《小故事大道理》读后感

《小故事大道理》读后感

寒假期间爸爸妈妈陪我一起读了一本书,名字叫《小故事大道理》(小学版)。通过读《小故事大道理》,我学到了很多知识。本书一共有二十二章: “谈创造”、“谈勇气”、“谈智慧”、“谈生命”、“谈自信”、“谈亲情”、““谈机遇”、“谈习惯”、“谈理想”、“谈挫折”等。其中最让我有感悟的是“谈勇气”、 “谈自信”、 “谈挫折”。

在“谈勇气”中,让我知道了“世上无难事,只怕有心人。勇气是我们成功的重要武器。踏着勇气的阶梯,每个人都可以到达成功的彼岸。”

在“谈自信”中,我学到了每个人都是独特的自我,每个人都是独一无二、无可替代的。自信让我们更美丽,就算是一粒渺小的尘埃,也会在自信之泉的浇灌下开出艳丽的花。 最后一章“谈挫折”对我印象最深,它使我懂得生活不可能一帆风顺,乌云上头有晴空,阳光总在风雨后。只有勇敢的接受暴风雨洗礼的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的学习生活中一定也会遇到一些挫折,但是我会很自信的、有勇气的战胜它。

本书中的道理还有很多,通过读它,我不仅学到了很多知识,还培养了自己的阅读能力。

书籍是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,是我的良师益友。在一页一页精彩的篇章中,是我一生不可不读的篇篇经典。

我现在处于少年时期,对许多事情都只是一知半解。《小故事大道理》这本书包含着深刻的道理、人生的哲理,让我对这个世界的了解增加百倍。

自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心态,如果不自信,做事必然会紧张,精神绷紧,自然做不出“好事”来,如果有自信,做事就事半功倍,轻而易举就把这件事完成了。

时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。春天一过去就要等明年才会再来,可是明年的春天永远也无法代替今年的春天。因为时间一旦过去就不会再回来,所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹,把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

《小故事大道理》这本书真好,结合了现代小朋友所欠缺的东西来说明小朋友应学会的知识,一举多得,真是一本不可缺少的好书。

 

第二篇:读《小故事大道理》有感

读《小故事大道理》有感

作者:庙林小学六年级一班 陈琼 指导老师:何继余 135xxxxxxxx 每个人都有自己喜欢的好书,而我喜欢的一本好书是《小故事大道理》。别看它只是一本小小的故事书,可是它里面却蕴藏着许多道理。

我记得那是星期一的最后一节课,老师去图书馆借书来给我们看,我得到的是一本《小故事大道理》的书。拿到书,我便迫不及待地翻开来看,刚看了一两个故事就觉得这本书很乏味,不想在看下去了。于是就把它放在书包里,打算到了星期五就把书还给老师。第二天早晨,我来到学校,发现同学们都在拿出自己的课外书在看,并且看得津津有味,不忍心打扰他们,所以我就只能把老师昨天发的课外书当做“朋友”,慢慢地把它读下去。当细细品味后知道这书原来是那么的好看,我越看越喜欢了。那种感觉就像泉水流过山谷般喜悦,像蝴蝶飞过花丛般陶醉。

读《小故事大道理》让我体会了一些道理。比如,狐假虎威中的狐狸把威武的老虎骗得团团转,还想利用老虎当森林大王,让森林的一切动物臣服于它的脚下。这个故事告诉我们:做人一定要诚实善良,对他人不可有欺骗,否则别人再也不会相信你了。现在我特别喜欢看这本书。

这本书就像是一位我亲切的朋友,它像磁石一样深深的吸引着我,让我对它如痴如醉。这本书也像是我的家人,因为它是属于我的

东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

指导老师评语:

这篇作文采用记叙的方式,阐述作者自己读《小故事大道理》这本书,由开始的不想看下去了到看得津津有味的心理变化,并且通过看完这本书明白了一些道理,进行举例子说明。该篇文章以记叙为主,夹叙夹议,运用了比喻、拟人等修辞手法,突出了该生的语文基础不错,也是用心写的,我愿意推荐这篇作文。

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