个性化学分

素质教育类名著选读课程大纲

课程编号：EA16

课程学分：2学分

考核方式及评分标准：撰写读书报告 合格/不合格

课程要求：每位学生必须至少完成5本推荐书目的阅读任务，并且撰写3-4篇（理工类学生3篇，其他类学生4篇）读书报告，每篇不少于3000字，读书报告必须书写在《三江大学学生读书笔记摘录本》上，不得以打印稿形式提交。由辅导员进行评阅并给予评分，教务处根据辅导员评阅的成绩，给予学分。

教学目的：进一步推进我校大学生素质教育，营造有利于大学生健康成长的良好育人环境，培养学生“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，充分发挥学校图书馆、阅览室的作用，开拓学生视野，提高我校学生的文化素质、教师的文化素养、学校的文化品质，以适应学习型社会发展的需要。

教学内容：理工科学生选择人文素质类图书阅读，管、经、文科学生选择科技素质类图书阅读。人文素质类图书包括中国文化名著、西方文化名著等，科技素质类图书包括自然科学读物、新技术知识读物等。 推荐书目：

一、人文素质类

（1） 中国文化名著

《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、《红楼梦》、《人间词话》、《四书集注》、《家》、《鲁迅选集》、《雷雨》、《徐志摩文集》、《平凡的世界》、《易经》、《老子》 、《论语》、《庄子》 、《孟子》 、《韩非子》 、 1

《中国哲学史》 、《中国宪法教程》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《孙子兵法》、《毛泽东传》、《邓小平传》、《骆驼祥子》、《中国现代化史》(第一卷1800—1949)、《二十世纪中国史纲》、《中国音乐美学史》、《剑桥中国晚清史》(上、下)、《中国艺术精神》、《中国音乐美学史》、《中国古代音乐史稿》、《美学散步》、《中国民族音乐大系》、《中国美学史》、《法律文化理论》、《知识产权法》、《法律基础》、《公司法》、《合同法》、《税法》、《法律文书写作》、《婚姻家庭法》、《中国封建社会经济史》、《中国史纲要》、《中国思想史》、《中国古代文化史》、《中国文化概论》、《中国历史学四十年》。

（2） 西方文化名著

《形而上学》、《纯粹理性批判》、《查拉斯图拉如是说》、《西方哲学史》、《苏菲的世界》、《社会契约论》、《君王论》、《共 产 党宣言》、《战争论》、《甘地自传》、《拿破仑传》、《华盛顿传》、《林肯传》、《荷马史诗》、《莎土比亚戏剧集》、《欧也妮〃葛朗台》、《安娜〃卡列妮娜》、《老人与海》、《罗马帝国衰亡史》、《法国通史》、《西方文化史》、《苏联兴亡史》、《全球通史》、《西方音乐史》、《世界文明史》、《理想国》、《哲学原理》、《人类理解研究》、《论人类不平等的起源和基础》、《纯粹理性批判》、《历史哲学》、《实用主义》、《红与黑》、《科学研究纲领方法》、《存在与时间》、《真理与方法》(上卷)、《古代社会》、《神曲》、《君主论》、《风俗论》、《哲学笔记》《浮士德》、《双城记》、《西方美学史》、《德伯家的苔丝》、《泰戈尔诗选》、《西方法律思想史》、《欧洲法学史导论》、《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》。

二、科技素质类

2

（1） 自然科学读物

《青年新世纪科普手册》、《计算机怎样解几何题—谈谈自动推理》、《第三种科学方法—计算机时代的科学计算》、《科学进化史》、《自然科学与博物馆研究》、《马来群岛自然科学考察记》、《时间简史—从大爆炸到黑洞》、《机会的数学》、《啊哈, 灵机一动》、《来自微观世界的新概念》、《对称与不对称》、《今日水世界》、《沉默的宝藏》、《明珠—秀丽的湖泊》、《自然的终结》、《地球七巧板》、《水母与蜗牛》、《第二次创造: 多莉与生物控制的时代》、《地球故事》、《人类永久的朋友》、《只有一个地球》、《隐形杀手—病原微生物趣谈》、《你了解自己吗》、《黄帝内经集注》、《森林漫步》、《机器生命的秘密》、《节水农业》、《“深蓝”揭秘—追寻人工智能圣杯之旅》、《逝去的伊甸园——人类生存环境的状况及其变化》、《如何应对爆炸恐怖》、《杀伤力巨大的“魔王”—核生化武器》、《徐霞客游记》、《未来之路》、《天体运行论》、《心血运动论》、《物种起源》、《自然哲学之数学原理》、《昆虫记人类的故事》、《寂静的春天》、《麻烦的双螺旋—新人类遗传学的社会和心理含义》、《细胞生命的礼赞—一个生物学观察者的手记》、《追寻勇士的足迹》、《皇帝新脑——有关电脑》、《人脑及物理定律》、《西方科学的起源》、《万物简史》、《天文学史话》、《小行星漫谈》、《第五项奇迹—生命起源之探索》、《房龙地理》。

（2） 新技术知识读物

《纳米武器与微型战争》、《战争与武器——人类存亡的致命武器》、《如何应对生物恐怖》、《电子战和信息战技术与装备》、《化学》、《生物武器有防化装备》、《新概念核、生、化武器与网络战》、《下一 3

场战争可能使用的新型武器》、《未来武器》、《新概念常规武器》、《生物技术与基因战争》、《科学面临危机——现代科技的人文反思》、《后现代科学——科学魅力的再现》、《太阳、基因组与互联网：科学革命的工具》、《第二次宣言》、《第三次浪潮》、《数字化成长——网络世代的生活主张》、《比特的碎屑》、《太阳照不到的角落》、《创新式摧毁力：跨越互联网断层》、《大转移：影响世界的技术和知识流动》、《纳米科技时代——奇迹、财富与未来》、《无限的技术》、《灿烂的科学》、《智慧灵光——发明与发现》、《颠覆——重塑人类常识的20大科学实验》、《力量：改变人类文明的50大科学定理》、《科学技术的现在与未来（系列丛书）》、《克隆一个自己——生命科学与医疗技术》、《基因财富》、《基因与健康》、《基因计算》、《数字创世纪——人工生命的新科学》、《基因的力量：人是天生的还是造就的》、《繁荣地走向衰退——人类在能源危机笼罩下的行为选择》、《伟大的事业——人类未来之路》、《克隆震撼：复制一个你，让你领回家》、《纳米：革命与颠覆的时代》、《走进纳米世界》、《虚拟生存——人类有史以来最具革命性的生存方式》、《纳米世界—奇迹》、《革命与未来世界》、《第四次浪潮: 纳米冲击波》《走进纳米世界: 21世纪一场震撼全球的技术革命》、《草、莓里面有鱼腥：当心饭桌上被改造的食品》、《哈拉维与基因改良食品》、《基因时代的恐慌和真相》、《从我做起——走向低能耗社会》、《绿色经济——21世纪经济发展新模式》、《从摇篮到摇篮——循环经济设计之探索》、《真实的梦幻：破解另类生命的秘密》。

4

 

第二篇：自主个性化学分

自主个性化学分

信息安全专业自主个性化学分统计

1.请对照培养计划和目前已经获得的证书等情况，给自己一个评分和等级认定，计划第18周提交各类证书复印件。2.至少获得自主个性化学分：计算机专业：4分及格，5分中等，6分良好，7分及以上为优秀。3.英语、计算机考试同时

通过几个等级的，只计算得分高者

自主个性化学分

自主个性化学分

自主个性化学分

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