口语交际、习作三
教学目标
1.通过辩论会能认识到人要讲诚信,但有时候也需要善意的谎言。
2.提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。
3.善于用敏锐的双眼发现真情,体会人间处处有真情。
4.养成自己修改作文的习惯。
教学重点:了解发言稿的一般写法。
教学难点:能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。
课前准备
1.搜集有关诚信与善意的谎言故事
2.搜集生活中人们相互关爱的事情
课时安排:四课时
教学流程:
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