张营中心小学六年级家长会主持人发言稿

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持，于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的六年级家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢！

本学期以来，在各级领导的亲切关怀下，特别是在所有家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天召开六年级家长会，其目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的学习、生活情况；二是让家长了解学校的各项教育、管理情况，积极有效地参与到对孩子的教育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。

下面我介绍一下今天在前台就座的学校领导、老师。他们是中心小学的李林校长，六年级班主任廖峰老师。今天的家长会主要有三部分：第一部分，全体家长在此参加大会，听取廖峰老师作班级情况介绍，第二部分，李校长就学校一年来学校工作情况作介绍。第三部分，学校六年级教师与家长们互动。

好，下面请廖峰老师作班级情况汇报

廖老师全面细致、实事求是地介绍了六年级的基本情况，也对家长朋友们如何协助老师加强对孩子们的教育提出了一些想法和建议。衷心希望家长们理解、支持、配合。

接下来请李校长向大家就学校一年来学校工作情况作汇报。

刚才李校长介绍了学校一年来学校发生的变化，当前需要注意的问题，并和家长们谈了家长究竟怎样爱孩子，让大家进一步了解了我们的学校，了解了我们的老师，可能对如何培养孩子也增进了认识，并对当前大家关心的问题进行了说明。

各位家长，感谢你们对我们的信任。有了你们的支持，我们的工作就有了源源不断的动力，我们一定不负重托，更加精益求精努力工作，家长朋友们，优秀的孩子不光靠学校老师教育，也离不开优秀的家长们的培养。就让我们家校联合合，齐心协力，从关注孩子的言行举止做起，从培养孩子良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！请大家要相信我们的班主任，我们的老师，他们有决心也有能力教好孩子们！我们所做的一切，其出发点和归宿点与你们是完全一致的，都是为了教育好你们的孩子——我们的学生。最后，我希望广大家长进一步支持学校的各项工作，让我们携起手来，增进了解、相互配合，让孩子们都得到全面的发展，为步入成功的人生打下坚实的基础。

下面请各位家长朋友与我们的老师进行互动。您有什么问题、您要了解学生的学习情况，那么剩下的时间就留给家长和老师们。请老师们到家长中去。家长们请有序退场。

谢谢大家！

 

第二篇：浦南中心小学家长会发言稿

浦南中心小学2013-2014学年上学期家长会发言稿

四年级 吴素贞

尊敬的各位家长：

大家好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校工作。首先我先自我介绍。我姓吴，今年有幸来到浦南中心小学，担任四年级的班主任和语文老师。今天刚好借这个机会与各位家长进行探讨，相信各位家长在教育孩子方面一定比我有经验，也更了解自己的孩子。为了今天的家长会，我也是精心准备了很久，因为一学期只有一次和家长面对面互相学习、交流的机会，家长应该也非常重视。

今年的语文老师和数学老师都换了，因为教学方法的不同，一些孩子刚开始可能会有些不习惯，但是经过两个月的接触，老师和学生之间已经比较了解，成绩也相对稳定下来。

我的工作思想是：先教孩子做人，再教孩子知识。如果有骂人、打人、偷东西、说谎的行为，我这边一定会惩罚，也希望家长配合监督。只有班级班风好了，全班成绩才能提高。老师不看孩子的过去，只要现在表现好，就是好同学，只要有进步，就应该被表扬。

四年级，是非常重要的而一个年级，为孩子升入高年级打下基础。四年级的孩子，在很多方面发生变化。首先是思想上，许多孩子开始懂事，能听得懂道理。也有些孩子不愿意说出自己的心里话，我就让他们写信给我。再来是学习上，难度都加深了。比如语文，各位家长只要留心一下孩子的考卷就会发现，不单单是考拼音、词语，更多的是多音字、成语、改写句子、阅读理解，还有课外的知识。期中考作文，字数要求也增加到400个字，总分30分。这次的期中考试，作文好的可以得到28分，差的只有14分，一下子距离就拉开了。

我们班级大部分孩子学习习惯较好，学习热情高，整体成绩处于中上水平。我刚接这个班的时候，也和陈鸿老师进行了大量的沟通。发现存在一些问题，我也采取了一些措施。我一直认为，如果孩子能养成好的学习

习惯，那他的学习成绩绝对不会差到哪里去。

比如很多孩子来学校没有早读的习惯，扫地板的磨磨蹭蹭，还有些在讲话。我选了五个值日班长，让他们在早读带领全班大声朗读，现在，我还没到教室，就能听见读书声了。我们班还赢得了4次的流动红旗，孩子们非常开心。还有一些孩子书写很糟糕，我会让孩子撕掉重写。不管字会不会美观，至少你要写在格子里。如果孩子作业得优，积累到十个，还可以来我这里换礼物。这学期孩子们的书写都有了很大进步，特别是何志超、林智伟、林金杰、梁斌斌。另外，我留给孩子的书面作业不会特别多，是要他们每一份作业都高质量完成，这学期全班同学基本上都能按时完成作业，进步很大的是何志超。在这两次的考试中，一部分孩子考卷漏题、看错，很多该上80没上80，该上90没上90。漏题的，我全都让他们罚抄，长长记性。

你们把孩子交到我们老师手中，我们肯定要认真负责，交给他做人的道理，交给他知识和方法。但是因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师是不够的，孩子的每一点进步，家长的努力和付出也是至关重要的。希望我们互相配合，让我们的孩子继续进步。对此，我简单提几点建议：

1.每天检查孩子的作业，督促孩子认真完成：

有些家长说我不识字我看不懂啊，只能让你们老师去教。我认为这是不对的，你就看孩子字有没有写好，如果写不好，就是没认真，就让孩子重写。也有些家长说：“我问孩子有没有做作业，他说有，结果老师那边反馈过来又说没写。”那问题就是出在家长没看，对孩子不重视，只是随便问一问，家长如果把作业拿过来看，孩子就会怕，会去补作业。如果现在你放任自由，等到孩子升上五六年级甚至中学，就真的管不住了。这里请钟基雄和黄丽欣的家长配合一下。另外，一定要让孩子养成认真做作业的习惯。写作业的时候不要让孩子一边吃东西、一边看电视，要等作业做完了、复习完了，才能去玩耍，提高学习效率。

2.鼓励孩子看课外书：

作文在语文中的比重越来越大，除了平时的教学，课外阅读很重要。我留给孩子的书面作业不会特别多，是要让他们多一些时间复习、看课外书。有些同学作文写不出来，那就是看得少，背的少。比如：有个学生作文里写：我一直走，走到后面，一直走个不停，还是一直走，走个没完没了。这就是因为平时积累太少，写不出好句子，只能一直重复。从这周开始，要求每个孩子每天回家看一篇故事或者作文，读三遍，大声读，然后讲给家长听，家长才能签字，写日期。第二天来学校我会让孩子上台讲故事。

3.尽量不要让孩子被老师留下来重新背诵、听写。有的家长说：“孩子如果不会，你尽管把他留下来。”我觉得这不是好办法，我们大人上班都需要休息，更何况上了一个早上的课，孩子肯定累了，需要休息，而且中午有时也有作业。如果把孩子留下来，一方面中午孩子得不到休息，一方面影响到孩子中午作业的完成。如果第二天要背诵或者听写，最好在家里就让孩子复习，先听写一遍，争取在学校一次通过，不要等着老师把孩子留下来，没什么效果，也会让孩子养成坏习惯。这里请聂飞红家长配合一下。

4.带孩子出去接触社会、锻炼身体、外出玩耍。

很多孩子寄餐，一个星期和家长见一次面，孩子是很想念家长的。如果能在周末，创造一些机会，多带孩子出去逛逛，和孩子说说话，聊聊天，孩子一定会很高兴。这对孩子作文也有帮助，他就有东西可写。比如最近漳州的花博会，有条件的家长就可以带孩子过去，鼓励孩子把看到的写下来。

5.重视孩子单元考试，签字。

语文一共8次单元考试，加上期中期末两次考试。请家长每次都问问孩子考试情况。即使你没看到考卷，也要让孩子跟你汇报。

6.多表扬孩子。

孩子喜欢别人夸奖，越表扬越优秀。每一个孩子都有自己的优点。可能有的孩子成绩不是非常突出，但是其他方面表现很好。下面我来宣布一下半学期以来的获奖情况。这些大部分都是孩子们自己投票选出来的。学

习之星：吴振文、梁怡萱、林佳瑜（大）、李小敏、温佳荣；进步之星：何志超、林金杰；文明之星：聂红燕；助人之星：黄丽欣；运动之星:吴少婷；诚信之星：林鹏；勤俭之星：林艳秋；劳动之星：林鹏伟；孝敬之星：聂飞红；才艺之星：林佳瑜（大）。另外，还要表扬语文科代表钟欣怡、数学科代表梁斌斌同学，两个人都是老师的好帮手。

半个学期以来，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！ 并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康！