孝老爱亲少年XXX事迹材料
XXX是XXX小学二年级的一名学生。XXX同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的好少年;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。她深得老师和同学们的喜爱。
XXX在家里是妈妈的懂事乖巧的女儿。由于家庭生活贫困,家中孩子又多,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,照顾年幼的弟弟妹妹。她自己的衣服、自己的房间、床铺等都自己洗自己整理。她很体谅父母,关心父母。赶上农忙时节,父母常常早出晚归。她就像小大人,提醒父母照顾好身体。帮妈妈买菜、做饭,洗衣也是常有的事。虽然做不太好,但她常说,谁也不是天生就会啊,慢慢学就会了。看到父母疲劳时主动为父母打好洗脚水,帮他们洗脚。
XXX的爷爷已经70多岁了,和她们一家一起生活。爷爷因为脑血栓后遗症,行动不便,XXX经常为爷爷揉腿、捶背,很关心爷爷。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。XXX不但成绩优秀,还是个劳动小模范呢!课下她总是第
一个拿起黑板擦擦黑板;放学她经常帮助值日生做值日;最苦最累的或她总是冲在最前面。
在同学中XXX就好像一面鲜艳的旗帜,她必将用行动去影响她身边的每一个人,相信,XXX同学在学校老师和家长的精心培育下,在自己的努力下,以后一定会做的更好,更出色!
孝老爱亲好少年--伍文星事迹简介
南宁市阳光新城学校五年级学生。她是一个天真可爱、孝顺懂事的好孩子。在家里,她是弟弟的好姐姐、父母的好女儿、爷爷奶奶的好孙女。作为姐姐,她懂得爱幼,主动关心弟弟的学习,接送弟弟上、下学;作为女儿,她懂得孝顺,主动开门、倒茶、拿鞋,帮大人做一些力所能及的事情;作为孙女,她懂得关怀体贴,从不跟爷爷奶奶斗气,因为她知道,那样会让爷爷奶奶心情更不好,还会影响他们的身体。客人来访,她礼貌周到,让客人倍感舒心。在学校,她积极参加“为敬老院献爱心”活动,帮助敬老院的老人们打扫卫生,给他们捶背、讲笑话,看到老人们灿烂的笑容,她心里比蜜还甜。凭借优异的成绩和良好的品德,她多次荣获南宁市“三好学生”和“优秀少先队员”。
孝老爱亲好少年--唐付强事迹简介
江南区亭洪学校六年级学生。他从小就立志做一个孝敬父母,感恩父母的好孩子。20xx年初,他不幸被查出患上了强直性脊柱炎,而这种病目前还没有根治的方法。他父母一下就被这个突如其来的噩耗击倒了,但他却表现得异常坚强,不仅积极配合治疗,还安慰父母,为了鼓舞父母的信心,他强忍着痛苦,承担着小小年龄所难以承受的压力,每天都微笑着对人。为了筹措医疗费用,父亲远赴广州打工,母亲也其早贪黑外出操劳。他就负担起家务,为母亲洗衣做饭,照料年迈的爷爷奶奶,同时学习也更加勤奋,成绩一直名列前茅。他的行动让家庭充满了温暖和希望。他用自己的行动展现着一个美丽的生命和高尚的灵魂。
孝老爱亲好少年--林紫琦事迹简介
隆安县第二小学学生,是个自信、乖巧、活泼大方的女孩。她自理能力强,有孝心,有爱心。在家里,她坚持自己的事情自己做,衣服、红领巾、书包自己洗得干干净净。她体贴父母,经常帮助大人做些力所能及的家务事。因父母不常在身边,林紫琦大部分时间都是和姥姥一起生活,每次和姥姥去买东西,她会主动帮姥姥拎东西提袋子;姥姥做针线活,她在旁边替姥姥穿针线;傍晚,她陪着姥姥去散步;冬天,她给姥姥热水洗头,还帮梳理头发。一次,姥姥上楼梯不慎扭了脚,小紫琦硬是凭着坚强的意志,用小小的肩膀支着姥姥走到家。小紫琦不但爱自己的亲人,对待不认识的老人也一样热情。有一次,她放学回来,看见邻居门口坐着一位老奶奶,因为主人还没有回来,她进不去,小紫琦马上招呼老奶奶到自己家里坐,还给她端上茶水。提起小紫琦,认识她的人无不夸她是个孝老爱亲的好孩子。
孝老爱亲好少年--许天伟事迹简介
隆安县隆安中学学生。他是一名孤儿,从小与爷爷奶奶相依为命,他一直以感恩之心去孝敬报答生命中最重要的亲人。每周星期天他都回家探望爷爷奶奶。爷爷瘫痪在床,他喂饭喂菜,倒屎倒尿,还帮爷爷剪指甲、翻身、按摩、擦身,背爷爷到门外晒太阳。奶奶体弱多病,他承担家务,喂猪、做饭、打扫,样样抢着干,决不让奶奶累着。返回学校前,他总是把家收拾得干干净净,把所有重活都干完了,才安心上学去。有一次奶奶生病住院,他学校医院两头跑,边照顾奶奶边坚持学习。生活是艰辛的,学习是艰苦的,成长的道路是曲折的,这些都不断地磨砺着他的意志,使他变得越来越坚强,他用实际行动诠释着孝老爱亲的传统美德,用坚实的脚步朝着美好的明天奋进。
孝老爱亲好少年--蓝一钧事迹简介
上林县民族中学八年级学生,是个留守儿童,与年迈的爷爷生活。她自立能力强,有一颗正直善良的心。在家里,他不仅能照顾好自己,并主动帮助爷爷做家务和干农活,为家庭减轻了许多负担。平日里,他时常和爷爷聊天谈心,用爱心和孝心抚慰老人孤寂的心灵,使家中充满了爱的温馨。升上初中后,离家住校的他,不时对爷爷嘘寒问暖。尽管不能和父母亲住在一起,他经常打电话问候父母,主动汇报生活和学习情况。乐观的他在需要亲情呵护的年龄,学会承受家庭困难带来的压力,坚持把孝老爱亲视为己任,理解亲人爱戴长辈。蓝一钧把生活的压力化为精神的动力,在学习上奋发向上成绩拔尖,在工作上成为学校和班级的优秀干部,为自己人生之路搭起了一座自信而坚实的桥梁,使关心爱护他的亲人倍感欣慰与期待。
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