东莞职业技术学院

20xx年面向中等职业技术学校自主招生考试大纲

一、综合文化知识考试大纲

（一）文学、应用写作及自然科学知识

考试要求

1．了解常用应用文写作基本格式与要求，掌握常用应用文的写作方法和技巧。并具备写作与学习、生活、就业等相关的常用应用的基本能力。

2．了解常用应用文的特点, 能够分析指出不规范应用文的问题并加以改正。

3．了解基本文学体裁知识以及一般文学史知识。

4．能记诵和阅读辨析古代名家诗文作品。

5．能阅读和分析一般社会科学类、自然科学类文章（含记叙文、说明文、议论文等）和文学作品。

6．对各种文化艺术知识有基本的认知和了解。

7．了解一定的自然科学常识。

考试形式与试卷结构

1．考核形式

闭卷笔试。试卷满分为130分，占综合文化知识分值的65%。

2．试卷题型

填空、选择、判断、材料分析、写作。

3．各部分内容分值

各部分内容分值大体为：应用文运用与写作：60分；古诗文知识及阅读：15分；现代文阅读与分析：20分；文化艺术常识：20分（其中文学常识10分）；自然科学常识15分。

考试内容

应用文写作：

1．条据（如请假条、借条、收条、欠条、领条、留言条等）的写作。

2．启事、请柬的写作。

3．书信（一般书信及专用书信中感谢信、贺信、表扬信、申请书、倡议书、求职信、请托信等）的写作。

4．说明书的写作。

5．新闻消息的写作。

6．计划的写作。

7．总结的写作。

8．公文（通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等）的写作。

9．演讲稿的写作。

古诗文知识及阅读：

1．古代名家名作名句的记诵

2．较浅显古文阅读理解

（1）理解常用文言字词的含义及用法

（2）理解并翻译文中的句子

（3）筛选文中的信息

（4）归纳内容要点，概括中心意思

（5）分析阐述作者在文中的观点态度

现代文阅读：

1．理解

（1）理解文中重要词语的含义

（2）理解文中重要句子的含义

2．分析综合

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析文章结构，把握文章思路

（3）归纳内容要点，概括中心意思

（4）分析阐述作者在文中的观点态度

（5）根据文章内容进行推断、想象、续写、改写等方面的拓展 文化艺术常识：

1．文学常识

（1）文学体裁知识，包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的基本知识；

（2）文学史知识，包括中国古代文学、中国现当代文学和外国文学发展的大体状况及著名作家、作品等。

2．文化艺术常识：包括宗教、信仰、风俗习惯、历史地理等基本文化知识，以及绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等艺术常识。

自然科学常识：

生物、生理与体育运动基本知识；计算机与网络基本知识；生命安全与交通安全基本知识；环境气候与环保基本知识。

（二）道德、法律、时政要闻、心理健康和社会交际规范（礼仪） 考试基本要求

按照中等职业教育课程的基本要求，坚持理论联系实际的原则，以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，在深入贯彻落实科学发展观的前提下组织考试命题。突出考查考生对党的基本理论、路线、方针、政策的认识；对当今时代发展的重大时政热点的了解；对职业道德、家庭美德、社会公德及法律基本要求的了解和掌握；对社会交际过程中的基本常识的了解和掌握。要求考生具备参加职业教育学习的基本政治理论素养及简单的社会适应能力的基本能力以及加强协同创新过程中的沟通和协作能力、解决学习、工作和生活中实际问题的能力等。

考试形式与试卷结构

1．考试形式

闭卷笔试。职业道德、时政要闻与人际交往礼仪满分为70分，占综合文化知识分值的35%。

2．试卷题型

填空、选择、判断、材料分析（案例分析）

考试内容

1．近一年来的国内外时政要闻（10分）

2．职业道德、家庭美德、社会公德与法律基本知识（35分）

（1）公民基本道德规范

（2）职业道德

（3）家庭美德

（4）社会公德

（5）社会主义核心价值

（6）科学发展观

（7）法制与法治的区别

（8）宪法基本知识

（9）刑法的基本知识

（10）民法的基本知识

（11）劳动法的基本知识

（12）知识产权法的基本知识

3．心理健康（15）

4．社会交际规范（礼仪）（10分）

（1）个人礼仪（仪容、仪表、行为举止）

（2）家庭礼仪（夫妻礼仪、父母子女礼仪、尊老爱幼、睦邻礼仪）

（3）学校礼仪（学生礼仪、教师礼仪、学校礼仪等）

（4）职业礼仪（管理者礼仪、员工礼仪）

（5）娱乐礼仪（宴请礼仪、舞会礼仪、网络等）

（6）涉外礼仪（新闻发布会、礼宾次序、国旗悬挂、外交仪式等方面的礼仪）。

二、计算机应用技术专业考试大纲

（一）专业综合理论

1．计算机基础知识

（1）了解信息、数据、通信的基本概念，了解计算机的

发展历史与计算机的分类;

（2）了解计算机内部信息的表示方式，了解ASCII码及

国标码的概念;

（3）了解二进制、八进制、十进制和十六进制的概念及

不同进制数的换算;

（4）了解信息安全的基本知识、病毒及防治的基本知识、 社会信息道德、版权与知识产权的相关知识;

（5）了解计算机系统的体系结构和工作原理，掌握计算机基本硬件的名称、作用和常用性能指标。

2．Windows XP操作系统

（1）了解文件、文件夹和路径的基本概念，了解文件的命名规则和常见扩展名的含义；

（2）熟练掌握文件和文件夹的常用操作（选定、复制、粘贴、移动、更名、删除、更改文件属性、创建等）；

（3）掌握搜索文件的方法（会使用通配符？和*）；

（4）了解控制面板的作用，熟悉常用的系统环境设置（显示、网络连接、系统、日期与时间、添加和删除程序、任务栏和开始菜单等）；

（5）熟练掌握桌面、窗口、对话框、任务栏和剪贴板的

使用；

（6）掌握快捷方式的创建，熟悉Windows常用附件的使用。

3．Office 2003 办公软件应用

（1）Word 2003文字编辑：熟悉菜单栏各项命令，掌握文档的编辑和格式设置，掌握各种图形对象的编辑操作，掌握页面设置操作和图文混排操作，掌握表格的操作;

（2）Excel 2003表格编辑：熟悉菜单栏各项命令，了解

Excel工作簿、工作表、单元格的基本概念和操作，了解单元格区域的表示方式，掌握数据的输入方法，掌握公式的使用和常用函数操作，掌握单元格格式化方法，掌握数据的排序、图表操作;

（3）PowerPoint 2003幻灯片编辑：熟悉菜单栏各项命令，

掌握幻灯片对象的编辑，掌握幻灯片的版式、模板、背景等美化统一幻灯片的方法，掌握设置幻灯片动画的方法。

4．计算机网络基础知识

（1）了解计算机网络的基本概念；

（2）了解常见网络传输介质；

（3）了解常用的网络设备；

（4）掌握互联网的各种接入方式；

（5）熟练掌握IE浏览器的使用；

（6）了解TCP/IP协议，掌握IP地址的分类和应用，了

解子网掩码的作用；

（7）熟练掌握常用搜索引擎的信息检索操作；

（8）掌握电子邮件的概念，熟练掌握收发电子邮件的多

种方式；

（9）了解超文本传输协议，掌握超文本标记语言和网页 设计等基本知识。

5．程序设计基础

（1）掌握指令、程序、程序设计语言和计算机软件等基 本概念;

（2）了解软件的分类，了解程序设计语言的分类及各种程序设计语言的特点；

（3）了解数据结构、算法的概念，会用流程图表达设计 算法思想。

6．数据库原理基础

（1）理解数据库技术的基本概念，了解数据库的由来和 发展；

（2）掌握数据描述的方法，会画E－R图；

（3）掌握数据模型的定义，理解层次模型、网状模型和 关系模型；

（4）掌握SQL的常用语句（数据定义、数据查询、数据 更新）。

7．计算机新兴技术

（1）了解云计算概念。

（2）了解物联网概念、基本特征、系统组成及应用前景。

（二）专业技能

专业技能测试的考试内容分为Flash CS3动画制作和Dreamweaver CS3网页制作两大部分，主要包括下列知识点：

Flash CS3动画制作

（1）掌握图形的绘制与编辑

（2）掌握文本的创建与编辑

（3）掌握三种元件类型（图形元件、影片剪辑元件、按钮元件）的创建、编辑和使用

（4）掌握五种基本动画（逐帧动画、动作补间动画、形状补间动画、引导层动画、遮罩动画）的制作

（5）掌握Flash动画的导出与发布

Dreamweaver CS3网页制作

（1）掌握HTML语言；

（2）掌握Web站点的创建与管理；

（3）理解Web网页配色原理，能够在Dreamweaver CS3中插入图像和组织图像；

（4）掌握链接、导航系统设计和图像地图等操作；

（5）掌握使用Dreamweaver CS3多媒体插件的方法;

（6）能够运用表格、框架进行页面布局;

（7）掌握CSS层叠式样式表美化网页界面;

（8）掌握Dreamweaver CS3表单的创建方法;

（9）能够添加简单的JavaScript网页特效;

（10）能使用相关软件处理网页图像。

三、机械制造与自动化专业自主招生考试大纲

（一）专业综合理论

1. 机械制图

机械制图国家标准；正投影法和三视图；机件常用表达方法；尺寸标注；常用件和标准件；零件图；理解零件加工技术要求（尺寸，材料，公差等），常用量具使用。

2. 机械基础

金属材料机械性能；常用金属材料及热处理；机构与构件基本概念；常用机构和通用零件的工作原理、组成、性能和特点；常用机械传动；常用联接；液压与气压传动的概念、组成和工作原理。

3. 机械制造工艺基础

金属切削加工基础知识；装夹与定位；常用加工方法（车、铣、钻、磨）；工具、夹具使用与维护；机床操作与维护；机械加工工艺规程制订；典型零件加工工艺。

（二）专业技能（钳工：2小时）

1. 读图与绘图；

2. 零件加工工艺规程制定；

3. 钳工工艺（去毛刺、打磨、锉、锯、划线、打样冲、钻孔、铰孔、攻丝等）；

4. 锉、锯、钻孔、铰孔、攻丝等操作安全规范；

5. 加工异常情况处理。

 

第二篇：顺德职业技术学院20xx年自主招生综合文化知识(英语)考试大纲(面向普通高中毕业生)

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20xx年顺德职业技术学院自主招生综合文化知识（英语）考试大纲

（面向普通高中毕业生）

一、考试对象与性质

本大纲适用于20xx年报考参加顺德职业技术学院单独招生考试的所有专业考生。本考试与全国普通高等学校招生统一考试一样，是合格高中毕业生参加的选拔性考试。其主要的目的是考核考生必备的英语语言知识、语言技能和基本综合英语运用能力与素质。因此，英语考试应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。

二、考试依据与方式

考试依据：根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的高考英语考试大纲、《普通高中英语课程标准》和广东省中学英语教学的实际。

考试方式：笔试、闭卷。

三、考核基本要求与内容

（一）考试基本要求

1. 基本知识和基本技能

达到和掌握教育部颁布的高考英语考试大纲和《普通高中英语课程标准》中的教学内容和要求，基本系统地掌握英语基础阶段的语言知识，并具备听、说、读、写、译的基本技能。

2. 应用能力

具备运用英语进行简单日常交际的能力、自主学习和终身学习的能力。

3. 职业教育的特点

具备一定的有效阅读和运用与社会、经济、文化、科技、生活等方面相关文献的能力，以满足学生未来职业生涯发展的要求。

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（二）考试内容

1

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1.语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学的功能意念和话题（见附录），要求词汇量为2500左右。

（注：根据所报专业的不同，文理科专业考生在词汇量以及整体语言技能等方面考核的侧重点和卷面结构分数稍有差异，但词汇量不得低于2000个单词。）

2.语言运用

第一部分：词汇与结构（Vocabulary and Structure）

词汇基本要求：领会掌握2500个单词的词汇量，对语法的整体架构有一定的了解，能掌握常见用法，测试考生运用语法知识的能力。

语法基本要求：掌握基本常见语法知识，例如：词法、句法、动词时态、语态、非谓语动词、简单句、复合句、从句、直接和间接引语等。

本部分得分，理科分值：20分；文科分值：20分。测试时间约为10分钟。

第二部分：阅读理解（Reading Comprehension）

基本要求：能够阅读初等难度的文章，掌握所读文章的主旨和大意，了解说明主旨和大意的事实和细节，并能对所确定的信息进行简单的概况和总结。

本部分总阅读量约800词，测试时间约为15分钟。

本部分得分，理科分值：20分；文科分值：40分。

主要测试以下阅读技能：

? 了解语篇和段落的主旨和大意。

? 掌握语篇中的事实和主要情节。

? 理解语篇上下文的逻辑关系。

? 对句子和段落进行推理。

? 了解作者的目的、态度和观点。

? 根据上下文正确理解生词的意思。

? 了解语篇的结论。

? 进行信息转换。

2

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第三部分：翻译 （Translation ）

测试考生英汉互译的基本能力。所译材料为句子或段落，所涉及的词汇限于初高中阶段英语基本共核词汇中2300词的范围。

本部分得分，理科分值：10分；文科分值：20分。 测试时间约为15分钟。

【本部分为备选题型，将视需要与阅读部分时间和内容互补】

第四部分：写作（Writing）

测试考生套写应用性短文、信函或看图作文的基本英语写作能力。 本部分得分为20分，测试时间为20分钟。

四、考试时间、试卷分值与题型

考试时间：约60分钟。

试卷分值：理科满分为70分，文科满分为100分。

卷面题型：词汇与结构、阅读理解、翻译（中译英/英译中）和写作。

五、笔试卷面结构 （本部分满理科为70分/文科为100分）

*注：试题难度—试卷中包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。

附录1. 英语语言知识项目表

3

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1．名词

（1）可数名词及其单复数

（2）不可数名词

（3）专用名词

（4）名词所有格

2．代词

（1）人称代词

（2）物主代词

（3）反身代词

（4）指示代词

（5）不定代词

（6）疑问代词

3．数词

（1）基数词

（2）序数词

4．介词和介词短语

5．连词

6．形容词（比较级和最高级）

7．副词（比较级和最高级）

8．冠词

9．动词

（1）动词的基本形式

（2）系动词

（3）及物动词和不及物动词

（4）助动词

（5）情态动词

10．时态

（1）一般现在时

（2）一般过去时

（3）一般将来时

4

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（4）现在进行时

（5）过去进行时

（6）过去将来时

（7）将来进行时

（8）现在完成时

（9）过去完成时

（10）现在完成进行时

11．被动语态

12．非谓语动词

（1）动词不定式

（2）动词的-ing形式

（3）动词的-ed形式

13．构词法

（1）合成法

（2）派生法

（3）转化法

（4）缩写和简写

14．句子种类

（1）陈述句

（2）疑问句

（3）祈使句

（4）感叹句

15．句子成分

（1）主语

（2）谓语

（3）表语

（4）宾语

（5）定语

（6）状语

（7）补语

5

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16．简单句的基本句型

17．主谓一致

18．并列复合句

19．主从复合句

（1）宾语从句

（2）状语从句

（3）定语从句

（4）主语从句

（5）表语从句

20．间接引语

21．省略

22．倒装

23．强调

24．虚拟语气

附录2. 英语功能意念项目表

1．社会交往(Social Communications)

（1）问候(Greetings)

（2）介绍(Introduction)

（3）告别(Farewells)

（4）感谢(Thanks)

（5）道歉(Apologies)

（6）邀请(Invitation)

（7）请求允许(Asking for permission)

（8）祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations)

（9）提供帮助(Offering help)

（10）接受和拒绝(Acceptance and refusal)

（11）约会(Making appointments)

（12）打电话(Making telephone calls)

（13）就餐(Having meals)

6

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（14）就医(Seeing the doctor)

（15）购物(Shopping)

（16）问路(Asking the way)

（17）谈论天气(Talking about weather)

（18）语言交际困难(Language difficulties in communication)

（19）提醒注意(Reminding)

（20）警告和禁止(Warning and prohibition)

（21）劝告(Advice)

（22）建议(Suggestions)

2．态度(Attitudes)

（23）同意和不同意(Agreement and disagreement)

（24）喜欢和不喜欢(Likes and dislikes)

（25）肯定和不肯定(Certainty and uncertainty)

（26）可能和不可能(Possibility and impossibility)

（27）能够和不能够(Ability and inability)

（28）偏爱和优先选择(Preference)

（29）意愿和打算(Intentions and plans)

（30）希望和愿望(Hopes and wishes)

（31）表扬和鼓励(Praise and encouragement)

（32）责备和抱怨(Blame and complaint)

（33）冷淡(Indifference)

（34）判断与评价(Judgement and evaluation)

3．情感(Emotions)

（35）高兴(Happiness)

（36）惊奇(Surprise)

（37）忧虑(Worries)

（38）安慰(Reassurance)

（39）满意(Satisfaction)

（40）遗憾(Regret)

（41）同情(Sympathy)

7

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（42）恐惧(Fear)

（43）愤怒(Anger)

4．时间(Time)

（44）时刻(Point of time)

（45）时段(Duration)

（46）频度(Frequency)

（47）时序(Sequence)

5．空间(Space)

（48）位置(Position)

（49）方向(Direction)

（50）距离(Distance)

6．存在(Existence)

（51）存在与不存在(Existence and Non-existence)

7．特征(Features)

（52）形状(Shape)

（53）颜色(Colour)

（54）材料(Material)

（55）价格(Price)

（56）规格(Size)

（57）年龄(Age)

8．计量(Measurement)

（58）长度(Length)

（59）宽度(Width)

（60）高度(Height)

（61）数量(Number)

9．比较(Comparison)

（62）同级比较(Equal comparison)

（63）差别比较(Comparative and superlative)

（64）相似和差别(Similarity and difference)

10．逻辑关系(Logical relations)

8

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（65）原因和结果(Cause and effect)

（66）目的(Purpose)

11．职业(Occupations)

（67）工作(Jobs)

（68）单位(Employer)

附录3. 英语语言运用主题项目表

1．个人情况(Personal information)

2．家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)

3．周围环境与专业(Personal environments and profession)

4．日常活动(Daily routines)

5．学校生活(School life)

6．兴趣与爱好(Interests and hobbies)

7．个人感情(Emotions)

8．人际关系(Interpersonal relationships)

9．计划与愿望(Plans and intentions)

10．节假日活动(Festivals, holidays and celebrations)

11．购物(Shopping)

12．饮食(Food and drink)

13．健康(Health)

14．天气(Weather)

15．文娱与体育(Entertainment and sports)

16．旅游和交通(Travel and transport)

17．语言学习(Language learning)

18．自然(Nature)

19．世界与环境(The world and the environment)

20．科普知识与现代技术(Popular science and mondern technology)

21．热点话题(Topical issues)

22．历史与地理(History and geography)

23．社会(Society)

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24．文学与艺术(Literature and art)

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