文明美德伴我成长演讲稿

文明的社会,需要文明的我们。

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾??

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

 

第二篇:文明美德伴我成长演讲稿——《节约资源 从我做起》

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我来自星火小学四(五)班,叫胡进。我演讲的题目是—《节约资源,从我做起!》

中国是一个有着5000年文明历史的大国。有着谦虚礼让、尊重他人的文明传统,有着诚实守信、廉洁正直的做事准则,也有着勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

从小老师就教育我们要做一个讲文明、懂礼貌的孩子。今天,我却在这里号召大家节约资源。很多同学可能会想,现在国家这么发达,大家的生活也都富裕了,而且爸爸妈妈有的是钱,吃穿住行,一概不愁,干吗还要节约呢,这不是抠门、小气吗?

今天,我可以坚定地告诉大家,这不是小气。20xx年甘肃地震中,胡主席的午餐就是一碗米饭、一碗菜汤。温总理一件羽绒服穿10年。胡主席、温总理的行为不正是教育我们要节约吗?

英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识如此强烈,难道我们中国人就不应该节约吗?

而且我们国家是一个资源缺乏的国家,人口超过13亿,人均资源排到了世界第150名。人多资源少——这就更加要求我们节约资源。

对于我们普通人来说,节约资源只需要我们在平时生活中注意节约用电、节约用水、节约用纸、节约用油、节约用气,从点滴做起。比如,家里使用节能灯;电视在不看时一定要关机而不是待机;空调开到26度就够了;避免使用一次性碗筷和一次性杯子;节日给同学发电子贺卡,不使用纸质卡片; 多步行和骑自行车,少坐车;出门多坐公交车少座小汽车,等等。

有些同学们可能会在心里嘀咕:哦,我明白了,节约资源就是——节水节电节油节气,但那是大人们的事,我又不要洗衣做饭,更不要开小车,节约资源跟我小朋友有什么关系。

我也告诉大家:节约资源并不仅仅是大人们的事,我们小朋友有义务也有能力去做。在这里,我给大家讲一段发生在我身上的往事。有一次课间休息,我正在兴高采烈地玩着,忽然看见一个水龙头没关,水“哗哗哗”地往外流。我想:水是生命之源,浪费了多可惜。于是我迅速地把它关了。正巧,班主任老师路过这里,看到了我的行为后对我竖起了大拇指,并在课堂中表扬了我,还讲了许多关于节约水电的道理。放学回家,我看见妈妈在煮饭,而卧室里的灯却亮着,忽然记起了老师讲的话:要节约水电!于是我“啪”地一声把灯关了。又关了许多没有在用,却开着的电器。爸爸妈妈都说我是个小气鬼,我把老师说的话讲给他们听,他们想了想,也认同我的做法。在我的影响下,我的父母也都养成了节约水电的好习惯。这段往事让我明白了:我们小朋友不仅可以用实际行动践行节约资源,还可以给大人们讲道理,为节约资源作宣传。

同学们,让我们行动起来,养成“节约资源”的意识和习惯,从我做起,从身边的小事做起!

谢谢!

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