《小学生之友》读后感

宜丰县芳溪镇连心小学四年级：罗紫裕

指导老师：谌慧敏

我是一名农村的孩子,生在农村,长在农村。从小，我就喜欢看课外书，因为家庭的原因和交通的不便利，课外书籍对我来说是遥不可及，幸运的是学校里帮我们订阅了《小学生之友》，从此我就爱上了她。

《小学生之友》中的“营养”特别丰富，《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作??我最喜欢的是“探索先锋”中著名科学家们的故事。

小友中旬10期的《著名生物学家童第周的故事》里，我认识了童第周。因为家庭的原因以前的我一直认为和城里的孩子相比早已输在了起跑线上……况且家中经济条件又不好，心想读完初中就去打工吧，是童第周改变了我，让我重新扬起理想的风帆。

童第周出生在浙江省鄞县。家境贫困，小时候跟父亲学习知识，17岁才进入学校的大门。他28岁时，到外国留学，跟

一位生物教授学习。外国学生看不起他。他暗下决心，一定要为中国人争口气。他更加努力，童第周用自己成功剥除青蛙卵膜的真实事例摘掉了“中国人太笨”的帽子，教授无法完成的实验，他竟然成功了。

读完这篇文章我心情澎湃，从他身上，我看到了自己的不足。童第周曾经说过：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到！”从这句话中，我知道了童第周是一个很有骨气的人。想想自己，真是惭愧。现在我的学习成绩在班里不是最好的，是因为我不太勤奋，每次作业马马虎虎做完就去玩了，没有读书，也没有复习，但老师还是关心我，爱护我，对我寄予了厚望。我一定要学习童第周勤奋刻苦的精神，长大为国家做贡献。我相信：暂时的落后不要紧，一分耕耘，一分收获，只要付出努力，坚持不懈地学习，就一定会取得进步！

 

第二篇：读《小学生之友》有感2

读《小学生之友》有感

王铅 指导老师：王芬利

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。”这充分说明书对人类的作用。读书，不仅能陶冶情操，还能从中悟出深奥的道理。 我爱读《小学生之友》，因为它是那么神奇，又是那么富有吸引力。《小学生之友》的内容丰富，有“太阳雨”，“美文七彩虹”，“故事大餐”，“迷你连环画”，“大手牵小手”，“小记者大擂台”……这么多的内容真是令人目不暇接呀！这么多的文章中我印象最深刻的是《特殊的电话号码》，这是美国作家费朗科-纽克鲁格写的。

文中主要写了作者是一位单亲家庭的孩子，由于他的父亲对母亲去世的事情一字不提，因此他认为父亲是一位冷漠之人。他父亲对他要求严格，从不与他多说一句话。他父亲有一家公司，在当地称得上富有之人，而自己的零花钱却比同学的少。因此他认为父亲不关心他，就恨父亲。直至他18岁离开美国去新西兰求学，父亲破例为他送行，到了新西兰之后，他掏出手机调出通讯录，第一个竟是陌生的电话号码，后来才知道这是父亲的电话号码。他在学校安顿后，打开信箱，第一封邮件是父亲的。父亲告诉他：你母亲是难产而死，父亲答应过她要将你抚养成人，看到今天的你这样自立自信，父亲感到很欣慰。看了之后，他流下了感动的眼泪，他错怪父亲了，其实父亲是非常爱他的。

这个故事给了我启发：世界上最疼爱我们的人莫过于父母了。我们从呱呱坠地到蹒跚学步，再到翩翩少年；从伊呀学语到迈进学校大门，再到学有所成，直到长大成人，独立于社会，父母不知倾注了多

少心思和关爱。父母对子女的这份深情厚爱，有什么能够超越？人非草木，孰能无情？

我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像指南针，指引着前方迷茫，曲折不平的山路，让我们驶出这蔚蓝的“海洋“，带我们走出浓浓大雾。

父母的爱都是无私的雨露，滋润我们心灵的幼苗。而文中作者的父亲爱孩子的方式却与众不同，那是一种无言的深沉的父爱。

这就是《小学生之友》给我的启发。《小学生之友》真不愧是我的良师益友，我相信在它的帮助下，我能永远向着希望前进，学到更多知识。