读《倾听生命》有感

在现代社会里生活，紧张、忙碌也许是常态，但是，常态之常指的是经常，而非正常。倘若被常态禁锢，把经常误认做正常，心就会在忙中沉沦和迷失。

周国平在“倾听生命自身的声音”中论道：“现在，让我们都安静下来，每个人都向自已和心灵的内部倾听，听一听自已的生命在说什么，想一想自已的生命究竟需要什么。”

“生命”是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少，大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着，许多人耗尽毕生精力追逐金钱、权力、名声、地位等等，生命的价值已被取代。 “生命是最基本

的价值。一个最简单的事实是，每个人只有一条命。在无限的时空中，再也不会有同样的机会，所在因素都恰好组合的一起，来产生这一个特定的个体了。一旦失去了生命，没有人能够活第二次。同时，生命又是人生其他一切价值的前提，没有了生命，其他一切都无从谈起。”是呀，对于自已的生命，我们常常是拥有它而最容易忽略它。在当今快速工业化、城市化、现代化转型时期，有多少人为虚名浮利而忙碌，贪心地追逐身外之物。虽然在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，抽烟，酗酒，纵欲，不讲卫生，超负荷工作等等，往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才幡然醒悟，但为时已晚。

我们不可避免地生活在一个功利的世界上，人人必须为生存而奋

斗，这一点决定了生命本身的要求在一定程度上会遭受忽视，但是，我们可以也应该减少这个程度，为名利使人成为“工作狂”、“机器人”，是对生命的践踏，生命的本身对于物质资料的需求是有限的，物欲决非生命本身之需，而是社会刺激起来的，多点人性关怀，别让“铁血工厂”的悲剧蔓延，为生命争取尽可能大的空间，善待生命吧！

对于自已的生命，我们当知珍惜，对于他人的生命，我们当知关爱。假若人生是舟行大海，那么我们的生命就如大海中的船舶，如果承担了太多的物质、超负荷运行，船沉物灭将会悲剧不断。

热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。 853

 

第二篇：读《生命生命》有感

读《生命 生命》有感

《生命 生命》是我这学期学过的一篇课文，也是我很喜欢的一篇课文，我每读一遍都有新的感受。

课文叙述了“挣扎的飞蛾”有着强烈的求生欲望；“一粒小小的香瓜子”在砖缝中茁壮成长；“听诊器里有规律的心跳”展示了生命力的旺盛和强大。

从课文的叙述及作者的感悟中，我似乎读懂了一些生命的意义。曾经看到报刊杂志登载，有极个别的大学毕业生，找不到合适的工作，就走极端，用自杀的方式结束自己年轻

[宝贵的生命。这种消极的方式是一种遇到挫折不能正确面对生活的错误方式，是对生命的践踏。与这种人相反的是汶川

5.12大地震中，许多父母失去了孩子，许多孩子失去了父母，他们的家园被摧毁。但是这些坚强的四川人民，并没有被悲痛压倒，也没有放弃生命，而是用积极的人生态度和全国人民一道，通过自己的努力，重建家园。

从飞蛾求生，瓜子长苗，心律跳动和坚强勤劳的四川人民事例中，我深深地感受到人的生命只有一次，生命属于自己，我们必须对自己负责，珍惜有限的生命，在有限的生命里做出无限的努力，让有限的生命体现出无限的价值。作为一名学生，我们要珍惜时间，珍惜生命，好好学习，长大为社会服务，建设好我们的家园，让人生更有意义！