的艺术性

（一）、分清演讲的对象

演讲的对象称为听众，听众是无数个个体的集合，而每一个个体的年龄、性别、文化程度、兴趣、职业等都各不相同，所以如何满足每一位听众的需求与演讲的效果息息相关。

所以演讲稿必须体现以下几点：

1、演讲者必须来了解听众的心理、要求、以及对演讲者所讲观点的态度。

2、演讲者必须知道，听众的配合是完成演讲任务的重要因素。

3、演讲者要使自己的演讲成为听众的一部分，使听众成为自己演讲的一

部分。

（二）、要做到口齿清晰

作为一名演讲者，一定要求所讲语言的清晰准确，使演讲对象能通过其

语言很快速准确的找出演讲的要点。因此，演讲语言的清晰度则是一次演讲活动中最基本的要求。

（三）、把握演讲的分寸

人与人之间沟通，懂得如何说话、说些什么话、怎么把话说到对方心坎里，这些都是语言交流中很重要的地方。而演讲这个特殊的交流更加注重这一点。

1、简短的演讲，不允许拐弯抹角、旁生枝节，必须抓住精髓，巧做对比，以求一语中的。

2、保证演讲内容的真实性。夸大其词的演讲语言往往适得其反。

（四）、善于借用语言的幽默性

一个充满幽默氛围的演讲往往是听众乐意接受的，这种情况下的演讲效果往往也是明显的。所以在演讲过程中穿插一些趣味、幽默、笑话等方面的内容，可以使演讲的观点既能形象化、生动化，又能加深听众对观点的理解，同时还能增进演讲者与听众的交流，调动演讲气氛，强化现场效果。

三、如何更好的运用演讲稿的艺术语言

（一）、与演讲主题相结合

写作主题与语言艺术相结合是所有文章的要求。每一种文章包括演讲稿都具备主题或主旨，写作中的语言运用都必须围绕主旨。演讲稿的语言艺术要求其与主旨相融合，利用其艺术特色精准的达到演讲目的。

（二）、保持口语的朴实风格

演讲稿必须是叙述型口语化的。这种风格的语言平易、上口、入耳、便于传播。演讲是讲给别人听的，这种活动要求讲与听的连贯性。声音是短暂易逝的，想要让人听准、听懂，就得说听众熟悉又经常讲的语言，且一口气说完的短句，这和其他类型的文章不同。因此，演讲语言是平中见奇、浅中见深、喻难以易。

四、总结

演讲稿的语言艺术反映了许多演讲的技巧与特色。它是一种情感的表达方式，以声音和语言相结合通过演讲者进行着传递。所以在学习演讲的过程中，我们不仅仅要学习其方法和技巧，也要品味其中语言所蕴含的艺术和美感。同时，通过运用演讲稿语言艺术的目的性、逻辑性、通俗性、生动性、精准性，从而达到演讲所预期的效果。

参考文献

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