班主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好! 我今天竞聘的是三年八班班主任一职，虽说是竞聘，但我更觉得这是一次面对各位领导和同事说说心理话的机会。上班九年整，当了七年的班主任工作，前后共接过三个班的班主任，前面的两个班我都带的井井有条，在区、校的考试中总是名列前茅，也算小有成绩。初接到这个班，由于原班主任突发疾病，在这紧要关头，领导找到了我，我义无反顾的接了这个班。这个班的情况有些特殊，班里四十多个孩子，三十多个外地学生，好多孩子没有上过幼儿园，没有良好的形为习惯，家长更是对孩子的学习置之不理，一个学期下来，感受到了上班以来从未有过的疲惫，嗓子哑了两次，班级的成绩排在了最后。尽管如此，我还是每天用我全部的热情和心血对待第一名学生，天生不服输的性格告诉自己“没有教不好的学生，只有不用心的老师”。我要把这个班带好，我从和家长沟通为切入点，经常和这些学困生和差生的家长聊天，谈学习，谈教育孩子的问题，几个学期下来，现在班级的成绩已经排在中等，而且还在稳中有升。在去年的区监测中还取了校第二名的好成绩。通过班级的家长会，我把孩子在学校里的点点滴滴进步做成了视频放给家长看，抓住每一个孩子的闪光点，让家长意识到要让自己的孩子全面发展。现在班里的好多孩子学起了舞蹈，跆拳道，还有小提琴。家长对我非常信任和支持，我有信心把这个班越带越好，这也是我竞聘三年八班主任的原因。也希望各位领导和老师能给我这次证明自己的机会。下面我就说一说自己竞聘这个岗位具备的条件：

第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，我爱身边的孩子们；

第二、我已连续做了7年班主任，获得了一定的班主任工作的经验。

第三、上班九年一直认真钻研业务，在区市教研活动中多次做课并取得成绩，曾两次获区优秀课一等奖，市优秀课二等奖，省优秀班队会一等奖，参与学校的教科研课题，获得国家级证书；还在今年被评为“美德教师”的称号。

第四、重视学校组织的各项活动，能积极配合德育处，教务处，体育组，音乐组等组织的活动。

第五、我年轻有活力，身体健康，我的家人特别支持我的工作，无后顾之忧。 当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。

如果通过此次竞聘我能有幸继续成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：

一、深入贯彻执行谢校长提出的“阳光教学”的理念，虚心向中学部老师和有经验的老师学习，把这种阳光教学理念内化到班内每个孩子的心理。

二、借助于中华传统文化的精髓，努力塑造独具特色的班级文化。不断增强学生的自信心、自尊心，积极打造“比、学、赶、超”的良好学风。

三、建立健全班级管理制度，利用好班级小干部，充分让学生管理班级。通过开展系列主题班会活动、努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质，营造和谐向上的班风。

四、利用好早自习和课上四十分种，培养高效课堂，减少孩子的学习压力，努力关注每一位学生，努力培养学生的实践能力、创新能力。

五、努力提高业务水平和能力，积极渗透思想、安全、法制教育，努力把学生教好，育好！

“十年树木、百年树人”道出了班主任工作的艰辛； “春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成学校交给的任务，努力打造让学校放心、社会放心、家长放心的班级，再一次谢谢各位领导和老师的聆听。

祝大家新学期工作顺利，身体健康，阳光，快乐！

班主任竞聘演讲稿

 

第二篇：20xx级班主任竞聘演讲稿

2016级班主任竞聘演讲稿

铜鼓中学 刘兵

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我之所以能勇敢地站在这里参加我们铜中班主任竞聘演讲，是通过再三思考，反复斟酌和自查，为了自己心中的教育梦想，为了内心那份敢于挑战自我的勇气，决定参加此次竞聘。在铜鼓中学工作也接近一年了，这一年里，我不敢自夸优秀，但也能自评合格。虽没有什么惊天动地的伟大成就，但我对工作踏实、认真，并且我热爱教育事业，向往初中班主任这个充实而又繁忙的工作。 从毕业至今，已工作八年了，这八年里，换过三个工作单位，私立学校干过，一贯制学校呆过，现在又在初级中学工作，也深知班主任工作繁琐，责任重大，特别是铜中的班主任，面对这样的社会环境，最不好当。但作为年轻教育者的我，喜欢这样的挑战，也敢于挑战。 对于班主任工作，我自认为自己有以下优势：

第一、在来铜中之前，我曾担任过少先大队辅导员、校团支部书记、德育教研组长等职务，也曾获得过“活动育人标兵”称号。 第二、思想道德过硬。去年，在学校的强烈推荐下，成为了一名中共预备党员，同时还被推荐为阆中市“十佳师德标兵”候选人。 第三、有着一定的班主任工作经验。工作八年，担任过六年班主任，并且有幸参加过全国中小学班主任研讨会，有自己的班级管理理念和育人思想。

第四、自信有搞好班级建设和开展好班级活动的能力，同时能跟上教学改革的步伐，在今年县电子白板竞教中取得了一等奖第二名的成绩。

如果此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：

一、更新教育观念，建立新型评价机制。首先克服只以分取人、一刀切的评价倾向，树立人才标准多元化；其次坚信每个学生都有闪

光点。

二、建立相互尊重和信任的新型师生关系。关心成长，尊重人格，严格有度，要求有法。

三、建立健全班级管理制度，重点培养学生的管理能力。一个良好的班集体，就应建立健全各种班纪班规，加强班风建设，发挥班委作用，培养学生班级主人翁意识，让学生参与管理，齐抓共管。

四、提高教育教学质量，全面培养和发展学生的综合素质。我会积极探索适合学生的教育教学方法，大力培养优秀生，鼓励帮扶后进生，将全面教育和个性教育有机整合。

五、做学校教育与家庭教育的桥梁。实实在在做好家访和家长会工作，加强家校沟通交流，建立尊重的家校关系。

六、制订好班级奋斗目标，收集班级誓言，建设班级名片，打造班级文化建设，彰显班级特色————建设国学经典书香班级。

七、积极倡导新课程改革，着力加强小组建设，营造良性竞争的学习氛围。

八、努力提高自身业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育，做一名学习型的班主任。

总之，如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。

谢谢大家！

20xx年6月